写好点睛之笔

周俊英

品读名家名篇，我们的心灵能够受到启迪，思路能够得到开阔，课文给了我们写作的最好典范。汪曾祺笔下明亮丰满的昆明的雨使人动情，莫怀戚笔下散步的温馨滋润心灵，鲁迅笔下平桥村的小伙伴是心底最美的温暖……一个个动人的画面、一句句精当的点评、一处处细腻的描写构成了这些名篇不可或缺的点睛之笔。下面，让我们一起重温课文，探寻那些精妙的点睛之笔吧！

技巧一：生动描写添文采

生动的描写不仅能让文章内容丰富、文采斐然，还能成为恰如其分的点睛之笔。细腻的描写可以给人真切、鲜明的印象。细心观察，善于调动多种感官，巧妙运用多种修辞手法，都能让描写更加动人，富有情味。

【课文笔法】

最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那點儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

——老舍《济南的冬天》

【仿写片段】

我抬头望向老槐树，这时，起风了，洁白的花瓣随风飘落，给地面铺上一层带着香气的毯子。有的地方厚一点儿，有的地方薄一点儿，像是给地面加上了波纹的韵律。风再一吹，毯子被掀起一角，露出地的肌肤。在这香气氤氲里，我彻底醉了，伸出手接住几瓣花瓣，它们仿佛在向我微笑，告诉我：熬过去，你就会看到一个不一样的自己。

——韩佳凝《最美的姿态》

技巧二：多次点题明主旨

一篇好的文章要有明确且突出的中心，行文过程中适当多次点题，不仅能让读者快速了解文章内容，更有助于读者深刻体会作者表达的情感。议论抒情句子的运用往往能突出文章中心，使情感得到深化。

【课文笔法】

白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！

…………

那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！

…………

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

…………

我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

…………

让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！

——茅盾《白杨礼赞》

【仿写片段】

梦想实在是遥远的，我踏上逐梦的征途。

…………

不经意间，我看到远远那一丛蔷薇，高昂着头迎接风雨的洗礼。这一幕如同一声霹雳，震开了阻挡我前行的漫天云雾。

…………

这就是我的梦，是虽然遥远却不能轻言放弃的梦。

…………

这就是我的梦，是我跨过重重阻碍不断追逐的梦。

…………

我要一直追逐我的梦。

——侯苏函《逐梦》

技巧三：深化中心显深意

结尾处对中心的深化往往能丰富文章内涵，增加文章的深意，也能让情感表达更加顺畅。如果能将个人情感上升到家国情怀，文章立意将更加深刻。

【课文笔法】

母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。

——朱德《回忆我的母亲》

【仿写片段】

春花秋月，时光匆匆。叶叶氤氲间染了新绿，满了枝头，风儿吹过，奏出美妙的乐音。我问迁徙的飞鸟是否忆起这岭南曲调，我问那苍翠枝叶入了多少苗家儿女的梦乡。它们都不作声，只有风携着轻缓的乐音，诉说着苗家儿女执着扎根于崇山峻岭的梦想。

——胡青杨《叶叶执着，映梦霞光》

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”课文中的名家名篇为我们写作提供了丰富的营养，我们且赏，且学，且提高。