影子

○付晓祺

阳光斑斓的午后，和孩子一起散步，我可以走在他左边、右边，也可以走在他前面、后面，可以拉着他的小手走……这都没关系，但得让他踩到我的影子。有时我快走几步，我走得快，影子也快，他小跑着追赶，追不上也不气恼，嘟囔着，继续快追，等追上踩到我的影子，又小心翼翼地问：“妈妈，你疼吗？”

光下留影，有光，就会有影子。影子与我们相伴相随。当别人踩到你的影子，你会疼吗？

“当然疼啊!”我每次都给孩子肯定的答复，他睁大眼睛吃惊地看我，一脸懵懂，“怎么可能啊？我又不是真踩到了你，我踩的是影子。”

年幼的他不会明白，疼痛，是生命的影子。

莎士比亚在《麦克白》中说，生命的本质只是行走的影子，所有的痛和罪恶都在行走的路上消解了。只要活着，只要行走，就避免不了疼痛。

有时，疼痛的影子拉得很长，能容下几代人。

母亲在阳光下行走，看到自己的影子，悠悠地说：“昨晚我又梦到了我妈，月光把她的影子拉得很长。”因思亲产生的忧伤，让人心生怜爱。

犹记孩提时代，外婆最疼爱我。那时父母工作忙，白天把我送到外婆家，外婆用故事、童谣、美食陪伴我度过了温馨快乐的童年。一生善良勤俭的外婆，生活给予她的厚爱太少太少。少时丧母，成家立业后除却工作，还起房盖屋，抚育子女，操劳不断，老来又经受病痛的折磨。生活的磨难，病痛的反复，其间的种种酸楚、痛苦，她默默承受。

记得外婆过世前最后一次住院，我去探望她，她一动就全身疼痛，只能躺在床上。若尝试着稍微活动身体，潮水般的疼痛便如影随形，生怕给路过的其他影子偷走残生里所剩无几的欢乐。

从医院出来，母亲慢慢地走在前面，我跟在后面，太阳把我们的影子叠在一起。我张开双臂，母亲的影子被我的影子紧紧地搂在了怀里。

一个夕阳残照的下午，外婆走完了生命的最后历程。她身上的疼点无声地滑动，渐渐退淡，终于彻底消散。

想起年幼时外婆给我讲过的影子故事。有一种奇怪的动物，样子长得像鳖，只有三条腿，人们称它为“蜮”。这古怪的甲虫背上有硬壳，头上生角，身上长翅膀，能飞上天，在暗中偷袭人类。它平时隐蔽水中，口中有一把弓，能含一口沙子喷出来，若被它射中，便会生病。即使只射中人的影子，人也会生病。

外婆是被古怪的甲虫射中了才生病的吗？外婆走后，她的影子呢？那时年幼的我对死亡的概念和意义一无所知。从此，夕阳下就只剩下我孤独的影子。

我们在意的影子出现，又离去。它确实是来过；可它确实是走了。这来去之间，经历了生活的平淡、复杂、开心、悲伤，风口浪尖，如履平地。

生命曾降临在太阳的璀璨里，虽然那光明的源头消失了，但复制出另一个生命，我们永远跟随着初生的命运，行走，或驻留。

外婆的影子是母亲，母亲的影子是我。

小时候对影子最感兴趣是在电视中看皮影戏时，一个个影子蹦来跳去，嘴巴还一张一合地说话，惟妙惟肖。

渐至年长，不再和影子玩游戏，却总会低了头看自己的影子，也总会在太阳下、月光里找寻自己的影子。

上初中学过物理，知道了影子是光沿着直线传播产生的，明亮的阳光照在比较暗的身上时，投下的是阴影。最喜欢张开手掌，眯起眼睛面对阳光。灿烂的光芒照得我睁不开眼睛。手的影子投在湖水上，湖水随着微风的吹拂慢慢荡起涟漪，当炽热的光芒猛地穿透身体时，隐藏在身体后的那个影子会无处躲藏。

思绪在此刻游离。“你从哪儿来?是何处人氏?你为什么这样自隐，使人们看不见你的容貌，也听不到你的声音?你有妻室和母亲吗?她们是否在时时等待你的归来?你有儿女吗?他们是否常常倚门相待，当你把小小的火种放到房角以后，就用力爬上你的膝头，搂住你的脖子?你有没有一个可以共同欢笑、共同悲伤的朋友?你有没有一个哪怕是仅仅可供聊天的相识? ”想起这个只有在黄昏后才能看见的，一个无声的、不露真相的、像影子一样的人形。

阳光转瞬消失，夜色低回，当月亮遁入云层，一个神秘的影子闪了出来。一个幽灵，它要做对夜晚最具威胁的事：把路灯点亮！这个黑暗的敌人，在市民集体酣睡时，在空荡的街巷中，在积雪和枯枝的路面上，踽踽而行……无人知晓它是谁，无人知晓它的来历和任务。

终于有一天，在往常那个时刻，激动人心的影子迟迟没露面，街道一片沉寂。

普鲁斯开始寻找点灯人。“点灯人？谁知道他埋在了哪儿？昨天就埋了30个死人。”掘墓人不耐烦地说。

“不过，他是埋在最穷的人那个区域。”泪流满面的普鲁斯提醒他。

“这样的穷人昨天就埋了25个。”掘墓人的语调听起来比墓穴里的铁铲还要冷。

“要知道，他的棺材没上漆。”

“这样的棺材昨天就来了16副。”掘墓人头也不抬地继续挖土。

普鲁斯到底没能看见他的脸，也没弄清他的姓名，甚至连埋他的一抔黄土也没能找到。他死后给人留下和生前一样的印象。

“点灯的人也是人生道路上的匆匆过客。活着时无人知晓，工作不被重视，随即便像影子一样消失。”“但我确信，上天已收回了他，而另一个影子已悄悄上路。不久，夜里就会再次出现火炬，贫民窟就会再现他的兄弟。”

点灯人真像影子一样消失在时光的暮霭中吗？至少火光唤醒了沉睡的萤火虫。点灯人消失了，但光在萤火虫身上得到了延续。

有光，就会有影子。在光下，自己的一举一动，影子都能清晰地呈现出来做我最忠实的伴侣，即使别人都远离而去，它却始终和我相随。

记得那是高考前的一个月夜，文科综合模拟考让我们下晚自习的时间比别人晚了半小时。回家的那条路正在拓宽，没有路灯，只有月光把我们的影子拉得很长很长。忽然听到身后骂骂咧咧的声音传来，扭头一看，一个醉酒的男子正举着酒瓶向我们逼近。我和好友手牵手快速飞奔，一路上不敢发出其他声音，只任醉鬼的叫骂声在风中渐渐消失。那晚的我们，害怕至极，一起陪我们走过最黑暗的巷底，熬过最深沉的长夜的，只有影子，它坚定不移，默默跟随我们的足迹，在我们最孤寂迷茫的时候，那么忠实而真实地跟随着，不离不弃。

此刻我投在湖光上的身影，这影子是生命的一半，天地给的阳寿是另一半；对接这一撇一捺，便是完整的“人”。我对着影子继续普鲁斯的诘问：“你从哪儿来?是何处人氏?你要到哪里去？”回答我的，只有轻柔的风吟。

影子不会说话，甚至不会呼吸，可它是我心灵的剖白。我不想靠近它，却离不开它，它像罂粟花一样隐秘，引人沦陷。

形指身体，影指身体的影子。形影不离指身体和自己的影子相依相伴，永不分开，形容彼此关系亲密。学生时代，老师讲到这个成语，从本义到引申义，极其详尽，我常在作文中写：“我和好朋友整天形影不离。”

“举杯邀明月，对影成三人。”太白的古诗是好友婕最喜欢的。2008年的夏天过后，一切关于她的片段都归于回忆，属于时过境迁后的云淡风轻。

我不曾刻意去怀念，却时常陷入回忆的泥沼。那些逝去的青葱岁月，现在想来，像被宠溺的舌尖享受着一颗颗糖果，甜蜜，美妙。

枯燥的法律公共课上，我们悄悄在下面写诗，为押韵的诗句绞尽脑汁，自得其乐。乏味的写作课老师一板一眼的教授总是提不起我们学习的兴趣，很长一段时间，我们在课桌下悄悄读着《穆斯林的葬礼》，用精彩的小说情节打发无聊的时光。我们一起看云，一起听雨，一起写诗。我读她凌乱的诗句，她看我矫情的文字。

我们该是懂得彼此的。我们是彼此的影子。

毕业后，只是断断续续地联系，很少的短信，很少的电话。我们习惯在文字里相遇。好像站在对岸，我们习惯通过文字观望彼此的生活。有时枯寂荒芜，有时火树银花。

和好朋友真能形影不离吗？时光给我否定的答案。

穿越我们的时光，告别一些面孔，重重叠叠。深信，我们依然能够懂得彼此心底的那个世界。即使偶有雾气氤氲，依旧明亮如昨。

马克·李维后来告诉我，影子也会被偷走。

如果有一天，我的影子被偷走了，它会告诉别人我的什么秘密呢？

我的影子肯定会告诉他一些连我自己都不知道的秘密，也许那是被我埋藏在记忆深处的一段往事，某个夜晚被黑夜侵入后的胆小，与母亲的一段争吵，或是我从来不肯承认的一段青涩暗恋……

我的影子在哪里？它始终牢记着我生命历程中曾经的那些痛楚与欢欣。

夜的深处，世界早已疲惫不堪，我和我的影子，相对无言。

你是不是也希望有一天，会有那么一个人能读懂你的所有心事？她一定会对你说，我偷走了你的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你。

有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。如果你不知道自己适合做什么，不妨跟随自己内心的声音，去寻找一种崭新的人生。在光下低头看一看，或许影子比你更了解自己。

“我喜欢一个人走在有路灯的夜色里，感觉寒夜都变得很温柔，还有影子不离不弃的相伴，感觉自己也并不孤单，那个时候感觉自己与自己很近。”好友的话让我想给自己的影子一个大大的拥抱。影子会永远与我们相随，直到天荒地老；影子会永远与我们相伴，直到我们还剩下人生最后一丝呼吸。

“影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。”

孩子睡前把白天学过的课文背给我听，我问：“你睡觉了，你的影子怎么办啊？”他掀开被子，说：“它跟我一起睡觉啊，你看看，它已经钻进被窝了呢。”

“你等会翻身，压到它怎么办？就像你踩到我的影子，你的影子也会疼吧？”我继续问。

他一脸调皮，“我猜不会压到它，我翻身的时候，它也跟着翻身了啊！”“妈妈，再给我讲一次安徒生的那个关于影子的童话吧。”

“热带的国度里，太阳晒得非常厉害。人们都给晒成棕色，像桃花心木一样；在最热的国度里，人们就给晒成了黑人。不过现在有一位住在寒带的学者偏偏要到这些热的国家里来……”

我开始讲述这个稍长的童话。为了窥视对面房子里的秘密，学者想入非非，唆使投射在对面阳台上的自己的影子，去偷窥，造成的后果是，他把他的影子丢掉了，它真的不回来了。几年后影子发迹，反过来要求学者做他的影子。他们遇到一个公主。影子以绅士的形象赢得公主的好感，因此公主决定选影子做自己的丈夫。影子警告学者永远不准说你曾经是一个人。学者不能接受，于是，影子对公主说，我的影子疯了，他幻想变成了一个人，他以为我是他的影子。于是，他们不声不响地把学者处置了。

孩子喜欢那些装饰性的华丽描述，未必能体味作者对社会现实与人性本质的敏锐洞察与深入思考。影子就是学者本身，不过是一个人的两个品格，一者是真善美，一者是相反的人格。

想起小时候父母告诉我们，一个人做了坏事，丟了魂，变成鬼，中午的大太阳底下就找不见影子。出没在夜里的鬼，月亮底下也找不见影子。年幼的我走在阳光下，月光下，总是先低头寻找自己的影子，只有看到影子，方才安心。看着影子在不同角度变换，一会儿长一会儿短，一会儿瘦一会儿胖，我把影子贴在墙壁上，贴在花丛里，贴在落叶上，我不敢干坏事，生怕因此把影子弄丢了。

孩子早已进入梦乡，台灯把他的影子投到左侧的墙上，我离远一点坐到他的右侧，配合着灯光把我的手指投射到墙上，墙上就出现了一幅影像—我的手轻轻地抚摸着他的脸颊。

有光的地方，才有影子。看着孩子熟睡的身影，我更清楚自己影子的重要性，它会无形地影响到下一代真实的影，对那个幼小的心灵，我的影会成为他心中的形。我必须常常检点自己的影子，从里到外地看，从心到形地整。

我闭上眼，在一片漆黑里前行。“前方就如同闭上眼后的那般漆黑吗？”对着脚下挺直的影子我平静地问。

影子不作回答，再一次选择沉默。