德国小学的社交情商课

德国小学只有四年级，毕业之后进入中学，5至13年级都在同一所中学就读。所以，马上三年级的悠悠在小学算高年级的学生了。

每年9月份，悠悠的小学都会给孩子安排非暴力沟通课，五次课，每次占用1.5小时。这个课的目的是预防校园霸凌，教会孩子们如何与同伴友好相处，如何处理矛盾冲突。

上课的老师是从外面机构请来的，有专业老师和组织专门为学校提供这类附加服务。

比如，当你被恶意取笑的时候，该如何反应？老师教他们，耸耸肩，做出一副满不在乎的表情，然后走掉;不要动气，不要跟取笑你的人纠缠。你越生气，越理会他，他就越来劲。忽略他，就是最好的回应。悠悠还专门示范给我看了，说是老师找人演被嘲笑的人，她主动举手，老师夸她演得挺好。

再比如，STOP（停下来）原则。当你感觉到被冒犯时，应勇敢说STOP，做出手势;而听到对方说STOP的人，也应该尊重别人的感受，立即停止自己的冒犯行为。

这个道理听起来特别简单，可是生活中很多人都做不到。有的人不敢说STOP，因为勇气不够;有的人听到别人说STOP也不罢手，不懂尊重，毫无界限感。

其实这些基本原则德国孩子从幼儿园就在学了，并不是什么新东西。这么多年老师反复教反复强调，孩子们反复练习，是为了不断内化。

所有孩子在老师的引导下，和同伴一起练习，不断强化，慢慢也就接受了。这和家长在家里一个人对着孩子讲道理，效果大不一样。

（据微信公众号“悠悠媽德国育儿”）