琪姐姐的作文问答之作文写到一半不会写了，怎么办？

琪姐姐：

你好！

我是广西南宁市第一实验小学四年级学生李依琳。有时我作文写到一半，本来想好的内容突然就忘记了。眼看老师快要收作文本了，我只好瞎写一些来凑字数。有时，我写到一半就把自己要写的内容写完了，也想不出什么可写的了。因为这个问题，老师没少批评我。老师也会教我修改方法，但我会写了这篇作文，遇到新作文题还是老样子。琪姐姐，我该怎么办呢？

李依琳

2022年7月10日

依琳同学：

你好！

谢谢你信任琪姐姐，愿意和我说出你的困惑。当看到你的来信时，也勾起了我的回忆。因为我小时候，也出现过这样的问题，所以我特别能理解你的心情。上小学时，在考场上，当我看到其他同学都在奋笔疾书，而我却抓耳挠腮，咬着笔头想不起来要写什么，当时那个心情呀，焦急又失落。有时在家里写作文，写了200字就把想好的素材写完了，可字数凑不够。小依琳，听琪姐姐这样一回忆，是不是戳中了你的心房？

其实，看似我们遇到的都是“作文写到一半，不会写了”这个问题，可情况不同，问题的症结也不同，所以解决办法也不一样。下面我们逐一击破！

情况一：想好的内容突然忘记了。

当你身处考场，看到作文题，心中不禁感叹：哎呀，这个题目不难！你的脑海中已经盘算好写某个人物的某个事例，便不假思索，提笔就写。可开头写好，该写重点了，却因为考试紧张或走了下神，突然忘记了刚刚想好的内容。出现这个情况，最好的解决办法就是列提纲。比如，刚刚琪姐姐浏览邮箱，发现了你的这封信，琪姐姐并不是直接打开文档开始回信，而是找来一张草稿纸，把想好的内容分條写下来，这样在写稿时我就不会忘记想写的内容了。我把提纲拍了照，这可是有图有真相哦！

提纲就是一篇作文的骨架，你写作文前，可以先在草稿纸上罗列好要写的内容。比如写主题作文“推荐一个好地方”，你可以在草稿纸上这样写提纲：

开头：我推荐人民公园;

第二段：描写公园的环境很美，举例：樱花、牡丹、凉亭;

第三段：描写公园的游乐场，举例：写坐过山车的经过;

结尾：表达对公园的喜欢，推荐大家来公园玩。

当你在考场上写完作文第二段，怎么也想不起来第三段要写什么时，就可以看看草稿纸上的提纲哦。

情况二：作文写了200字，就把素材写完了，没有什么可写了。

如果在考试中遇到这个问题，我们一定要回忆，这类文题老师平时怎么讲的，老师讲的内容都写了吗？如果有没写的部分，我们可以补充一下。当然，素材主要靠平时积累！

琪姐姐的语文老师，为了解决我们素材少的问题，告诉我们一个小妙招——素材积累本。

这个本并不是让我们每天写日记，而是把在生活中遇到的有趣的人、好玩的事、感动的语言积累下来。有一次，我和妈妈一起去海鲜市场，有个卖鱼叔叔清理鱼的速度很快，还很干净，所以他的摊位生意很好。当时他说了一句话很令我感动：“踏踏实实做一件小事，总会被人看到，总会有收获。”我回家就把这句话写到素材积累本上。那年的期末考试作文题是《我最敬佩的人》，我毫不犹豫地选择写这位卖鱼的叔叔。

我相信，平时生活中，你一定见过不少人，听到过不少故事。请你每天睡觉前回忆一下今天遇到的人和事，或是把书本中的故事做简单记录。一个星期，一个月，一个学期后，我们还可以对素材进行整理分类，建立属于自己的素材库。考试前翻翻自己的素材库，遇到新作文题，你都会成竹在胸。“好记性不如烂笔头”，写在素材本上的小故事，也会悄悄钻进你的心里，因为有趣的动人的人和事，慢慢滋养你的心田，让你变得更加善良、正直、柔软、有趣，并增强你对生活的“敏感度”。

列提纲，可以帮我们整理写作思路;记录身边人和事，可以储备写作素材。当遇到作文题时，我们心中有内容，手中有计划，一定会一气呵成一篇作文。小依琳，写作是一件关乎勤劳、坚持、信念的事情，要加油哦！琪姐姐期待你的投稿！

你的大朋友：琪姐姐

2022年7月13日

同学们，你在写作中有哪些困惑呢？不会写外貌？作文技法不会用？作文写得没感情……不管什么新奇的问题，琪姐姐都会耐心为你解答！请将问题用书信的方式写出来，发送至xx4zwzk@163.com邮箱哦！琪姐姐期待你的来信！