今夏，世界是孩子的书本

在山间感受森林的演替恢复和生物多样性，在洞窟里领略灿烂的石刻艺术魅力，在科技馆探索科学的奥妙与神奇……当“读万卷书”与“行万里路”相遇融合，实践、研学、调查研究、活动体验……看，各地孩子们多种多样、趣味盎然的暑期活动，分外精彩。

“高铁之旅”感受中国速度

“原来动车用手柄控制方向，和我想象的汽车用方向盘完全不一样”“车厢里那么整洁，内部结构却那么复杂”……7月17日，60余名来自山西省晋中市中小学生示范性综合实践基地的学生，来到太原车辆段动车组运用所车辆检测现场，兴致勃勃地体验“高铁之旅”研学活动带给他们的惊喜。

为丰富假期生活，暑假前夕，晋中市中小学生示范性综合实践基地与太原车辆段动车组运用所商定合作推出此次研学活动。所里特意安排“山西省五一劳动奖章”获得者周文刚、“全国最美青工”王晓睿担任研学活动导师。

“车轮前部的除障装置，必须保证完好”“车头最顶端尖尖的护盖里是牵引装置”……周文刚现场专业的讲解和演示为学生打开了一个全新的高铁世界。

来自晋中市榆次区太行小学的张凯东感慨道：“今天，我不仅学到了很多关于动车的知识，还懂得了做好一件事需要有精益求精的工匠精神。”

一线劳模“带入式”的实景研学，让孩子们身临其境地感受到了“严谨细实、精益求精”的职业素养和“敬畏安全、高度负责”的责任意识。

“妈妈，今天我看懂了真正的‘中国速度”……近2小时的研学活动一结束，学生们就纷纷通过笔记、微信等形式分享活动感悟。

据了解，晋中市中小学生示范性综合实践基地建成6年来，已相继开发出“研学平遥”“研学农谷”“黄河根脉”等多个品牌研学项目，参与学生累计达39万人次，成为国家级青少年示范性综合实践基地。

在全国各地，随着暑期到来，研学游也在持续升温。沙漠徒步、观星等主题很受亲子家庭欢迎，历史人文类如博物馆、丝绸之路，科学探索如观看火箭发射等产品搜索热度不断升高。携程游学上线数百条亲子、研学旅游产品，数量是2019年的1.5倍。

让孩子在游玩中探索世界

7月13日晚7点，中国木偶剧院内萦绕着优美动人的诗韵与音律，这是“五洲乐海·儿童音乐舞台剧训练营”33个孩子演出的国风音乐舞台剧《少年苏东坡》。孩子们身着宋代服饰，在舞台上吟诗唱曲，与苏东坡来了一场“错位时空对话”，书法舞、范滂舞、竹林舞翩翩起舞，以儿童视角梦回北宋。

这些孩子们都是从零基础开始，跟随专业老师和明星嘉宾学习，进行“声台形表”综合性艺术训练，深入体验中华传统文化的魅力。营员伯知悦的爸爸表示：“参加排演后，孩子在家里经常念唐诗宋词，学着古人穿衣、走路，还给我们讲苏东坡的故事，中国传统文化对孩子产生了非常积极的影响。”训练营营长伍洲彤说：“孩子们在《少年苏东坡》里，锻炼了语言表达能力、抗压能力和应变能力，更学到了苏轼的‘犯其至难而图其至远的精神。”

7月2日的北京动物园里，一群孩子坐在水禽湖边，每人都举着望远镜仔细观察湖面树丛中休憩的鸳鸯、戏水的斑头雁、进食的绿头鸭……不少孩子还拿起相机定格水鸟们的精彩瞬间。

“老师，我写好了！”“我拍到展翅的大天鹅啦！”孩子们兴奋地向老师报告自己的收获。陪儿子参加鸟类观察研学活动的家长邓女士介绍：“老师会告诉孩子们怎么做科研，让孩子们见证并学着做记录。有次老师带着孩子们做鸟类惊飞科研练习，一个上午大概做了七八次鸟类惊飞距离的测试，大概要做1000多次后才可以整理发表一篇论文。”

热爱观鸟的小学生李卓卿在日记中写道：“一次偶然的机会，我跟着蜂鸟踏上了观鸟之路。从此，一阵阵清脆的鸟鸣、一个个绚丽的鸟影、一次次惊喜的观鸟收获，都为我的生活增添了无限乐趣。”

“形象代言”培育家乡情怀

在这个火热的暑期，各种有意思、有特色、有意义的活动成为了北京市密云区各校组织、指导学生过好暑期的标配，学生通过调查研究、活动体验，纷纷做起各路“形象代言人”。

宣布比赛开始的口令刚落，密云区高岭学校参加剥蒜比赛的学生立刻忙活起来。原来，该校为学生设计了“我为家乡农产品代言”活动——高岭紫皮大蒜剥蒜比赛，旨在激发学生知家乡、爱家乡、服务家乡的情感。经过了3轮比赛，最终各年级选出10名“剥蒜小能手”成为高岭镇农产品紫皮大蒜“小小代言人”。

密云区高岭鎮大屯村位于密云水库北岸，种植紫皮大蒜已有百年历史。活动现场还邀请了高岭镇大屯村紫皮大蒜种植户曹爷爷，他向学生们详细讲述了高岭镇紫皮大蒜的起源、种植历史、种植过程，并示范了编大蒜的步骤。

“历史的变迁与我们的生活、学习有着怎样的关联？”密云区第三中学假期开展“寻找身边的历史——我为美好生活代言”实践探访活动，组织学生收集家中曾经使用的票证，包括粮票、油票、工业券、粮本等，或查找家里的老物件、老照片等，探访不同时期人民的生活发生了怎样的变化。

长期注重培养学生阅读习惯的密云区不老屯镇中心小学，假期里为每个年级确定适合的阅读书目。为了保证阅读效果，学校组织开展“我为好书代言”活动，精心设计暑期实践活动手册，供学生记录每天的阅读量、摘录精彩内容、记录心得体会。

有人说，曾经，书本是孩子的世界，现在，世界是孩子的书本。在行走、实践的课堂里，一砖一瓦、一草一木都是生动而立体的书，孩子们正从中见天地之大，一路收获、一路成长。