在继承中创新

杨世通

名睿书院，听起来名字很儒雅，晟名睿智。我是名睿书院的一名“老”教师，见证名睿十年来一批批孩子的学习，看到自己教过的孩子获得一批批的荣誉，我由衷的感到高兴和自豪。教书十余载，数年来，教学生涯中教过8000多名孩子，因每期学员都是两千人以上，教学必须认认真真，一丝不苟，但在传承文化的时候，又要不拘泥于古，入古出新意，与时俱进，在继承中创新。

“责任”这两个字伴随名睿一路走来，书院的老师们兢兢业业，恪尽职守。每周固定的备课、教研以及不定期的师训和参赛，一步步从优秀向卓越迈进。

传道，书艺的博大精深，宛如浩瀚书海，总有学不完的东西，教不完的知识，老师们常常挑灯夜战，临池不辍，近年来十几位老师在国展中入展、获奖，硬笔作品在“英雄杯”第13届中国钢笔书法大赛中斩获佳绩。

授业，谓之曰传授学业，师者必备素质，如果说老师是一盏明灯，那一定要给自己树立一个高高的灯塔，才能照亮远方。老师不仅要教会技法技巧，除此之外，诸如文学史籍也是老师们的枕边书身边物，读书成为了名睿的校园文化，我本人也是爱读书的，读书能让我们的课堂丰富多彩。

名睿是孩子家长们喜欢提前来的地方，看书、写字、画画，书院除了给人一个安静、优雅的环境之外，平均年龄二十七八岁的年轻老师们充满阳光、朝气蓬勃，时常引来孩子们的拥抱，家长们的夸赞。在伟大新时代的今天，优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是最深厚的文化软实力 ，优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。希望名睿能让孩子们写得一手好字，把书法好好传承下去。

◎名家题赠

李刚田 西泠印社副社长

宋旭安 中国书法家协会楷书专业委员会委员

曾 翔 中国艺术研究院教授

田英章 中国硬笔书法协会首届主席

许晓俊 中国教育学会书法教育专业委员会副秘书长《中国篆刻·钢笔书法》杂志主编

洪厚甜 中国书法家协会楷书专业委员会委员

颜贞义 中国篆刻书法教育专家委员会副主任委员 自题“名睿书院”

◎教师作品

颜贞义 硬笔书 朱德诗词

杨世通 硬笔书 《洛神赋十三行》

杨江敏 钢笔书 毛泽东诗词

田泳涛 秀丽笔书 《后赤壁赋》节选

刘 喻 硬笔书 《书论》节选

吴昱姈 硬笔书 《爱国征文》

段才良 硬笔书 《孝经》节选

施 冉 硬笔书 古诗数首

李 雯 硬笔书 《云梦睡虎地秦简》节选

李留燕 硬笔书 李贺诗数首

刘 卓 硬笔书 《黄庭经》节选