定期儿童保健检查对幼儿心理及智力开发的效果探讨

马丽 张晓清 秦悦华

摘要：目的  分析定期儿童保健检查对于儿童心理及智力开发的价值。方法  选取2019年1月～2020年12月我院行身体常规检查的400例幼儿作为研究对象，按照不同保健检查方式分为对照组和观察组各200例，对照组采取临时保健检查，观察组采取定期儿童保健检查，比较两组心理运动发育指数、智力发育指数及不良身体状况发生率。结果  观察组心理运动发育指数、智力发育指数及满意度高于对照组，不良身体状况发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P均<0.05）。结论  幼儿的心理及智力开发对其身体发展具有重要意义，实施定期儿童保健检查能够确保儿童心理及智力健康发展，提升儿童家属满意度。

关键词：定期儿童保健检查;幼儿;心理;智力开发

儿童生长发育速度较快，在不同年龄段的身体发育状况均存在明显的差异。儿童保健检查是儿童成长中必不可少的一个项目，其主要作用是掌握儿童健康情况、尽早地发现疾病并及时诊断，为儿童采取有效的措施进行干预，才能确保儿童健康成

长[1～2]。儿童保健检查的重要任务在于提升儿童智力开发、心理发展，通过积极诱导后，让儿童健康水平得到明显地提高。

幼儿时期是人生中生长发育的关键时期，心理与智力发展也在此时逐渐地萌芽，良好的心理及智力对儿童未来学习及人际交往具有可靠的价值。伴随着生活水平的提升，更多家长对于儿童保健检查的认识度逐渐提高，并且可从保健检查中收获许

多[3～4]。为发现儿童保健检查积极性的价值，本研究选择2019年1月～2020年12月我院行保健检查的400例儿童进行研究，旨在分析不同检查时间进行保健检查的作用与价值，内容如下：

1资料与方法

1.1 一般资料

选取2019年1月～2020年12月我院行身体常规检查的400例幼儿作为研究对象，按照不同保健检查方式分为对照组和观察组各200例。两组一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。见表1。

纳入标准：均于我院行儿童健康检查;儿童家属认同本研究，并自愿参与。

排除标准：自身存在脏器器官疾病儿童;认知障碍、精神异常儿童。

1.2 方法

对照组实施临时儿童保健检查，该组儿童未于我院行连续性检查，导致信息档案不连贯，从而检查结果参考度较低，仅依照儿童本院检查结果进行评判。

观察组实施定期保健检查，从儿童进入我院检查开始为起点，为其制定出针对性的保健检查档案，将每次检查后的相关信息录入医院内部管理档案中，并且依照儿童身体发展的状况，指导家长做好下一阶段的教育。严格规定儿童进入院内实施健康检查的时间，若年龄不超过1岁者，则需要两个月进行1次检查;年龄2～3岁者，则需要每年进行两次保健检查，并且检查期间需要儿童的家属全程陪伴，便于了解儿童的实际发展情况。医护人员按照儿童身体检查结果为其制定出针对性的保健方案，家属需要熟知保健方案的意义，并且做好育儿准备工作。月龄为5个月的儿童需要实施母乳喂养，并且于半岁时可逐渐增加辅食，若无法进行母乳喂养的儿童，则选择优质牛乳喂养，确保儿童的营养处于均衡状态。若检查项目中存在听力障碍、视力障碍等异常情况，则需要及时地做好纠正工作，以免影响儿童未来身体发展。同时重视疫苗接种工作，家长需要在儿童成长的规定年龄段内完成疫苗接种工作，从而增强儿童自身抵御传染病等疾病的能力，保障儿童身体健康。医护人员需要定期地为家长传授有关育儿的小知识，在儿童智力发育早期对其进行引导，抓住机会进行早期智力开发，同时关注儿童在发育阶段的心理变化情况。若儿童出现自卑等情绪则需要及时地进行干预，对于出现攻击行为的儿童，也要及时地进行制止，以免养成打人、推人的习惯，让儿童在健康状态下成长。

1.3 观察指标

（1）分析两组心理运动发育指数及智力发育指数，采用《Gesell发育诊断量表》评价儿童心理发育状况及智力发育情况，以得分高者为状态良好。

（2）分析两组儿童不良身体状况发生率，通过记录儿童是否存在腹泻、支气管肺炎、营养不良及佝偻病等情况评价儿童不良身体状况。

（3）分析两组儿童家属满意度，依照家属对医护人员工作细致度进行评估，可分为非常满意、较满意、不满意。

1.4 统计学方法

数据处理采用SPSS22.0统计学软件，计量资料以（±s）表示，采用t检验，计数资料用比率表示，采用χ2检验，P<0.05为差异具有统计学意义。

2结果

2.1 分析两组心理运动发育指数及智力发育指数

观察组心理运动发育指数及智力发育指数高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表2。

2.2 分析两组儿童不良身体状况发生率

观察组不良身体状况发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表3。

2.3 分析两组儿童家属满意度

观察组儿童家属满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表4。

3讨论

儿童生长发育过程存在循序渐进及规律性，例如当儿童11个月后可进行站立，15个月时则可学习行走，而每一个阶段对于儿童的身体发展均具有重要意义。儿童生长发育主要由先天性因素及后天因素所决定，前者包括遗传性因素，后者则主要与儿童的营养状况、患病与否、体育锻炼、生活方式及环境因素等有关[5～6]。

定期儿童保健检查是一项更加全面性的检查措施，其可对儿童身体发育、心理状况、智力等情况进行全面检查，并且对出现異常情况采取有效的保健措施，从而降低儿童营养不良、疾病等不良情况的发生，着力培养智力发育、心理健康及情感身体均健全的儿童[7～8]。而开展定期儿童保健检查则可确定儿童发展阶段的营养状况[9]。研究显示，儿童在生长发育阶段时，若出现营养不良情况，会限制身体健康发育，还会导致其行为及智力发育状况受到限制[10～11]。因此，定期儿童保健检查工作的开展，为儿童制定出更加具有针对性的营养干预方案，给予更加充足的营养补给，为儿童正常生长发育创造条件[12～15]。

本研究结果显示，观察组心理运动发育指数及智力发育指数高，不良身体状况发生率低，且满意度高，差异具有统计学意义（P<0.05）。可见，为儿童实施定期儿童保健检查后，可提升儿童心理水平及智力发育水平，降低疾病、營养不良等情况发生率，提升儿童家属满意度。

综上所述，儿童生长发育是从量变到质变的飞跃过程，并且存在一定的复杂性及动态性，定期儿童保健检查的实施，可获取更加准确的儿童身体发育信息，给予家长正确的喂养指导措施，给儿童身体健康发展创设良好条件。

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