郑荣军：妙手生花传承剪纸

季天明

如何将独具盐城地方特色的剪纸推向全国，并将剪纸课程融入全国教育体系，是郑荣军未来努力的方向。

“前几天，有好几个之前教过的学生联系我说，他们还是很喜欢剪纸，几年前没完成的作品也都保留着！”电话那头，郑荣军的语调抑制不住地高昂起来，那种兴奋的状态即使通过声音记者也能很明显地感受到。时隔多年，突然收到学生的正向反馈，郑荣军坦言，这比这些年来获得的任何一个奖项、头衔都更令人激动。

剪纸情缘

1987年，郑荣军出生在盐城市盐都区北龙港镇一个普通的农民家庭。北龙港镇是远近闻名的剪纸特色乡镇，剪纸艺术历史悠久，逢年过节，家家户户都会贴窗花以求吉祥、平安。

平日里，由于农忙，父母无暇照料郑荣军，便将他交由家里的长辈照看。小时候的郑荣军非常调皮，为了让他安静下来，长辈们便拿窗花给他玩。没想到，年幼的郑荣军被窗花吸引，对着窗花安安静静地坐了很久。自此，他与剪纸结下了不解之緣。

当时农村物资匮乏，买不起红纸，郑荣军便就地取材，香烟的锡箔纸、旧杂志、废报纸等都是他的剪纸材料。没有老师教，郑荣军就凭自己的想象挥动着剪刀，没成想，他随便剪出的作品竟然能得到长辈们的肯定。

“那时候，家里的长辈看见我剪的东西都很惊喜，纷纷夸我有天赋。”郑荣军说，在家人的鼓励和支持下，他把剪纸当成兴趣。尽管学习任务很重，他也没有放弃剪纸，总喜欢忙里偷闲剪一些东西。有人以为他剪纸是为了解闷，但了解他的人都知道，他只是不愿意放弃这个爱好，想一直坚持下去。

因为喜欢剪纸，高考时郑荣军毫不犹豫地选择了美术专业。进入大学后，郑荣军开始系统地学习，绘画水平得到了显著的提升，这也使得他的剪纸之路走得更为顺畅。在校期间，他成功举办了一场个人剪纸作品展，受到了大家的一致好评。

大学毕业后，郑荣军以优异的成绩应聘到盐城市一小教育集团，成为一名美术老师。他格外认真、努力，辛勤的付出终有回报，盐城市美术学科教学能手、盐城市美术教师基本功大赛一等奖等荣誉给予了他最大的肯定。

在收获荣誉的同时，郑荣军也开始变得忙起来。但只要一有空闲，他便会在书房里认真地剪纸。起初，老师和同学们并不知道郑荣军还有这么一门手艺。直到有一天，同事发现了，随口一问才得知他竟然还会剪纸。2008年，盐城市一小集团盐渎校区成立，校领导十分重视新校区的校园文化和教育特色建设。在了解到郑荣军精通剪纸技艺后，校领导决定将盐城本土文化与学校教学相结合，将剪纸作为学校艺术教育特色项目进行推广。就这样，学校首先开办了剪纸兴趣班，而教学的任务自然而然落到了郑荣军的身上。

亦师亦友

剪纸是一门相对枯燥的手工课，如果不对教学环节进行精心设计，学生们很容易出现疲乏、想要放弃的念头。为了提高学生的兴趣与参与度，郑荣军对剪纸课程的教学模式进行了创新。他将历史文化、民间传说等融合到剪纸课堂教学中，让原本枯燥的剪纸变得生动有趣。在郑荣军的悉心指导下，这些平均年龄只有10岁的孩子在课堂上能够剪出花式各异、创意新颖的各种剪纸作品，更有一些颇有天赋的孩子在国家和省市各项展览上获得奖项，在各类报刊上崭露头角。

最初创办剪纸兴趣班时，有很多家长不理解、不支持，他们认为剪纸并不算什么特长，不值得花时间去学习，因而要求孩子退出。这让郑荣军有些头疼。一方面，他要耗费大量的时间、精力进行课程的优化;另一方面，他还需努力做通家长的思想工作。经过一番思考后，郑荣军突然想到，也许让家长参与其中，领略到剪纸之美，就能让他们改变想法，进而允许并支持孩子参加剪纸兴趣班。

功夫不负有心人。郑荣军在课堂上一丝不苟的教学以及孩子们最后呈现出的成果说服了家长，也让更多的孩子踊跃加入到传承中华传统艺术的队伍中来。2018年，郑荣军辅导的学生创作荣获省、市第六届中小学生艺术展演活动一、二等奖，此等殊荣更加坚定了郑荣军坚持剪纸教育的初心。他立志在传承剪纸技艺的同时，与孩子们成为朋友，让更多的人了解、爱上盐城剪纸。

如今，学校大力开展剪纸文化研究和教学研讨，还专门建立了剪纸工作室，并成立兴趣小组梯队和专业教师团队，在美术课程中引入剪纸教学技艺，普及剪纸艺术。校园里浓厚的氛围使得郑荣军的心也暖了起来，看到校园里随处可见的剪纸作品和元素，以及涌现出的一大批剪纸艺术爱好者，郑荣军知道盐城剪纸的未来不用再担心了。

除了潜心钻研剪纸艺术，郑荣军还带头做好美术教育教研工作。带着对教育的热忱和对学生的爱，郑荣军处处以学生学习、学校课程建设工作为重心开展工作，先后荣获盐城市美术教师教学基本功大赛、优质课竞赛一等奖，《小学美术剪纸教学的不足与对策》《小学美术剪纸教学如何体现地方特色》等多篇剪纸论文发表在省级刊物。2021年6月，郑荣军被盐城幼儿师范高等专科学校鲁迅艺术学院聘请为特聘专家。

过去的学生联系到郑荣军，向他表达对剪纸的喜爱。这让他很是欣慰，也让他感受到老师这一职业给他带来的快乐。对孩子们来说，郑荣军不仅是那个在课堂上倾囊相授的好老师，更是一个在生活之余能够分享喜怒哀乐的好朋友。

公益之行

“郑老师，快来帮忙看看这朵小花怎么剪？”82岁的乔奶奶焦急地喊着郑荣军，生怕自己剪了一半的窗花前功尽弃。

对于很多非遗项目手工艺者来说，传承是他们不得不面对的最大问题。是基于学校美术老师这一身份，加之校领导的大力支持，传承对郑荣军来说并没有那么困难。忙碌的他还会参加许多非营利性的公益活动，福利院和敬老院是郑荣军留下足迹最多的两个地方。

从2015年起，每两周一次义务为福利院老人教授剪纸课程便成了郑荣军的固定安排。和在学校里教孩子一样，郑荣军对待老人也一样认真、严谨。福利院里的老人大多听力不太好，拿起剪刀来也偶尔会有一些迟缓。对此，郑荣军一点也不烦躁，他脸上发自内心的笑容打消了老人们的担忧。每一次，他都耐心地教老人怎么折纸、怎么画线，有的老人一时听不懂，他就手把手教。等老人折好纸，他接着演示如何表现图案，鼓励大家按自己的想法大胆表现。

“庞奶奶，你看这双喜中间少掉一横，在这条线上要多剪一刀。”郑荣军手把手地教着75岁的庞奶奶。经过反复练习，老人很快剪出了漂亮的双喜。

“郑老师，快来看看我的作品。”82岁的吴爷爷和老伴认真地设计着手中的剪纸，希望能剪出一个好看的寿桃。

“不着急，手握剪刀的力度稍微轻点，这个寿桃就会更漂亮了。”郑荣军鼓励老人。就在这温馨的你一言我一语中，原本计划的一个小时学习时间很快就超了，然而老人们意犹未尽不肯结束。直到午饭时间，大家才在工作人员的催促下结束了剪纸课程。

郑荣军虽然平日里工作忙碌，有时都顾不上妻儿，但是老人们对于剪纸的热爱让他多了几分欣慰。郑荣军说，自己正年轻，还有很多时间可以奉献给剪纸事业，将独具盐城地方特色的剪纸推向全国，并将剪纸课程融入全国教育体系，是他未来努力的方向。

（编辑 谢云凤 2861126366@qq.com）