严抒
数列不等式的综合性较强,不仅考查了数列知识,还考查了不等式知识.此类问题的难度一般较大,在解题时不仅需熟练运用数列知识、不等式知识,还需灵活运用函数思想、转化思想、分类讨论思想等.下面主要谈一谈证明数列不等式的两种常用方法.
一、作差法
作差法是比较两数大小的常用方法,在证明不等式时,我们可将不等式左右两边的式子作差,再将所得结果与0进行比较.一般地,若a -b >0,则a >b;若a -b <0,则 a <b .可通過因式分解、配方、构造函数、利用基本不等式等方式化简、变形差式,以便快速比较出差式与0之间的大小关系.
例1.在数列{xn}中,x1=a >0,xn+1= xn + .求证:当xn ≥ 时,xn ≥xn+1 .
证明:由xn+1= xn + 可得xn+1 -xn = - xn,
令 f(x)=xn+1 -xn,
则f(x)= - xn,在xn ≥ 时,该函数单调递减,所以xn+1 -xn ≤f( )= - =0.
综上,当xn ≥ 时,xn ≥xn+1成立.
解答本题主要采用作差法,我们将不等式左右两边的式子作差,构造出函数 f(x),通过分析函数 f(x)的单调性,判断出与0之间的大小关系,从而证明不等式.
二、放缩法
放缩法是证明不等式的常用手段.在求解数列不等式问题时,首先要仔细观察数列的通项公式,研究数列的和式,运用数列的定义、通项公式、前 n 项和公式以及不等式的传递性、可加性等,进行合理的放缩,由已知条件向目标式靠拢,从而证明不等式.可通过添加某些项、去掉某些项、配凑系数、扩大分子、缩小分母等方式
来放缩不等式.常见的放缩形式有>(b >a >0, m >0)、 = 、<<等.
例2.
证明:(1)略;
(2)
在求得 bn以及 Tn后,用到了一个常见的根式放再结合不等号的方向,采用裂项相消的方式进行求和,就能证明不等式.在放缩的过程中,要把握放缩的“度”,不可“放”得过大,也不可“缩”得过小.
数列不等式问题对同学们的综合能力要求较高,大家不仅要扎实掌握数列和不等式知识,还要学会灵活运用作差法、放缩法来解题.
(作者单位:江苏省盐城市新洋高级中学)