辅导员视角下的大学生廉洁诚信文化教育新模式探析

陈雪　曹秋

摘 要：习总书记说过，青年兴则国家兴，青年强则国家强，可见青年一代是祖国的未来，民族的希望。大学生廉洁诚信文化教育能够帮助大学生树立正确的人生观和价值观，对大学生今后的人生发展影响深远，现实意义重大。然而，目前高校关于这方面的教育多留于形式，简单教育为主，并没有形成有效的教育模式，形成可以不断延续的机制，缺乏创新。本课题将从辅导员的视角出发，探析大学生廉洁诚信文化教育新模式，加强大学生廉洁诚信文化建设，帮助学生更快更好地成长和成才。

关键词：廉洁诚信文化教育 新模式 辅导员

On the New Model of College Students' Integrity Culture Education from the Perspective of Counselors

Chen Xue，Cao Qiu

Abstract：The party secretary once said that the cultural education of honesty and integrity of college students can help college students establish a correct outlook on life and values， which has a far-reaching impact on the future life development of college students and is of great practical significance. However， at present， the education in this field in colleges and universities is mostly in form， focusing on simple education. There is no effective education model， a continuous mechanism and lack of innovation. From the perspective of counselors， this topic will explore the new model of college students' integrity and integrity culture education， strengthen the construction of college students' integrity and integrity culture， and help students grow and become talents faster and better.

Key words：integrity culture education， new model， counselor

新时代的青年大学生们肩负着伟大复兴梦的使命和责任，大学生们的思想政治教育工作，事关重大。引领大学生们树立社会主义核心价值观，培养大学生们养成正确的廉洁诚信意识和观念，对于社会廉洁环境的建设具有重要意义，是完善社会廉洁体系的重要途径。

1 大学生廉洁诚信文化教育现状

1.1 重于形式，忽视内涵

各高校對大学生廉洁诚信文化建设都开展了相应的活动，形式多样，有书法、绘画、演讲、征文等，但往往只是留于形式，一个活动从开始到结束，学生只是根据活动主题，参与其中，并没有对廉洁诚信有一定的认识。这就导致活动效果差强人意，并且影响时间短，对于大学生们真正的教育和引导作用并没有实现。而内涵比形式重要得多，大学生们只有领悟到了廉洁诚信的真正意义，才能够铭记于心，在日常学习生活中做到廉洁诚信。

1.2 关注老师，忽视学生

提到廉洁诚信，一般会联系到有工作的人群，例如高校的廉洁诚信文化建设，往往更关注到老师这个群体。其实，学生和廉洁诚信的关系也非常地密切。例如，高校大学生诚信贷款、诚信考试、学生会廉洁选干等等，都和大学生的廉洁诚信文化教育息息相关。尤其是这个年龄段的学生，心智刚刚成熟，但并未经历过考验，很容易因为蝇头小利或者眼前利益做出错误的决定。学校对于大学生廉洁诚信文化教育势在必行。

1.3 涉及教育，忽视科研

尽管各高校已开始关注大学生廉洁诚信文化教育，并在平时的教育教学中有所涉及，但关于大学生群体的廉洁诚信文化教育科研并不多，且多数理论成果大多局限在学校的老师或者是管理层，对于大学生廉洁诚信文化教育模式的探索不多，尤其是从辅导员视角探索的论文，还不够全面系统，缺乏理论的支撑。如果能从这个方面入手，探析新时代大学生廉洁诚信文化教育新模式，帮助大学生们树立正确的价值观，做廉洁诚信的新青年，将对这方面的科研起到丰富补充的作用。

2 大学生廉洁诚信文化教育意义

2.1 树立正确价值观，引导学生成长成才

青年大学生们的思想关乎他们的前途与未来，正确的价值观能够引导他们走向正确的方向，在是非面前做出正确的抉择。一个守诚信，讲廉洁的大学生，能够把握住自己的底线和原则，在今后踏入社会，做对社会有贡献的事情。高校辅导员可能会遇到学生考试作弊的情况，当学生出现思想松动，做出错误行为的时候，要积极引导他们改变想法，改正行为。平时工作中，如果能够将廉洁诚信文化教育贯穿始终，相信学生在遇到这样的困惑之时，一定能做出正确的行为选择，成长成才为一名合格的新时代青年。

2.2 建设良好校园氛围，营造和谐校园文化

大学生廉洁诚信文化建设对于高校建设良好的校园氛围，营造和谐的校园文化有着积极的推动作用。一个守诚信、讲廉洁的校园，对每一个生活在其中的学生都是潜移默化的影响。当学生思想松懈的时候，周围的人和事，时刻提醒着他怎样做才是正确的选择。在这样的校园中，学生不但不会做出不讲廉洁诚信的行为，同时，他也会自发地影响周围的其他人，形成一个良性的循环。人人争做守诚信、讲廉洁的好青年。廉洁诚信的校园氛围一旦形成，久而久之就成为了学校的一种固有校园文化。辅导员老师利用这样的校园文化，能够推动其思想政治工作，进而影响更多的学生。

2.3 丰富科研成果，加强理论和实践相结合

理论和实践是相辅相成的，高校的大学生廉洁诚信文化教育在实践的同时，为理论科研工作提供了丰富而有力的素材，对于大学生廉洁诚信文化教育的建设也提供了理论基础。目前我国对于这一方面的研究局限性大，尤其是从辅导员视角进行大学生廉洁诚信文化教育的工作还不够深入，缺乏系统性。辅导员老师在高校是于学生接触较为密切的老师，对于学生的思想动态，行为方式更加熟悉，更能够从学生的实际出发，进行这方面的科研工作，科研成果也更有利于推动实际工作中大学生的廉洁诚信文化教育。探析新的大学生廉洁诚信文化教育模式，对于理论和实际都具有现实的意义。

3 大学生廉洁诚信文化教育新模式探析

3.1 把握主体特征开展新模式

大学生廉洁诚信文化教育是以大学生为主体，高校辅导员作为和大学生接触最多的老师，最清楚这个年龄段的青年有着鲜明的特征，由于还未步入社会，思想上很容易受鼓动，在日常的廉洁诚信文化教育中，要把握好大学生的特征，内容上要选择大学生适合和能够易于接受的案例，尤其是身边同龄大学生的正反面案例，学生会有切身的体会;形式上不能局限于书本教学，现在的大学生们是生活在信息时代的，多媒体的宣传教育必不可少。同时，大学生的创作热情也很高，可以多动员他们参加廉洁诚信文化的小视频、微信创作。或者让大学生们多参加相关的社会实践活动，让他们在实践中检验真理，获得真知，从而坚定自己的理想信念，当受到错误思想影响的时候，能够做出正确的选择。

3.2 联合多方参与构建新模式

大学生的廉洁诚信文化教育大多数情况下主要集中于大学生和学校，但学生终究要会到社会，家庭和社会的参与也是必不可少的。高校的辅导员老师可以通过和家长的沟通交流，了解学生的更多情况，从而掌握相关的廉洁诚信背景。例如有同学家庭经济困难，父母表示需要帮助的时候，辅导员老师可以告知其相关的资助政策，同时提醒家长和学生，注意诚信贷款，从事情的一开始就将廉洁诚信教育介入其中。例如有些专业会给学生提供社会顶岗实习的机会，学校应当联合实习单位，在平时的工作中进行廉洁诚信方面的教育，引导学生践行社会主义核心价值观。这样当学生今后真正步入社会之时，不管遇到怎样的情况，他的正确价值观会帮助他做出正确的选择。学生、学校、家庭、社会的共同参与，形成一个立体系统的模式，全方位保证了廉洁诚信深入学生的思想中，进而影响他们的行为。

3.3 建立长效机制助力新模式

大学生的廉洁诚信文化教育不是一蹴而就的，需要形成长效机制不断创新。现在很多的廉洁诚信文化活动往往只局限于活动本身，一次活动结束后，如果没有很好地跟进反馈，往往就不了了之，对大学生的影响也随着时间的流逝，逐步降低。辅导员老师可以根据学生的特征、学校廉洁诚信文化建设情况、所处地区的情况等，从学生进入校园的时候，就建立一套相关的廉洁诚信文化教育计划，同时给每位学生建立相关的档案，在毕业之时，对表现出色的同学给予一定的奖励或者荣誉，同时请表现出色的同学结合自己的实际学习生活，讲述大学生身边的故事，给同学们做一个好的榜样。每一年建立起来的这个廉洁诚信学生库，可以根据时代的发展变化，不断更新内容，扩充人才，从时间和空间上，全程对每一位大学生进行廉洁诚信文化教育。相信这样的新模式，能够摒弃之前碎片化的教育模式，让每一位大学生受益。

有关大学生廉洁诚信文化教育的研究还在继续，这是一个动态的过程，事关大学生的思想政治教育，应该引起各高校的重视。新时代的大学生们，应当做一个廉洁诚信的青年，并将廉洁诚信带到自己生活学习的方方面面，影响身边的其他人，共建和谐美丽的校园，共同为中国梦努力奋斗。

无锡工艺职业技术学院党建思政课题 《浅谈辅导员视角下的大学生廉洁诚信文化教育新模式》，项目批准号：Djsz202013。

参考文献：

[1]喻國明.嵌入圈子功能聚合跨界整合——“关系革命”背景下传媒发展的关键词[J].新闻与写作，2012（06）：54-57.

[2]朱君，蒋美群.高职院校隐性思想政治教育的必要性、可行性研究[J].当代教育理论与实践，2014（7）：134-136.

[3]张晶.新媒体环境对学生思想政治教育影响与应对[J]. 中国报业，2011（14）.