综合护理联合健康教育应用在肺癌患者护理中的临床分析

徐建霞

摘要：目的 探讨综合护理联合健康教育应用在肺癌患者护理中的临床分析。方法 选取2021年1月-2022年1月我院收治的肺癌患者82例，分为两组，对照组应用常规护理，研究组应用综合护理联合健康教育干预治疗。结果 与对照组比，研究组患者护理满意程度较高（P<0.05）;研究组患者的生活质量水平更高（P< 0.05）。结论 综合护理联合健康教育应用在肺癌患者护理中的应用效果更加显著，能够明显患者的改善生活质量，提高护理满意度，值得推广。

关键词：肺癌患者;综合护理;健康教育;联合护理效果

肺癌是目前我国发病率和致死率排在首位的癌症，随着人们生活的改变增长速度越来越快，且增长的数量明显多于西方国家。临床上治疗该病的主要方法就是手术结合放化疗，虽然可以改善其临床病症，但是会对其产生较大的经济压力，从而出现不良的心理负担，影响治疗结果，因此在治疗过程中干预合适的护理方法就特别重要[1]。现对我院收治的肺癌患者开展分析治疗，发现综合护理联合健康教育的干预效果显著，现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2021年1月-2022年1月我院收治的肺癌患者82例，分为两组，对照组41例，男21例、女20例;年龄28～69岁，平均（47.7±2.7）岁。研究组41例，男20例，女21例;年龄29～70岁，平均（48.1±3.2）岁。患者同意本次研究，两组患者的一般资料具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

对照组：患者应用常规护理干预治疗，包括用药指导、心理护理以及健康宣教等。

研究组：患者接受综合护理联合健康教育干预治疗，具体方法如下：（1）健康知识宣教：护理人员根据患者的具体病情情况和接受文化教育的高低程度来对其详细介绍自身疾病的健康知识以及治疗方法等，并耐心解答患者及家属提出的问题，提升其认知程度，从而主动配合进行治疗。（2）心理护理：护理人员准确评估其心理情况，通过积极耐心的心理辅导来缓解其负面情绪，提高治疗依从性。 （3）环境护理：护理人员把病房的湿度控制在50%-60%左右，温度维持在24-25℃左右，进行准确地消毒灭菌，保证空气的流通，创造良好的治疗环境。（4）饮食护理：护理人员根据患者的个人饮食喜好制定针对性的健康饮食方案，尽量多吃低纤维以及容易消化的相关食物，避免使用辛辣刺激和生冷的东西，提醒其多喝水，来维持机体的电解质平衡。

1.3观察指标

比较护理满意程度：护理满意程度满分为100分，在80分以上为满意、60～79分为较满意、60分以下为不满意[2]。

比较生活质量：根据生活质量量表对患者进行综合评估，满分100分，分数越高生活质量水平越好[3]。

1.4统计学方法

数据应用SPSS18.0进行分析，其中计数进行X2（%）检验，计量进行t检测（）检验， P<0.05提示有显著差异。

2结果

与对照组比，研究组患者护理满意程度较高（P<0.05），见表1。

与对照组比，研究组患者的生活质量水平更高（P< 0.05），见表2。

3讨论

肺癌在临床方面是一种非常常见的恶性肿瘤疾病，主要发病人群大多是老年患者。而且随着大众饮食生活习惯的变化以及工作压力的提高，目前肺癌的发病率也在逐年上升，严重威胁了患者的生命安全健康。所以，在对患者进行有效治疗的同时还应该采取有效科学的护理干预。

综合护理是一种系统规范的新型管理方式，主要是指医护人员在确定患者治疗过程中的不利影响原因后，通过综合性的护理干预措施来避免这些不利因素对患者的康复产生影响，最终实现更好临床的疗效。通过对患者的实际病情特点以及心理特点进行护理，心理护理干预可以帮助患者缓解负面情绪，提高治疗自信心，通过环境以及饮食习惯的护理干预，可以使患者养成一个正确的生活习惯，来改善自身体质，在此基础上添加健康知识宣教能够提高患者对于自身疾病的认知程度，增加自我护理能力和治疗依从性，从而有效促进患者康复[4]。文章通过对两组患者进行对比分析之后发现，与对照组比，研究组患者护理满意程度较高（P<0.05）;研究组患者的生活质量水平更高（P< 0.05）。研究表明，综合护理联合健康教育干预护理的效果更好，可以有效改善护患关系，提高整体生活质量。

综上所述，综合护理联合健康教育应用在肺癌患者护理中的应用效果更加显著，能够明显患者的改善生活质量，提高护理满意度，值得推广。

参考文献：

[1]张丽艳.综合护理与健康教育用于肺癌患者护理中的临床效果分析[J].实用临床护理学电子杂志，2020，09（01）：02-02.

[2]Azuma Y，Sano A，Sakai T， et al. Prognostic and functional impact of perioperative LAMA/LABA inhaled therapy in patients with lung cancer and chronic obstructive pulmonary disease[J].BMC Pulmonary Medicine，2021， 21（01）：15-15.

[3]郝晓杰.综合护理与健康教育用于肺癌患者護理中的临床效果分析[J].养生保健指南，2020，51（08）：271-271.

[4]吴珊珊.健康教育联合心理护理对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响分析[J].实用中西医结合临床，2021，21（15）：12-12.