传承红色基因，争做时代新人

刘海萍

一、活动目标

1. 学习建党百年历史，主动宣传英雄榜样的事迹;

2. 体会红色基因的现实意义，制定当下的奋斗目标，营造奋发向上的积极氛围。

3. 理解入党誓词、入团誓词、入队誓词，并感悟党、团、队三旗传递的意义，激发奋斗动力。

二、活动准备

1. 活动前，以小队为单位收集百年党史及中印边境冲突事件始末，尤其是四名解放军牺牲的全过程

2. 设计“红旗章”（见下表）。

三、活动对象

七年級学生。

四、活动过程

环节一：探寻红色基因

队员们分小队汇报在学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史中的收获，推介自己最敬佩的人物及他们的精神品质。队员们发现这些模范人物都具有爱国、忠诚、勇敢、无私等可贵的品质。

环节二：向戍边英雄致敬

队员们集体观看视频《致敬戍边英雄》，了解在中印冲突中解放军官兵英勇卫国的全过程。队员们用角色扮演的方式分享祈发宝、陈祥榕等英雄的事迹。

第一小队介绍了“不修边幅”的团长祈发宝的事迹： 2020年6月15日，在加勒万河谷边防部队担任团长的祁发宝，遭遇了自1987年以来中印两军最严重的军事冲突。在加勒万河谷与越线外军交涉时，他寸步不退、拼死搏斗，坚决维护国家领土主权，最终因寡不敌众陷入包围，被外军残暴攻击致重伤昏迷，践行了“纵使前进一步死，绝不后退半步生”的铮铮誓言。祁队长曾说：“如果我能活到60岁，那我前20年献给学校，我在那里学习与成长;中间20年我献给祖国，哪里需要我，哪里就是我的阵地;未来20年，我要献给家庭，补偿妻儿受过的委屈、流过的泪。”

第二小队介绍了00后陈祥榕的事迹：战斗结束清理战场时，有人发现一名战士紧紧趴在营长身上保持着护住营长的姿势，这名战士正是陈祥榕。在边境冲突中，陈祥榕突入重围，营救战友，英勇战斗，奋力反击，毫不畏惧，直至牺牲。部队问烈士陈祥榕的妈妈有没有困难，她说：“我没有什么要求，只想知道我的榕儿战斗的时候勇不勇敢。”

辅导员小结：红色基因，从来都是实实在在。铮铮铁汉，是活生生的红色基因，我们看到了他们对亲人细腻的情感，对社会的责任。我们看到了他们的爱国、敬业，更看到了社会责任感。从百年党史中，我们看到无数仁人志士的浴血奋斗;在中印冲突中，我们看到戍边英雄宁可牺牲生命也寸土不让的坚守，我们为之动容。

环节三：邀请老党员分享成长故事

邀请获得“光荣在党50年”纪念章的谭老师讲述他的成长故事。“光荣在党50年”闪耀的是无悔的忠诚，是“一颗红心永向党”的爱党誓言。“光荣在党50年”是对老党员远大理想和崇高信仰的礼赞。作为一名教师，谭老师敬业爱岗，五十年如一日地坚守三尺讲台，退休后积极投身志愿服务。通过谭老师的讲述，队员们看到了中国共产党人对理想信念的虔诚执着、对党和人民的无比忠诚，认识到中国共产党人任何时候都与党同心同德，跟党走、听党话，在党言党、在党爱党、在党为党。

队员们一起高声朗读入党誓词、入团誓词、入队誓词，在琅琅书声中，体会传承的含义。

辅导员小结：习近平总书记说，红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来、强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，我们永远不可迷失了方向和道路。历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。在入党誓词中，有一句话说“随时准备为党和人民牺牲一切”，这些官兵在危险中没有退缩，他们奋战至生命最后一刻！在入团誓词中，要求我们“坚决拥护党的领导”“勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后”;在入队誓词中，告诫我们要“热爱中国共产党，好好学习，好好锻炼，时刻准备着”。党、团、队三旗传递，这就是红色基因传承！

环节四：我想成为怎样的人

队员们观看视频《我不想做这样的人》，然后分小队讨论：我想成为怎样的人？最后，队员们分享讨论结果，共同完成倡议书，并将“红色基因中队公约”展示在中队角。