从句式呆板到句式灵活

2022-05-05 14:57
作文周刊·高一版 2022年16期
关键词:莲池呆板仲夏

文题亮相

阅读下面的材料,按照要求写作。

田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能夠看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来欣赏,它们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实,从这些绽放的花儿身上,我们能得到很多生活的启迪。

请以“绽放”为话题写一篇作文。

要求:选好角度,确定立意;感情真挚,思想健康;除诗歌外,文体不限;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

思路引擎

材料表面上说的是花,其实饱含深意,意蕴深刻,深层含意是说:不同的人有着不同的人生态度。花儿以不同的姿态绽放,或骄傲或自信,人也是一样,能以不同的姿态活出精彩。明确了材料表达的意思,接下来确定文体。以眼前物联想到大哲理,体现以小见大的写作方法,很符合散文的写作特点。散文的特点是“形散而神不散”,取材广泛自由,表现手法不拘一格,但必须要紧紧围绕一个中心,要有明确的主题即中心思想。另外,在写作的时候,句式一定要灵活多变,整散结合,这样读起来朗朗上口也颇具视觉冲击,切忌句式呆板单一。

原文在线

心间绽放的莲花

仲夏雨霁,想出门散散被那团乌云笼罩的烦闷不堪的心情。(句子太长了,改成短句,读起来会更有节奏感。)可刚一上路,就被路上的泥泞污了鞋,原本不明朗的心情变得更加阴沉,可既已出来,就没有回去的道理,还是走一走吧。

就这样漫无目的地走到了一处莲池旁,顺着莲池望去,有几缕若隐若现的溪流,蜿蜒曲折地流淌。我倚栏而立。

“溪流之水潺潺不息,人之年华流逝不止。河水不知何处去,人生不知何处归。”我低声喃喃自语,可是没人理解我的迷惑。(这一处衔接不够自然,如果用相同的句式引出流水会更好。)水流一分一秒都不曾停止它前进的脚步,就像时间悄无声息地从指缝里溜走。(这一处若能使用整散结合的句式会更好。)我把目光移向了那池莲花,一池莲花稀疏参差,有几朵盛开在远处,一览无余,这应该就是行人少的缘故吧。

我把目光停留在离我最近的那朵绽放的莲花上,越看越觉得其中妙处。一瞬间,我似乎明白了“可远观而不可亵玩焉”,它本就应生长在远方!这朵“出淤泥而不染”的莲花,千百年前就已经被周敦颐写出了韵致。如今,它依然脚踩一滩淤泥,拼尽全力绽放。我想起了在笔尖绽放自己精彩人生的史铁生,也想起了失去听觉但不向命运低头的贝多芬。(这一处句式太过呆板,如整散结合读起来会更加流畅。)望着这绽放的莲花,我不禁有些羞愧,痛恨自己一蹶不振的懦弱,更痛恨自己的不争气。(这一处可以多用几个相同的句式,增强语势和情感。)那莲花仿佛看穿了我的心事,低着头静静聆听我的心事。

一阵微风拂过,莲花摇曳着轻盈的身姿,随风起舞,别有一番风情。(这一处语言可以再优美生动些。)莲花的清香钻入了我的鼻孔,这香气并不浓烈,让人总想贪婪地深吸几口。不知怎的,这若有若无的清香让我想起了用生命托起战机的航空英模罗阳;想起了一生奉献给核事业的科学家林俊德。(事迹不够详细,须进行补充,用相同的句式来叙述。)他们用自己有限的生命谱写出了不朽的人生,不求轰轰烈烈,但求无愧于心。就像这莲花,清香却不自知。但玫瑰截然相反,香浓馥郁,巴不得让世人都嗅到它的芬芳,侵占人们的嗅觉。

这一池莲花为它们自己绽放,不为任何人绽放,更不是为我而开。(此处如果点一下题会更好,也可与后文形成衔接。)眼前还是如初的荷花,但我已不再是方才的我。我向那池莲花行过注目礼后,便踏上了回家的路。看着脚上泥泞的鞋,心情却再也没有什么波澜。我长舒一口气,顿觉十分坦然。

在那个仲夏,我实现了精神的升华、思想的涅槃。我心中的梦想和信念,同那朵莲花一样绽放了,无关泥泞,散发出自己特有的芬芳。

升格建议

这篇散文总体来说写得不错,既写了在莲池的所见所闻,也写了自己的所想所感。虽然用了双线结构,但全篇紧紧围绕“人生态度”这一主题来写,思想鲜明。读起来并没有杂乱无章的感觉,读完之后心境澄明,深受启迪。但不足之处是句式不够灵活,运用了大量整句,很少有散句,有些呆板和单一。如果稍作修改,采用灵活多变的句式,整散结合,句式长短不拘,会让作文增色不少。

化蝶之作

心间绽放的莲花

◎王鲁宁

仲夏雨霁,心情却莫名烦躁,想出门驱散心里那团乌云。可刚一上路,就被路上的泥泞污了鞋,心情变得更加阴沉,可既已出来,就没有回去的道理,还是走一走吧。

就这样漫无目的地走到了一处莲池旁,顺着莲池望去,有几缕溪流,若隐若现,蜿蜒曲折。我倚栏而立。

“溪流之水潺潺不息,人之年华流逝不止。河水不知何处去,人生不知何处归。”我低声喃喃自语,流水声此起彼伏。水流匆匆,一分一秒未曾停止它前进的脚步,就像时间,它总是从指缝里溜走,悄无声息。我把目光移向了那莲池,一池莲花稀疏参差,有几朵盛开在远处,一览无余,应该是行人少的缘故吧。

我把目光停留在离我最近的一朵绽放的莲花上,越看越觉得其中奥妙无穷。一瞬间,我似乎明白了“可远观而不可亵玩焉”这句话的意思,它本就应生长在远方!这朵“出淤泥而不染”的莲花,千百年前就已经被周敦颐写出了韵致。如今,它依然脚踩一滩淤泥,拼尽全力绽放。我想起了坐在轮椅上的史铁生,不忘追求梦想,在自己的笔尖绽放精彩的人生;也想起了失去听觉的贝多芬,不向命运屈服,用自己的双手谱出一首首灵魂的绝唱。望着这绽放的莲花,我不禁有些羞愧,痛恨自己的一蹶不振,痛恨自己的不争气,痛恨自己的懦弱。那莲花仿佛看穿了我的心事,低着头静静地聆听。

一阵微风拂过,莲花摇曳着轻盈的身姿,随风起舞,舞姿曼妙,颤抖的花瓣抖落了一池的温柔,别有一番风情。莲花的清香钻入了我的鼻孔,这香气并不浓烈,让人总想贪婪地深吸几口。不知怎的,这若有若无的清香让我想起了用生命托起战机,最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳;想起了将一生奉献给核事业,工作到生命最后一刻的科学家林俊德。他们用自己有限的生命谱写不朽的人生,默默无闻,不求轰轰烈烈,但求无愧于心。就像这莲花,清香却不自知。玫瑰却截然相反,香浓馥郁,巴不得让世人都闻到它的芬芳,侵占人们的嗅觉。

莲花只为自己绽放,不为任何人,更不会为我而开,但它们盛开在我心间。眼前的荷花如初,但我已不再是方才的我。我向莲花行过注目礼后,便踏上了回家的路。看着脚上泥泞的鞋,心情不再有阴霾。我长舒一口气,顿觉坦然。

在那个仲夏,我实现了精神的升华、思想的涅槃、灵魂的洗涤。我心中的梦想和信念,同那朵莲花一样绽放了,无关泥泞,散发出自己特有的芬芳。

【山东省诸城市慈海学校,指导老师:马克玉】

升格总结

升格之后的作文,由眼前的莲池联想到人生哲理,眼前的莲花绽放在了作者的心间,使作者得到了启迪。思想深刻,韵味无穷,可以激励困境中的人勇往直前,具有十分重要的现实意义。句式整散结合,参差错落,长短不拘,不光看起来赏心悦目、具有美感,读起来也朗朗上口,节奏鲜明,韵律感十足。

【马克玉/供稿】7B1B4D2F-4742-44A3-867B-49E49332911A

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