创党建品牌，做“祥泰”红烛

隋天龙 王亚楠

济南市历城区祥泰实验学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的建设作为推动学校持续发展的“根”和“魂”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，将党建融入学校教育教学工作的各领域和全过程。紧紧围绕中共济南市历城区教育和体育局党组2022年全面从严治党和基层党建工作要点，以开展“勤志先锋·岗位建功”八项提升行动为抓手，学校党支部以争创“祥泰红烛·育人先锋”党建品牌为引领，围绕山东师大基础教育集团提出的“惟实求真，踔厉奋发”年度目标开展各项党建工作。

一、抓实“四大工程”，筑牢党建根基

1. 抓实党建基础工程——强化支部建设

积极推进组织建设、班子建设、制度建设等规范化管理机制，形成祥泰实验学校党建工作手册，明确职责、规范流程，完善12项基础工作档案；实施支部“党建+”创新行动，形成“党建+教师培育” “党建+团队建设”“党建+实践活动”“党建+志愿服务”“党建+家长提升”等建设格局，提升支部工作内涵，提高工作质量和工作效率。

2. 抓实思想铸魂工程——落实意识形态工作责任

一是通过党政联席会、全体教师会传达上级有关加强意识形态工作的指示精神，引导广大教师增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是切实抓好师生的思政教育工作，着力引导全体教师树立课程思政意识，要求教师做到既教书又育人，在学科教学中渗透思想政治教育，将思想政治工作贯穿教育教学全过程，进一步增强广大学生的政治认同、思想认同、情感认同，培养担当民族复兴大任的时代新人。三是搭建思政教育体系，围绕学校“五节”（读书节、体育节、艺术节、劳动节、科技节）、“三典礼”（开学典禮、成人礼、毕业典礼），以及纪念日、升旗仪式、综合实践、红色研学等主题教育活动，搭建完善的课程框架。

3. 抓实队伍建设工程——提高政治站位和政治能力

把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持为党育人、为国育才，持续打好“双减”攻坚落实战。至少开展两次“不忘初心、牢记使命”主题党日活动，践行立德树人的使命。将新修订的《党章》作为党员培训的必修课程，同党中央要求“对标”，始终做到初心如磐，使命在肩。通过夯实软实力，进一步强化干部队伍建设。坚持党务、校务公开制度，重要工作、重大事项、重要决定都要经过党内充分的酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督。锻造出一支勇于改革、勇于担当、团结奉献的干部队伍，做到常规管理扎实细致，特色管理亮点突显。

4. 抓实党建特色工程—— 争创“祥泰红烛·育人先锋”党建品牌

以历城区教体局党组提出的“勤志先锋·岗位建功”八项提升工程为载体，积极跟进“一校一品”党建品牌，争创“祥泰红烛·育人先锋”党建品牌，以文化建设引领党建工作。围绕学校中心工作，树立党建品牌建设意识，秉承为民服务，想实事、办实事，促进“双减”政策落地，助推“五项管理”实施，为家长解决教育难题，助力学生健康成长。

二、落实“五项工作”，促进学校全面发展

1.加强理论武装，牢记为党育人、为国育才的初心使命，建设创先争优学习型党支部

（1）开展“两学一做”教育活动，提升党性修养。定期开展学党章党规、学系列讲话活动，建立学习笔记制度，采取集中与分散学习相结合的形式进行，开展学习感悟交流。积极利用学习强国、灯塔在线等平台开展线上学习，以“党员积分”管理为抓手，做好评价和督促。推动党员干部学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走。

（2）落实“三会一课”制度，开展“主题党日+”等学习活动，传播正能量。定期开展党员大会、支委会、党小组会议，落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议等制度，创新和丰富“主题党日+”活动，上好党课，确保每次学习有计划、有过程性资料、有总结，让更多的党员干部参与到“我来讲党课”活动中，传播正能量。

（3）用好红色资源，开展爱国教育，增强党员责任感。深挖用好历城丰富的党史资源，充分发挥历城党史教育馆、历城革命烈士纪念馆等阵地作用，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验开展现场教学，传承红色基因，筑牢党性之魂。以“亮身份、明标准、许承诺、强服务、争先锋”为主线，充分发挥基层组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋示范作用，凝心聚力。

2.加强队伍建设，提升党员服务、育人能力

加强队伍建设，使民主生活会这一党内生活的重要方式发挥增进团结、凝聚力量的重要功能。努力使党员教师政治素养进一步提高，知识结构进一步更新，能力素质进一步提升，工作成效进一步增强，提高党员在教师中的示范影响力。培养优秀骨干教师，吸纳更多的入党积极分子。

（1）项目引领，促进课堂改革。2020年10月申报济南市基础教育改革项目—— 九年一贯制学校小初衔接的实践探索，并获得基础教育改革项目三等奖；2021年10月申报山东省基础教育重点课题——九年一贯制学校课程体系的一体化研究。以两个项目为抓手，助推“双自主”课堂建设，打造“自主互助 高效愉悦”的学习型课堂。党员先行，继续开展党员示范、党员互助、党员亮课等形式的教学活动，提升教学质量。

（2）课程构建，丰富延时服务。为了更好地落实国家“双减”政策，提高学校育人品质，解决家长后顾之忧，学校上学期制定一体研究、两种选择、五育融合、三方协作的工作思路，助力“双减”工作，为全体学生提供全方位、多层面、高品质的延时服务。党员带头拓展开设丰富的校本课程，加入到延时课程及看护队伍中，在“家长讲堂”的基础上增设“教师讲堂”，补充学科文化等学习资源。

（3）家校共育，助力家长提升。进一步规范家长学校管理，丰富家长学校课程资源，为家长提供家校共育良机。继续开设家长学校“晚间课程”，拓展更多的课程资源供家长选择；开设“家长讲堂”，提供学习资源。党员积极参与筛选课程，为各类课程把关。

（4）红烛先锋，做身边榜样。“红烛先锋岗”一直是学校党支部亮身份、做表率的岗位，协助初中部做好晚间延时工作。为了使“红烛更焰”，本学期再拓展思路，通过各层面评选“祥泰红烛·育人先锋”榜样，与申报的集团党建品牌相结合，党员先锋先行，做身边榜样。建立和完善党员与教师的“双培养”机制，加大从一线优秀中青年教师中发展党员的力度，不断优化结构，严把党员政治观。

3.重视共青团少先队建设，传承红色基因

2022年是中国共产主义青年团建团100周年，完善党建带团建、带队建工作机制，通过一系列的教育实践活动，围绕团史、队史教育，开展共青团、少先队工作，让红色基因、革命薪火代代相传。为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备。

规范团课、队课学习，党、团员教师积极参与授课，用通俗易懂的语言开展党史、团史、队史教育，组织不同形式的测试，落实学习效果；按时组织入团、入队仪式，增强学生自豪感；增强团、队的自我管理意识，完善学生会、大队委员会等制度；结合重要时间节点开展特色实践活动，用好博物馆、展览馆、红色教育基地，开设研学课程，强化实践育人，增强学生的使命感，带领广大团员、队员听党话、跟党走；以团、队为抓手，强化养成教育。

4.创新工会工作，提升教师幸福指数

完善协同育人机制，增强党对工作的领导，加强教师职业道德教育，增强教职工爱党爱国的主人翁意识，提高教职工获得感和幸福感，切实维护女职工合法权益。

（1）工会工作增温度、聚能量。“双减”背景下教师工作强度和压力不断增加，提升教师幸福指数是学校工会重点思考的事情。工会围绕平和的心态、合理的运动、平衡的饮食、规律的作息几个层面为教师做好服务，每月定期组织运动类比赛，帮助教师强身健体。除此之外，抓好时间节点，想教师之所想，开展各类暖心工程，为工作增温、聚能。

（2）重视师德师风建设，完善教师评价机制。师德师风是红线、底线，建立学校、社会、家庭“三位一体”的师德监督网络。签署师德责任书，对违反师德师风的教职员工实行一票否决。

5.提升宣传意识，重视宣传创新

随着时代的发展，媒体宣传在学校发展中展现出越来越重要的作用。各部门不断提升宣传意识，争做学校宣传员。今年恰逢学校建校五周年，迎接五周年庆典是学校的年度重点工作，教科研成果展示，学生成长、教师发展、家长提升均在展示范围之列，除了校园内部环境优化，官微版块也再升级。外媒资源不断拓展，形成更为密切的联络网，让更多的人关注学校、了解学校、宣传学校，提升师生家长的自豪感。

三、案例效果及反思

学校党支部党建工作与各项工作有机结合，增强了党员团队的凝聚力和向心力。党支部利用主题党日活动“静”下来抓时政理论学习；“研”起来提升教育教学水平；“动”起来激发内生动力，弘扬正能量，最终以党建引领全面工作，彰显实效，提升党建软实力，为助力学校发展提供硬支撑。

1.聚焦目标，提前谋划

凡事预则立，不预则废。一场高质量、高水平的主题党建活动，离不开提前谋划和精心部署。从党员、全体师生及家长的实际出发，从需求入手，针对问题，将工作落实落细，有序组织推进，最大化发挥主题党日活动的价值。

2.政治性强，庄重感足

党内政治生活是党性锤炼的“大熔炉”，严肃的党内生活才能使党员不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。结合党员的实际情况，把思想和工作统一结合，在具体活动中升华提升，使党组织更有凝聚力、影响力，提升党员战斗力。

3.参与性广，涉及面宽

党建工作人人参与，与实际工作相结合，与难点突破相统一，把党员推在前方，增强党员意识，凸显“祥泰紅烛·育人先锋”的激励性作用。

学校将以党建引领，惟实求真，踔厉奋发，不忘初心，奋楫笃行，为党的二十大献礼。

（作者单位：山东省济南市历城区祥泰实验学校）

责任编辑：王 燕