宋秀玲
解决不等式恒成立、能成立问题,常见有四种解法:解集法,分离参数法,主参换位法和数形结合法。解答这类问题的方法灵活,能提升同学们的逻辑推理、数学运算等素养。恒成立问题:a>f(x)恒成立<=>a>f (X)max,a≤f(x)恒成立<=>a≤f (X )min。能成立問题:a>f(x)能成立<=>a>f(x)min,a≤f(x)能成立<=>a≤f (x) max。
题型1:自变量在R上取值,不等式恒成立,求参数的取值范围
评注:解答本题要注意两点:一是正弦函数的有界性,二是换元后新元的取值范围。
题型2:自变量在某个区间上取值,不等式恒成立,求参数的取值范围
例3 已知函数f(x) =x2 +mx-1,若对任意的x∈[m,m+1],都有f(x)<0成立,则实数m的取值范围为
。
评注:画二次函数图像有两个要点:一是看二次项系数的符号,确定二次函数图像的开口方向;二是看对称轴和最值,确定二次函数的具体位置。
评注:解对数型函数问题,应注意对底数的分类讨论。
题型3:当参数在某个区间上取值时,不等式恒成立,求自变量的取值范围
评注:转换思维角度,把变量与参数变换位置,构造以参数为变量的函数,再求得原变量的取值范围。
评注:在处理多变元问题时,可以选取其中的常数(或参数),将其看作是“主元”,而把其他变元看作常量,从而达到减少变元,简化运算的目的。
题型4: x∈R,使不等式成立,求参数的取值范围
评注:能成立问题可以转化为m>ymax或m
例8 已知命题p:存在实数z,使得不等式x2 +2ax +a≤0成立。若命题p是假命题,则实数a的取值范围为____。
评注:根据命题真假求参数的方法:利用题目条件,推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况);再求出每个命题是真命题时参数的取值范围;最后根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围。