成长中的杭州会展业需要更多人才

陈猛

杭州是我國会展业重要城市，其巨大的市场潜力不断推动着会展教育的扩张与发展。在杭州，有着一所开办职业教育近40载的职业学校，它不仅有着首批国家级重点职业学校、首批全国职业院校数字校园建设实验校、首批浙江省中职名校、首批浙江省现代化学校、首批浙江省中职改革发展示范校、省职教30强学校、浙江省首批改革发展示范学校、省十四五“双高”建设校等诸多荣誉，在会展教育方面也有着自己的特色。这所学校就是杭州市旅游职业学校，近日，本刊记者采访了杭州市旅游职业学校副校长娄静娴，就会展专业教育的有关情况进行了交流。

娄静娴告诉记者，作为全国中职旅游名校，2021年，杭州市旅游职业学校会展专业作为全国中职会展服务与管理专业的专业简介和专业标准组长学校承担了整个专标修（制）订的牵头和组织工作。该校会展专业是立足杭州“会展之都”的城市定位，面向会议及展览、节庆、会奖旅游等行业组织，培养具备辅助会展活动项目创意策划、运营推广、服务管理、展示制作及数字会展应用技术的技能人才。杭州市旅游职业学校与浙江育英职业技术学院联办的“中高职一体化”五年制班，有着很高的人气。随着会展人才需求的不断扩大，今年还将新增1个三年制班，招收90人。

杭州市旅游职业学校会展教学非常注重实践性。学校在每个年级都安排综合实训课程。高一阶段，学校带着学生跑展会，看展会，到国际动漫节担任志愿者，感受会展行业的魅力。高二阶段，学校组织学生在校内承办“魅力会展”技能赛事，掌握办会技能。高三阶段，牵手行业、企业，校外服务展会，校内策划办展，积累办展工作经验，提升会展综合能力。

杭州市旅游职业学校的会展专业设置在葵巷校区，校内有2个会展方向的实训室，校外还有两个“杭旅职业体验中心”，学生可以在这些场地进行真实项目的运营。杭州市旅游职业学校的目标是培养能够从事策划、管理、营销、运营和服务五大岗位群的学生，让他们将来成为活动策划助理、人事行政专员、展会销售专员、会展市场专员和客服专员等各环节人才，助力杭州会展产业实现飞跃式发展。

杭州市旅游职业学校实施候鸟式、多学期制，双主体、双场域育人及教学管理模式。会展专业与行业联动创建产业学院，依托产业学院实现校产共融的产学研训一体化。目前大多数会展专业中职生都是以升学为主要方向，学校满足家长学生的需求，坚持中职+高职+企业一体化培养的模式，与浙江育英职业技术学院联办的“中高职一体化”五年制班的学生毕业后会升入高职院校继续学习，三年制班级的同学可以通过高考升入本科、大专院校学习，也可以进入学校的合作单位如浙江省人民大会堂、杭州国际博览中心等企业实习。中职阶段参与各类会展企业教学实践，提升各项专业技能，为学生后续升入高职、本科甚至研究生阶段奠定坚实的基础。

据娄静娴介绍，杭州市旅游职业学校和中国国际动漫节组委会合作，在动漫节期间会安排学生参与动漫节展会相关现场服务活动等。同时还与西博公司等企业合作，把实训项目引进校园，企业、学校联合办展。

去年杭州市旅游职业学校就在校园举办了“杭旅会展西湖风尚展”。本次展会分为忆西湖、映西湖、新西湖3个篇章，忆西湖篇章展览了老西湖十景的历史文化，一览西湖十景千百年变化；映西湖篇章展示学生眼中的西湖，学生将西湖与学习、生活融为一体，设计了西湖文创产品，展销具有西湖十景特色的产品和活动；新西湖篇章展览了新西湖十景的特色文化，展望未来西湖。从杭州西湖人文历史到现代西湖之美，再到对西湖的未来展望，犹如经历一场穿越千年的西湖时空之旅。此次展会学生们设计了很多有关西湖十景的文创产品、精心设计、搭建了展位和展台，全校师生一起参与了此次展会。

疫情期间，很多会议转为线上的“云会展”形式，在与会人员无法到达现场的情况下通过网络搭建会议平台，在会议的推广阶段制作电子邀请函、来宾介绍材料等，在会议的进行过程中，采用可视化的方式，将现场情况传播出去。为了适应数智会展的发展模式，杭州市旅游职业学校在课程设置上增加了数字会展技术应用、新媒体运营等课程。

全国会展行业发展迅速，杭州作为后起之秀，已成功举办了G20峰会、茶博会、文博会等多个大型项目，接下来即将举办亚运会。但是杭州在举办大型会展方面不占优势，没达到大体量级别，娄静娴认为这也给杭州的成长带来了较大的空间和可能性，未来发展前景利好。同时，浙江的民营企业居多，且发展成熟，参展频次高，所以各大民营企业对于会展人才需求量大。在浙江省委关于制定浙江省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议中，提及要加快发展现代服务业，提升会展等服务业竞争力，加快服务业数字化发展，杭州要打造双核驱动的“会展之都”。基于以上产业需求，杭州的会展产业必将迎来飞跃式发展。“我们十分看好会展行业的发展前景和就业前景。”娄静娴表示。