栾凯声乐作品《我的深情为你守候》的演唱诠释

梁岷冬

摘要：作曲家栾凯是当代优秀的作曲家之一，他的作品涉及面广、音乐风格多元化，体裁丰富，数量颇多，声乐作品主题明确、立意新颖、艺术形象具有极强的感染力。声乐作品《我的深情为你守候》从创作背景入手，通过运用音乐理论知识和演唱的实践经验，对作品的音乐分析、演唱诠释等方面进行阐述。

关键词：创作背景演唱诠释音乐分析

随着艺术氛围的不断升温，我国涌现了大量的优秀作曲家，纵观当代作曲家博学多才、创作了大量优秀的作品。但是同时涉及民族、美声、流行三种唱法领域的作曲家却少之又少，青年军旅作曲家栾凯就是其中的一位。他所创作的声乐作品在其音乐创作中占据主流地位，这些作品紧扣时代主题，弘扬主旋律，展现出独特的艺术风格，同时具有很强的教育意义。其中的《我的深情为你守候》是新中国成立60周年栾凯为其而创作的抒情性歌曲，笔者对其进行过研究并有很深的演唱体会。

声乐作品《我的深情为你守候》从创作背景、音乐分析、演唱研究和自身的演唱体会，到运用相关的音乐理论知识力求在透析作品的理性分析下结合自身的感性分析，将理论与实践相结合，更加具体全面地分析这首作品，希望能为演唱者更好地演绎作品贡献微薄之力。

一、声乐作品《我的深情为你守候》的创作背景

近年来随着文化多元化和审美多元化冲击，很多艺术领域开始涌动，在声乐领域涌现出不少具有人性深度解读和思考以及纯艺术化倾向的作品。

声乐作品《我的深情为你守候》是由著名词作家陈道斌作词，著名作曲家栾凯作曲，是栾凯在2009年为新中国成立60周年而创作的抒情歌曲，在全军第九届文艺汇演中获得了声乐专业创作一等奖。現在国内的大多数艺术高校都将其列入教学教材中。作品是一首优秀的现代艺术歌曲，蕴含着深厚的真挚的情感。表现了创作者对祖国和人民的无限热爱之情。歌曲诉说同时也表达了用生命保卫国家的崇高信念。《我的深情为你守候》是近年来为数不多的经典之作，作品旋律优美婉转，慷慨激昂，展现出创作者的爱国情怀。

二、声乐作品《我的深情为你守候》的音乐分析

《我的深情为你守候》是作曲家栾凯为新中国成立60周年创作的抒情歌曲，无疑全曲的情感就是抒发对祖国的热爱。不过歌词的内在空间非常大，含蓄内敛，可以放之任何一个领域，皆能引起情感上的共鸣。

这首作品从整体来看词曲情深意切、大气磅礴，仔细分析耐人寻味。比如第一段歌词，歌曲的内容：“你的爱在我胸口，每个梦如此温柔，走过的岁月，风雨岁月，把你放在我心头。凝望天边的星斗，你脚步从未停留，感动你所有，所有的感动，懂得你欢乐忧愁，懂得你欢乐忧愁。”这两部分的歌词对仗工整，是一种由内及外的延伸，先是内心深处的独白，像是在与祖国对话;随之情感色彩逐渐递进，转向天边星斗的写实，借漫天的繁星来抒发对祖国的眷恋之情，“感动你的所有，所有的感动，懂得你欢乐忧愁”，层层递进，过渡的非常自然;最后一句重复“懂得你欢乐忧愁”，重复意味着强调、意味着情绪的逐渐加深，随之引向全曲的高潮：“不管什么时候，不管什么地方，我的爱为你保留。不管什么时候，不管什么地方，我的深情为你守候。”言简意赅、直抒胸臆，单从字面意思来看，两个“不管”既有任性之感又不乏无畏之情，将中华儿女对祖国妈妈的撒娇、疼爱表现得淋漓尽致。最后一句的重复“我的深情为你守候”表现了对祖国坚定不移、铿锵有力的爱，再次点明主题，真挚感人，歌者唱之感动，听者听之动容。

《我的深情为你守候》是一首单二部曲式结构的作品。前奏一共有12个小节，降 G 大调，结束在主功能上，具有稳定性。 A 段（13-47）是一个复乐段，共35个小节，运用了“起承转合”的写作手法，其中 a’段（29-47）在a 段（13-28）的基础上加了一个叠句， A 段的每句基本都是以强拍弱位开始为主，多次出现的大切分和长音，给人一种舒缓平稳之感，与此曲所要表达的稳重大气之感相得映彰;接下来是 B 段（48-70），共23个小节，降 G 大调，是该首歌曲的副歌部分，也称高潮部分，与 A 段的风格形成鲜明对比。 B 段的节奏非常密集，多次采用附点节奏， b 句的开头采用了八度大跳（g-g1），由主音开始，结束在具有阻碍作用的下中音上，第二次的“不管”，在“不管什么地方”上作了进一步的推进，音域在 g-b1上，情感上也达至最高点，然后速度放慢徐徐道来，渐而回归原速，结束在主音上，形成收拢性终止，起到强调巩固的作用。接着是间奏（71-88）部分，共17个小节，转为了降 E 大调，转调的运用更加丰富了作品的层次感，左手快速进行的音阶加上右手多处长音七和弦的配合，华丽壮观感瞬间油然而生，一阵华丽的宣泄后，在倒数第二小节又转为了降 G 大调，回归主题，为接下来的歌唱做铺垫。最后乐曲的 A’、 B’部分即为 A、 B 部分的延续，歌词对仗工整，曲式一一呼应，乐曲的结尾在高潮部分重复后，以一个叠句的形式气势磅礴地结束在高音 g1上，充溢着一种气吞山河、鼎足之势的浩然之气。

一首完整的歌曲离不开钢琴伴奏的配合，钢琴伴奏在一定程度上能够帮助歌唱者营造良好的歌唱氛围，推动歌唱者情感的表达，使之更完美的进行二次创作。

首先是前奏，突强后弱的前三十二后八分附点，短促又急速，为此曲拉开了庄严的序幕。整个引子部分的力度处理是由开始的fp快速过渡到 f 再渐渐回归到 p 上，短短的12个小节就用了三种不同力度，收放自如，使作品充满了无限的张力性。速度也与之呼应的由慷慨激昂的每分74拍推至引入歌唱状态的每分85拍，一气呵成、简练明了，巧妙地为接下来的演唱作铺垫。

接着是歌唱部分的 A 段，较为平缓安静，悠远流长，叙述性很强，最后三个音用柱式和弦、三连音以及音阶级进的进行过渡到接下来的 a’句。 a’句的右手采用的是空前四分之一的十六分音符的跳进进行，具有很活跃的跳动感，左手依旧采用的是八分音符的和弦来作烘托。左右手采用“一急一慢”的方式来演绎，使作品的层次感更加明显。最后一句的两个“懂得你欢乐忧愁”右手伴奏直接采用了十六分音符的级进，线条更为流畅、舒缓大气，为接下来的高潮 B 段做铺垫。

B 段是此曲最华丽的乐段。从钢琴伴奏上就能看出来明显要比 A 段的复杂、充满激情。 B 段开头的第一句就是一个八度（g-g1）的大跳，好似将内心酝酿已久的情感瞬间爆发出来，钢琴伴奏这时也以右手柱式和弦的转位加左手琶音的快速进行来烘托此时慷慨激昂的氛围。该段也多次运用附点节奏型，比如“什么时候、地方”等，而在高音处的几个八分附点音符和四分附点音符，它们的伴奏织体也是完全按照旋律节奏的特点来编配。到了 b 句的最后一个音“留”字，右手的伴奏采用的是八分附点加三连音的伴奏型。接下来就是 b’句的“不管什么地方”，旋律是向下的走向，伴奏却是向上进行，情感愈来愈浓，作曲家在“方”字上的延长处理，再次给予歌唱者充分的时间将内心的情感表达出来，并做渐慢渐弱处理。接着引入内心深处意犹未尽的情感诉说“我的深情为你守候”，该句的旋律线条可画为两个下行的线条，而作曲家非常巧妙地在第一个线条的伴奏织体末尾处用一个三连音将两个线条连起来，又同样连接到最后一句的“我的深情为你守候”，速度回到原速，既与主题呼应，又能表现出歌者坚定的感情信念。

间奏部分转为了降 E 调，力度也由mp升至 ff，右手伴奏以长音柱式和弦和三连音为主，长音柱式和弦彰显了豪迈的气势，两个三连音意味着情绪的不断积累，左手则是三十二分音符的快速级进，节奏密集，情绪高亢，感觉又将之前的激情再次点燃了，在最后两小节回到了原调上，力度也由 p 过渡到mp，为下一段的演唱做好了准备。

三、声乐作品《我的深情为你守候》的演唱诠释

我们不仅要有良好的音乐感知能力，也要掌握正确的咬字吐字技巧。而对于咬字吐字的衡量标准那就是“字正腔圆”了。听众如果没有听懂演唱者唱什么，那就会失去对这首歌曲的兴趣，一定体会不到歌曲所要表达的情感了。因此歌唱的语言是十分重要的。首先，在演唱前反复朗读歌词对于演唱者来说是必不可少的一部分，朗读时用歌唱状态的高位置结合旋律节奏来朗读歌词，更容易做到吐字清晰，以达到字正腔圆的效果。

在歌曲《我的深情为你守候》中，最容易犯的错误就是“倒字”的现象，比如第一句的“口”“柔”字，这两个字都是第三声，但是歌唱者不经意就会唱成了第一声，问题就出现在 A 段的这几句歌词需要用平缓的情绪来演唱，简单的叙述即可，不需要多余的任何装饰，再加上这两个字又都是持续在句尾的一个长音上，这就会很容易导致演唱者唱得比较平缓，唱成第一声。还有就是“的”字的发音，有的人会发“de”，其实在民歌中发“di”会更利于情感的表达。最后就是归韵的问题，在这首歌曲里面有很多的尾字比如：“口、柔、头、斗、留、愁、候、由、有、流”等字，这些字都是要归韵到“ou”上，所以演唱者在演唱的时候一定要双唇收圆，从而将音归到韵母“ou”上。作品《我的深情为你守候》篇幅较长，音域跨度大，层次分明，对演唱者气息方面的要求很高。首先是 A 段部分， A 段的叙述性比较强，如诉说一般，旋律优美绵长、音域跨度小，此时的气息要做到缓闻花，慢吹蜡的感觉，让声音如同坐在气息这艘小船上缓缓地驶出来，像是在吐露自己的心声。当唱到两个“岁月”时，由于与前面的音有个八度、六度的跨越，所以这里的气息量会要再大一些，要提前想好气息多给一些。到最后一句“懂得你欢乐忧愁”时，气息就要开始积极兴奋起来了，为接下来高潮部分的 B 段提前做好准备， B 段是全曲的高潮，音域跨度大，情绪时而慷慨激昂时而脉脉含情，具有很强的张力性，演唱这段时需要演唱者的气息吸得满又深，无论音的高低，气都不能浮起。唱“不管什么时候”时，此时的气息要非常的饱满且灵活，这样才能做到在抒发情感的同时又能使真假声的过渡不留有痕迹，到了“我的爱为你保留”时又需要弱下来慢下来，这时演唱者可做短暂的调整，然后气息再次紧张起来，唱到第二个“不管什么地方”中的“地”时，此时的气息要给到最饱满的状态，在腰部扩张的同时小腹要收着给力，并抬起笑肌，露出门牙，来帮助高音更加清晰明亮的传达出来。总之，声音和气息是分不開的，声音要一直坐在气息上，才能发出有质感的声音。

音乐是传递情感的一门艺术。在声乐演唱中，情感是灵魂，更是歌者与听众思想交流的桥梁和纽带。演唱好任何一首作品，都需要歌者做到声情并茂，正确的声音是前提，然后最重要的就是情感。在演唱歌曲《我的深情为你守候》这首歌时，一定要反复多读歌词，了解歌词的深层含义以及歌曲的创作背景和所要表达的情感，与歌曲融为一体。当前奏响起时，歌者能随之瞬间进入到这种大爱无疆又柔情似水的氛围中来，陶醉在前奏塑造的氛围下伴随着深情的呼吸演唱出第一句“你的爱在我胸口，每个梦如此温柔……”如诉说般徐徐道来、似表白般娓娓动听。此时的演唱者、听众、歌声、音乐、空气都瞬间融为一体，浓情蜜意充溢着全场的每个角落。接着“走过的岁月，风雨岁月”在语速、力度、气息、情感上要稍向前推动一些，尤其是“走过的、风雨”要稍快一些，与第一句形成静与动的对比，带动着听众的心一起跟着歌声走起来，然后再静下来“把你放在我心头”此时可将双手放至胸口，内心饱含深情，使观众从视觉、听觉上都能感受到歌词所要表达的内容。接下来伴随着钢琴伴奏一个轻巧连贯的上行音阶进入到a’句，“凝望天边的星斗，你脚步从未停留”，此时的眼神与动作也随之转向了远方的天边，凝望着星斗，内心想的却是祖国的足迹，欲借星斗来表达自己内心深处对祖国的热爱。“感动你所有，所有的感动，懂得你欢乐忧愁，懂得你欢乐忧愁”，这里的“感动你、所有的”也要稍快，推动歌曲的进行，速度上的加快、力度上的加强、情绪上不断的层层递进，无不预示着高潮 B 段的来临。 B 段是全曲情感爆发力最强的段落，拥抱祖国并对她大声歌唱：“不管什么时候，不管什么地方，我的爱为你保留……”情绪饱满且坚定，无尽的释放之后又要用一种含情脉脉的弱处理来收尾，一放一收，不仅张弛有度又为接下来的更强“不管什么时候，不管什么地方”的歌唱做充分的准备，演唱者在演唱这句时一定要有饱满的气息，提前将歌唱状态调整到最好，因为第二个“地”是全曲的最高音，也是情绪最浓烈的一个音，如呐喊一般。最后的两句随着力度渐弱、速度减慢，内心也渐渐恢复平静，“我的深情为你守候”，以一种意犹未尽、依依不舍之情来告别。最后一句“我的深情为你守候”演唱的速度加快，在表达信念坚定的同时又明确主题。

四、演唱体会及研究意义

作品《我的深情为你守候》是笔者演唱过的作品，因此对这首歌曲进行过深入地研究，從了解歌曲的创作背景、歌词内涵、旋律以及钢琴伴奏出发，演唱时体会到要有饱满的气息和扎实的演唱水平，尤其是歌词，“不管什么时候不管什么地方……”这段是歌曲的难点，音域高时值长，需要气息的支持，否则很容易出现音高上不去和气不够的问题。还有歌曲中某些音之间过渡不好的问题，比如：“走过的岁月，风雨岁月”中的“岁月”，由于与前面的音域跨度大会出现吞字的现象等。歌唱时在注重气息运用的同时，还要加强咬字吐字部分，比如歌曲的前半部分：“你的爱在我胸口……懂得你欢乐忧愁”，演唱时若加强嘴巴咬字的力度能帮助歌者更加清晰地吐字，能更好地传达歌曲的内涵。但最为重要的就是歌曲的情感表达，在《我的深情为你守候》中，每段可大致分为主歌和副歌两部分，主歌部分较为平缓，它的情感要随着每句旋律线条的起伏来收放，幅度较小;而高潮部分的幅度就比较大了，它的情感就是完全地释放与含情脉脉的收尾。

《我的深情为你守候》是一首难得的佳作，也被称为是女高音的试金石，在各大高校也广泛被师生传唱，经久不衰。因此，有必要对其进行深入研究。出于对这首歌的喜爱，笔者认为，歌唱是一门听觉艺术，需要歌者心领神会，要不断地学习、体会、研究，从而形成自己的演唱风格与特色。吸取精华去其糟粕，能使歌唱者在演唱道路上更快到达成功的彼岸。笔者的演唱体会及研究意义，是研究此歌曲的意义所在，希望能对广大歌者们在演唱这首作品时贡献微薄之力。

五、结语

声乐是一场视听盛宴，也是情感传递的一种表现形式。它可以使我们的生活变得更加丰富、使我们的思想得到净化与升华、心灵深处得到那一抹难得的放松与宁静。对于歌者来说，要想成功演绎一首作品，除了具有高超的演唱技巧外，还要对作品进行细腻的情感处理。演唱《我的深情为你守候》这首作品时，笔者深刻感受到，情感才是歌唱的灵魂，它是与听众思想交流的一架桥梁，是声乐的目的也是意义。因此，演唱者在演唱这首作品时一定要明确自己演唱的意图和自己将要传递的内容。在调查清楚这首作品的创作背景，明确词曲家字里行间情感的起伏变化前提下，再结合自己的思考对作品进行相应的处理，从而能更完美地演绎此作品。

参考文献：

[1]卜蔚蔚.“声音概念”理论指导下的演唱分析——以《我的深情为你守候》为例[D].南京艺术学院，2018.

[2]谢华丽.浅析《我的深情为你守候》的演唱风格和特点[D].福建师范大学，2013.

[3]武仙慧.声乐作品《我的深情为你守候》的演唱分析[D].四川师范大学，2016.

[4]李童童.栾凯声乐作品演唱研究——以《我的深情为你守候》等十首声乐作品为例[D].山东师范大学，2015.