高校停招高水平艺术团完善公平的重要一环

聂书江

近期，中南大学、对外经济贸易大学发布通知称，2022年开始不再进行高水平艺术团招生。消息一公布，立即引发考生和家长的高度关注。也有大学生在朋友圈中议论：“关停艺术团招生才真正体现出高考的公平性！”

（3月4日《中国青年报》）

停止高水平艺术团招生是一种趋势。教育部早在2021年9月就发文要求2024年起高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，此次部分高校停止招生，正是对相关政策的贯彻落实。

老百姓对特长生比较熟悉，对高校高水平艺术团则比较陌生。严格来说，特长生是在艺术和体育方面有较高水平的高考生，是高校艺术团、运动队的潜在成员。高水平艺术团则指一些大学试点建设的交响乐团、民乐团、舞蹈团等，承担校园艺术文化普及和对外交流演出等任务，是大学文化建设的重要组成部分。

按照教育部相关规定，艺术团主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员。但人们却看到，個别高校违反招生规定，把艺术团招生扭曲为“特殊照顾”，导致在高考招生中产生“降分进名校”的新捷径。

停招高水平艺术团是高校完善公平机制的重要一环。停招高水平艺术团，不但能在起点和过程中杜绝隐性不公，而且能在保研、就业等方面做到结果公平。

有人质疑，停招后高水平艺术团会不会“水平下降”或“青黄不接”？实际上不必有此担忧。在强化美育教育的大背景下，大中小学的美育课程体系进一步完善，学生的整体艺术素养不断提升。当然，停招会给目前中考时通过特长类选拔的艺术特长生、大学准备读非艺术类专业而文化课略微偏弱的考生带来影响。对于这部分考生，需要中学做好精准指导工作，同时，根据学生的艺术水平，帮助他们选报适合的高校。

艺术的熏陶对孩子的影响是一生的，高校取消高水平艺术团招生，并不意味着有些孩子白学了。相关政策的调整，会剔除掉一些原本就比较功利的高校艺术团，让学校、家长和学生更科学地看待艺术爱好。毕竟学习艺术的目的不单单是为了高考，而是为了拥有更美好的生活。