不只是个数字

易宇航

54，不只是个数字，还是我们班级所有成员之和。 54个人有54种声音，当54个人合唱时，54种声音会形成一种令人震撼的气势。

“我愛你亲爱的祖国……”合唱排练开始了，歌声在教室里回荡。大家如同一只只百灵鸟，展示嘹亮的歌喉。而我如南郭先生一般藏在人群之中，不敢放声歌唱，只是对照口型，低声哼唱。五音不全的我生怕自己会破坏和谐的声音，混入杂音。

一不小心，我还是唱破了一个音，同学们纷纷看向我。有人说：“要不你别唱了，你一唱错，我们都跟着跑调了。”听了这话，我内心如同针扎一般。看着同学们失落的表情，那一刻，我很愧疚，也很失望，似乎我不是他们中的一员，而是一个陌生人。这时，老师走过来，轻声对我说：“没关系，没有谁天生就能唱好歌，每个人嗓音高低不同，你不必为此伤心，回去勤加练习就行。”我有些羞愧，沮丧地低下了头，没有说什么。

音乐再次响起，同学们纷纷调整好状态，准备引吭高歌。我张开嘴巴，舔了舔干燥的嘴唇，刚想发出声音，眼前却浮现出同学们指责的模样。担心自己再一次失误，我闭上了嘴巴。老师看见了，走到我身旁，对我说：“合唱是一个集体团结的表现，每个人都要齐心协力，天资不足也没事儿，但要发出声音参与其中，大家互相倾听、配合。”老师拍拍我的肩膀，又走到人群中说：“我们班有54个人，54，不只是个数字，而是一个和谐团结的集体。每个人都是合唱团的一分子，一个也不能少……”老师再一次放出伴奏，不知是平时练习的积累，还是老师刚刚一番教导所致，这一次，54个声线，合成一股富有朝气、团结凝聚的声音。每个人都在尽情歌唱，却没有任何突兀、不协调的声音。

我找到老师，要来伴奏，挤出时间努力练习。晨曦里，我高声歌唱，找准歌曲的旋律；月光下，我轻声低吟，练准发音部位。妈妈在一旁为我录音，然后放给我听，一次次对比，一次次重唱……

一个人的力量是微小的，也许不会起太多作用，但54个人的力量凝聚在一起，便会所向披靡，赢得掌声。54，不只是个数字，那是一个团结的集体，一个凝聚人心的团队。

湖南省长沙市湘郡培粹实验中学

指导老师 快乐如风