钟表里的秘密

◎策划：本刊编辑部 执行：洪江市黔城镇芙蓉小学科学组、语文组

课文选读

表里的生物

◎文：冯至

我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？

可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。

一天，我对父亲说：

“我爱听这表的声音。”

我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说：

“只许听，不许动。”

停了一会儿，他又添上一句：

“小孩儿不许动表。”

他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。

（选自统编教材小学《语文》六年级下册，有删减。）

科学解读

嘀嗒，嘀嗒

◎文：姜雪日（洪江市黔城镇芙蓉小学校长）

曾毅（洪江市黔城镇芙蓉小学科学教师）

钟表里边一定有蝉或其他虫一类的生物吗？答案当然是否定的。那么它为什么能发出如此美妙的声音呢？

目前，人们主要使用的钟表有两种：石英表和机械表。这两种钟表中，石英表是不会发声的，只有机械表会发出“嘀嗒，嘀嗒”的声音。这声音不是蝉或其他虫类发出的，而是由于钟表内部的“擒纵机构”在工作的缘故。

钟表最为重要的部分是游丝和摆轮。在条件不变的情况下，摆轮左右来回摆动一次的间隔时间是相等的，制表师们将摆轮摆动的次数进行累积，进而显示时间。比如规定摆轮左右来回摆动3 次为1 秒钟。但摆轮是左右摆动，而齿轮、指针是朝一个方向旋转的。于是“擒纵机构”被发明了出来，它的作用就是将摆轮左右摆动的规律性运动转化为齿轮单方向的旋转。

当擒纵轮齿碰上擒纵叉的一端，便会发出“嘀”的一声。然后，随着摆轮的摆动，擒纵叉会“松开”擒纵轮，直至碰到擒纵叉的另一端，便会发出“嗒”的一声。如此反复衔接，当我们把机械手表放到耳边，就会听到规律的“嘀嗒，嘀嗒”声（如图所示）。

擒纵机构是现代机械钟表的核心，最初的擒纵机构诞生于15 世纪。随着技术越来越精湛，如今已经有了超静音的钟表。当然，很多人仍对这样的“嘀嗒，嘀嗒”声情有独钟。

（擒纵机构示意图）

文化解读

掌控声音，把握时间

◎文：刘志群（洪江市黔城镇芙蓉小学语文教师）

嘀嗒，嘀嗒……

时间的速度恒定不变，但人的感受却非如此。快的时候，时钟是“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”；慢的时候，时钟的响声便是“嘀——嗒——”。

因此，在相关文学及影视作品里，用时钟的声音来感知时间的例子比比皆是。

散文：《时钟》

作者：[苏联]高尔基

全文共八节，作者在每一节的开头都如实地描述了时钟的声音：“嘀嗒，嘀嗒！”这种声音，像数学一样精确，如恒星一样不知疲倦。高尔基从时钟的“嘀嗒，嘀嗒”声出发，写出了时间的意义，突显了生命的短暂。

电影：《送你一朵小红花》

导演：韩延

该片讲述了男孩韦一航与女孩马小远两个家庭的抗癌故事。电影的开头，用缓慢的钟表“嘀嗒，嘀嗒”声将观众带入情境中，也为电影垫定了悲伤的基调。整部电影多次用不同节奏的钟表声来推动情节的发展，这样的方式也提醒生命已进入倒计时。

广告：《时钟嘀嗒》

世界似乎给了每个生命一只秒表。主人公在各种场合不停地奔波，秒表的“嘀嗒，嘀嗒”声不断响起，时间在流逝。秒表记录的是他和父母最近交谈的时间总和。令他惊讶的是，近三个月他只和父母交谈了2 分09 秒38。好在他及时改变了自己的生活节奏，争取一切机会和父母相处，相互陪伴的时间越来越长。

幻想写作

“偷懒”的小人儿

◎文：向翊轩（洪江市黔城镇芙蓉小学五年级五班）

我知道，电视机里住了许多小人儿，一打开电源，便换好服装出来表演；打印机里也住着许多小人儿，他们一听到指令，就赶紧拿起笔开始写字。

钟表里肯定也住着小人儿，不然，你说是谁在敲出“嘀嗒”声呢？

一天，父亲让我整理家里的玩具。旧箱子里居然躺着一块怀表！我将耳朵凑上去，没有声音，再看看指针，也没有动。我想：肯定是小人儿偷懒啦！

“啥，你要把表拆啦！”父亲一听我说要拆开怀表，连忙摇头。他摇脑袋的时候，我好像听到了他脑袋里的“嘀嗒”声。

“这个小人儿偷懒哩，我要把他揪出来才行！”我争辩。

还没等父亲反应过来，我已经打开了表盖。果然，里面就坐着一个小人儿，不过好像精神不太好，耷拉着脑袋，衣服上全是灰尘。外面的强光突然照到他身上，他本能地往旁边躲了躲。

“嗨！你好！”他的声音有气无力。

“你为什么不工作呢？”

听到我的诘问，小人儿面露难色。再看看他旁边，那些轮子都生锈了，发条也用完了最后一点力气。我有点同情他，却又束手无策。

“ 先让他出来待会儿吧！”父亲站在我旁边，不知道他从哪里弄来一些工具，正准备大干一番。

小人儿从怀表里走到桌面上，也许是憋得太久了，他俨然是个话痨。

“你知道吗？我开始住到这只怀表里的时候，你还没出生，你的父亲也才几岁。

“你知道吗？那时候啊，我每天都卖力地工作，主人每天都会给我拧紧发条，也就是你的爷爷。

“你知道吗？我有时候想打个盹儿，忘记了工作，主人还以为钟表出了问题。

“你知道吗？其实没有多少人知道我的存在，因为我不想见他们。”

我不知道小人儿这句话是什么意思，我是他想见的人吗？

“是的，我想见你。我虽然不工作，但我听得见。我总是听他们夸奖你是个珍惜时间的好孩子。我想看看你到底长什么样。”

一翻滔滔不绝的讲述后，小人儿依依不舍地回到了怀表里。

就在此时，我看到怀表里面完全变了样，所有的零件整洁如新。小人儿也惊喜异常，整了整上衣，认真地敲打着——

嘀嗒，嘀嗒！