爱，就别将就

穆雅蕾

晚上，刚放学回到家，我如饿了三天的猛虎，直冲厨房。抄起筷子，夹了一口菜，送入口中，用力一嚼，啊！这菜怎么一股酸味？

“奶奶，这菜不是昨天煮的吗？都酸了……”“没关系，白天你们都上学的上学，上班的上班，我一个人在家，就对付一口。”奶奶笑笑，继续说：“晚上等你们回来了，我重新给你们做。”说着，奶奶把酸了的菜端走，准备一家人晚上的饭菜。这个问题爸爸妈妈也跟奶奶说过很多次了，可她总是“对付”，这样下去可不行，怎么办呢？

爸爸妈妈回来后，我把这事跟他们说，他们都无奈地摇摇头。“要不，我们今晚就努力开动，把菜都吃光，叫奶奶没有剩菜吃，她明天不就得做新的吗？”“这可行！”爸妈都同意我的提议。开饭了，我们每个人都很默契地埋头吃菜。奶奶笑着说：“你们中午吃的什么啊？都没吃饱吗？晚上都吃这么多。”“奶奶，您今天做得菜特别好吃，我们都爱吃，您也多吃点。”说着，夹起一筷子菜送到奶奶碗里。最后，菜都吃光了，再看我们仨，都吃得有点撑了，我们相视而笑。

第二天晚上回家，我一看，桌上有碟咸菜，“奶奶，你中午吃的啥菜呀？”“没事，我一个人，好打发，一点咸菜将就着也能吃下去。”这怎么行呢？我们昨晚把菜都吃完了，奶奶中午却不做菜了，又开始“将就”。

我灵光一现，对爸爸妈妈说：“要不你们中午抽时间回家，给奶奶买点菜，陪着她吃饭，看看奶奶怎么想？”“就这么办！”爸妈同意了。于是他们中午开始轮流回家，给奶奶买菜。

那天，吃晚饭的时候，奶奶说：“我算是看出来了，你们每天中午回家给我做饭，是怕我不好好吃菜，这样却耽误了你们的工作，我明白了，老人身體好，就是孩子们的福气。从明天开始，你们中午不要再回来给我做饭了，我一定好好吃饭，请你们放心！”“好！好！”我们都纷纷点赞，“买菜的事，就由我承包了！”爸爸拍着胸脯说。“我想问问，这是谁出的主意？”奶奶问。“还能有谁，您的宝贝孙女呗！”我们都笑出声来。

都说“陪伴是最长情的告白”，我想说：“爱，就别将就！”

【江苏东台市富安镇富东学校】

●点评

角度新颖，主旨明确。小作者从家庭生活中选择素材，细心地观察到奶奶中午“吃剩菜”的事情，由此引起了全家人的重视。大家苦口婆心，想方设法，最终奶奶理解了大家对她的爱，表达了“子女孝敬长辈，长辈理解子女”的主旨，很有生活情趣。

三个回合，层层递进。习作从一件小事切入，表现了生活中的“矛盾”，从吃剩菜，到“光盘”行动不留剩菜;从吃咸菜，到子女回来做菜;奶奶最终理解，让孩子们“放心”……层层递进，“矛盾”最终得到了圆满的解决，卒章显志。

（吴小进）