和青春期的孩子较劲是危险的

■张左木

近日，跟同事闲聊中听说一件事：他家小区一个15 岁的孩子因为没写完寒假作业跟父母发生了冲突，一气之下从17 楼跳下当场死亡，一个年轻鲜活的生命就这么草草结束了。

青春期是人一生中最美好的时期，也是最危险的时期。父母是他们的克星、伙伴还是“青春警察”，效果大不一样。

青春期是一个坎儿，孩子到了青春期，往往是最令父母揪心和闹心的。这时的孩子已经开始有自己的秘密了，家长不再对孩子的情况了如指掌；孩子开始有了很强的独立性，再不像幼年时总是对你言听计从；孩子有了强烈的自尊心，再不像小时候你说轻说重都没多大关系；孩子有了叛逆心理，很多事喜欢和你对着干，当你和他有矛盾时，他会用冷战、争吵甚至更激烈的方式和你对抗。

有个朋友与孩子相处很好，就像朋友一样，让我很是羡慕。于是便向他请教，他给我讲了与孩子相处的一件小事。一天晚上，他们一家三口人从外边回来，快进入居住的小区时，他儿子把开门的钥匙套在手上，做绕圈摇动。夫妻俩叮咛：“小心！”但他儿子根本不听，依然故我，再一次叮咛的话音还未落，他手中的钥匙已经飞了出去。当时天色已是漆黑一团，一家人找了很长时间也没有找到。孩子知道自己犯了错儿，两眼怯生生地看着家长。但他们夫妻俩也没有立即表现不悦，当时只是平静地告诉他儿子下次注意，他们第二天就把家里的门锁换了。其实很多时候孩子已经知道自己错了，家长再进行批评只会激化矛盾。

现阶段青春期的很多孩子喜欢和同学谈论的话题，除了足球比赛就是影视明星。有时候甚至钱夹里珍藏着足球球星的照片，还特别喜欢听一些我们听起来简直就是噪声的歌曲，甚至还在他们的房间里把这些明星的照片贴得墙上、书桌上到处都是。心理学家说，孩子的成长需要偶像，崇拜偶像会加速孩子的成熟，偶像能给他们以热情、幻想和力量。但是，孩子是纯真的，他们往往会被偶像的表面光环所吸引，而许多时候他们对偶像的崇拜又是盲目的。所以说偶像的力量就像一把双刃剑，要看家长如何正确引导。

青春期这个时期，家长与子女的沟通非常重要。从本质上讲，沟通是观念、思想、情感的交换过程，教育离不开沟通，家庭教育更离不开沟通。进入青春期的孩子渴望得到成人的尊重，但他们对成人尤其是父母缺少基本的信任。这个期间，对孩子与朋友交往的需要，我们也尽量采取理智的态度。

青春期，好比心理上的“断乳期”，模仿、独断、叛逆心理悄然而生。对孩子，我们没有高谈阔论的假设，没有居高临下的说教，只是引导孩子就事论理，就事悟理，有些事情家长也给些提示，即便是批评也非常含蓄。

家长在对待孩子玩的叛逆问题时，到底应该注意些什么？

1.无条件接纳孩子，爱孩子

很多时候孩子不是故意和家长对着干，而是由于成长期的家庭教育或生理原因还有环境中的影响，所以家长们了解了这些成因后，首先要做的就是接纳和理解孩子，不要再埋怨孩子。

还要知道，叛逆期只是一个人成长过程中短暂的一个时期，它很快就会过去。所以家长们能无条件地接纳和爱孩子，帮助孩子们把这个时期尽快度过去，未来你的孩子才会更爱你，更尊敬你。

2.家长要认知自我，改变自我

在这一点上，希望家长能够重视起来，因为很多家长在自己的成长过程中，对自我不了解，甚至自己并不成熟，遇到事情并不能理性客观地去解决问题，甚至有的家长自己也极端情绪化，没等孩子发脾气，自己就先发火了。

家长这种不理智的情绪状态，在教育孩子的过程中，很多时候是使孩子叛逆的导火索，因为教育孩子的前提就是要有平和的心态。所以希望家长能改变自己，把控好自己的情绪状态，这样你的教育才是有效的。

3.陪伴是最好的爱

在这个时期的孩子，还有一个心理特点，就是他们经常是处在混乱和矛盾的心理状态之中。

虽然他们觉得自己长大了，想像一个成人一样去处理问题和解决问题，但是因为他们缺乏相关的经验，所以很多时候他们是失败的，那这种失败再结合典型的混乱矛盾心理，让孩子此时的心理状态非常痛苦。

如果家长此刻能带着无条件地接纳和爱陪伴着孩子，孩子会感受到家庭的温暖，这种温暖会让孩子的叛逆减少很多，所以家长们可以试一试。

4.父母应留下一点自己的时间

父母关爱孩子，但不能成为孩子的保姆，上下学接送，孩子看书，自己陪读，一切围着孩子转，让孩子产生依赖性。

父母应该主动地寻找一点时间和空间，暂把孩子放在一边。这不是不管孩子，只是为孩子创造更好的心理环境。

抚养孩子并不意味着父母要放弃个人的需要和夫妻间的交流。利用这点空闲，夫妻间多交流与沟通，夫妻关系的和谐对家庭稳定至关重要。

不少家庭，正是因为夫妻不和，整日吵架，甚至闹离婚，使孩子受到极大的伤害，父母形象地位在孩子心目中大打折扣，这是应努力避免的。

另外，父母需要这点空闲时间做点自己喜欢的事情，远离繁琐的家务和工作，调整一下自己的心情，放松一下紧张的神经。

要有一点幽默感，不要为自己的一点点错误懊悔不已。

相信自己是一位好父母。善于工作，善于休息，才能更善于教养孩子。