新时代大学生思想政治教育路径研究

裴晶晶 霍文青

摘要：国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，国家的发展与进步都依托于年轻一代的思想与行动，思想政治教育的特征之一是挑战性较高，再加上新时代国内国际形势变动、网络等因素的影响，大学生思想政治教育工作更难开展，但坚定大学生思想信念工作势在必行。要想发展教育就必须先进行思想政治教育，而思想政治教育的开展要以明确的目标为指引，要确定为谁培养人，怎样培养人，培养什么样的人，国家与社会对当代大学生思想政治教育的重视可见一斑。新时代下，高校扩招、国际国内形势变化、社交网络等因素都深刻影响了当代大学生的思想和生活，如何在新时代背景下建立思想政治教育路径，引导当代大学生建立基于政治立场的正确价值体系，是当下值得深入研究的内容。

关键词：大学生 思想政治教育 实现路径 新形势

一、新时代大学生思想政治教育的重要性

2019年3月18日，党中央第一次为召开以发展一门课程为主题的会议，此次会议紧紧围绕如何提高高校思想政治教育的问题开展讨论[ 1 ]。此次会议的召开，显示出了大学生思想政治教育工作的重要性，体现出思想政治教育对新时代国家现代化建设的重大影响。当代大学生的政治生活参与度较低，政治意识不高，互联网文化和媒体舆论都影响着大学生的政治信仰，对此，高校应根据大学生的认知规律和个性特征，在了解其思想动态的基础上，探索新时代的新型思想政治教育路径，帮助大学生树立坚定的政治立场。

大学生思想政治教育的目的是从内容和情感两方面使当代大学生接受高校思想政治教育，影响大学生的价值取向、未来发展方向等[ 2 ]，帮助大学生建立自身的思想政治内在体系、价值理念和道德习惯等，以此来指导自身的实践活动。新时代背景下，大学生思想政治教育工作遇到了新问题、新机遇，如何解决这些问题，开辟新时代大学生的思想政治教育路径，提高当代大学生的思想政治外化于行的深度，加快思想向行为转变的质量，是值得深入探讨的时代课题。

自思想政治教育工作开展以来，在党中央的政治指导下，我国大学生的思想政治教育不断对理论内涵进行扩充，同时不断丰富实践价值，并随着时代发展改革创新，与时俱进[ 3 ]。新时代背景下，互联网促进社交网络与自媒体的快速发展，人民群众思想活跃度不断提升，大学生作为体验新技术的主力军，其思想动态受网络文化的影响甚为深重。数据显示，截至2020年3月，我国互联网普及率达64.5%，网民数量达9.04亿，网络舆论对社会思想发展方向的影响程度可见一斑。大学生作为網络社交的重要主体，在互联网媒体隐蔽性、广泛性等特点的推动下，其思想与言论往往会成为引导舆论的不可忽视的力量，加深了高新思想政治教育的难度。因此，如何在新时代网络背景下建立高效的思想政治教育路径，是当前思想政治教育工作中需要深入思考的问题。[ 4 ]

二、现有的大学生思想政治教育路径设计的内涵和特征

大学生思想政治教育路径是为完成思想政治教育目标而设定的实践方式，包括各种思想政治教育政策等，主体是党中央、国务院以及相关部委和所属工作系统，客体是当代大学生。大学生思想政治教育是为了更好地进行教育活动，从思想层面为培养社会主义建设者奠定基础。

大学生思想政治教育路径设计的特征主要有三个，一是导向性较强，工作中心是思想政治工作。大学生思想政治教育是为了解决培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的问题，是高校思想政治教育工作的主要内容。我国思想政治教育目标随着时代发展在不断变化，面对新的社会环境与技术发展，为了更好地培养社会所需的人才，大学生思想政治教育路径也需要与时俱进。改革开放初期，“三个面向”“四有新人”的思想政治教育目标是符合当时要实现“四个现代化”目标的要求的，进入新时代，在网络大环境下，就要求思想政治教育从大学生创新的思维方式出发，在自由言论时代仍能坚持初心，坚定政治立场。思想政治教育目标虽然在不断变化，但是其社会主义大方向始终没有变，其最终目的仍然是不断大力促进中国特色优秀社会主义文化建设，最终努力实现建设中华民族伟大繁荣复兴的特色中国梦。

二是时代性鲜明，坚持与时俱进。大学生思想政治教育的客体决定了其必须实时更新其实现方式，结合时代特性，运用现代化技术使高校思想政治教育深入大学生思想。改革开放初期，为尽快恢复思想政治课教学，大学生思想政治教育的重点是在保证教学质量的同时快速开展相关课程，当下大学生思想政治教育进程已成体系，速度并不是新时代追求的目标，而是要在当今经济全球化和网络世界化的背景下，结合新时代大学生的身心特点，设计符合当代大学生的新的思想政治教育路径。

三是加强协同，多方加强合作共同努力促进新常态时代我国大学生政治思想理论、政治文化教育的顺利开展和新进程。新常态时代，我国大学生政治思想宣传政治理论教育实践路径的科学探索发展需要各个社会层面共同通力配合，师资队伍、课程设置、国家教育政策等因素都会对我国大学生政治思想宣传、政治理论教育的科学发展过程产生深远影响，因此，要使开展大学生政治思想宣传政治理论教育活动深入我国年轻人的日常生活实践，就必须多方配合，形成系统化体系。大学生思想政治教育路径的设计不能偏离国家政策的规定，如中发[2004]16号文件、中发[2016]31号文件等都对思想政治教育作出了规范，在此类文件的指导下，师资队伍从课程设置出发，在教育制度化的框架下进行规划并提出引导大学生开展思想理论政治素质教育的规划时代发展路径，在学校协同教学配合的实际条件下积极研究探索引导大学生开展思想理论政治素质教育的新发展思路。

三、大学生思想政治教育路径设计的时代展望

从大学生思想政治教育的发展历程来看，其实现方式一直在更新，在整个发展历程中，有经验也有教训，在当今新经济时代的发展背景下，大学生深化思想理论政治素质教育的发展目标已经发生了重大变化，因此，大学生深化思想理论政治素质教育发展路径的设计也就更应善于与时俱进。

首先，继续坚持马克思主义思想为引领不动摇。这是长期以来我国高校思想政治教育的思想基础，是决不能动摇的基本方向。新时代以来，中华民族正处于实现民族复兴的战略关键期，为了社会主义事业的长远、稳步发展，必须加强大学生的思想政治教育。为此，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”是为大学生树立正确的世界观、人生观、价值观必须坚持的方向，以此为思想出发点，使其融入当代大学生的日常实践活动中。

其次，坚持“以人为本”的教育理念。提高思想政治教育的关键在于提升大学生的思想水平，大学生群体的思想政治觉悟提高以后才能拉高我国整体的思想层次，因此，要围绕“以人为本”的中心理念进行教育活动才能最终达到教育目的。“以人为本”就是要从学生个性特点出发，深入分析其发展需求，以促进学生全面发展为目标，从思想层面为学生实践提供支撑，使思想政治外化为学生日常实践行为，使当代大学生成为社会主义现代化建设所需的德才兼备的人才。

再次，基于互联网技术创新大学生思想政治教育路径。新时代下，高校应基于互联网背景，利用校园网络媒介，贴近大学生实际需求，有效开展思想政治教育。具体实现路径可通过建立学校及班级团体微博、微信等手段，搭建大学生思想政治教育的线上平台，并实时更新当下时事，为大学生创建良好的思想政治氛围。与此同时，积极鼓励大学生参与网上平台建设，提高学生政治生活体验感，知行合一，促进思想政治教育从思想到实践的转变。

最后，多方协作共同促进大学生思想政治教育稳步发展。国家层面，政府应出台相关教育政策，从制度上确定大学生思想政治教育的必要性；学校层面，应加大师资队伍建设，优化课程设计，从实践出发，促进思想政治教育外化于行，符合新时代大学生的实际需求；学生层面，以班级或学生组织为单位，依托学校互联网教育平台广泛开展多种形式思想理论政治文化教育传播活动，宣传中国社会主义党的核心思想价值观和倡导学校核心价值观的理念，以让大学生喜闻乐见的教育形式不断提高学生思想理论政治文化教育的接受度。

四、结语

新经济时代下，大学生政治思想理论政治专业教育发展路径规划设计工作需要充分符合高校紧跟现代国家经济治理领导体系和社会治理领导能力建设现代化體系建设的发展要求，与时俱进，增强可持续发展的内生动力。目前，我国的大学生思想政治教育体系已初具规模，探索新时代网络环境下的思想政治教育路径创新，是提升大学生思想政治教育效果的重中之重。为扎实做好高校科学思想理论政治知识教育培训工作，需有坚定的科学思想政治信念作为支撑，做到始终坚持中国共产党的领导，提高大学生思想政治水平要始终以现代化建设为目标。

在探索新时代大学生思想政治教育路径的过程中，要不断总结思想政治教育规律，积极应对困难和挑战，不断提高大学生思想政治教育治理水平与治理能力。新时代网络背景下，要探索新的思想政治教育路径，就要积极利用互联网平台，使新时代高校思想政治教育贴合时势，更贴近当代大学生的学习与实践习惯，引导当代大学生以正确的政治思想观和政治立场正确树立一个符合新经济时代社会发展的正确人生观、价值观、世界观，适应时代发展，实现全方位育人。

【参？考？文？献】

[1]舒能.网络舆情引导下的大学生思想政治教育路径创新[J].神州，2021（5）：150-151.

[2]程玉莲.大学生网络思想政治教育获得感提升的关键路径[J].党政论坛，2021（1）：49-51.

[3]邓东方.基于大学生就业思想政治教育的辅导员角色实现[J].科学咨询，2021（1）：137.

[4]刘鑫.浅谈辅导员开展大学生思想政治教育路径[J].知识经济，2021（5）：94-95.

（责任编辑：姜秀靓）