《教师教育论坛》2022年第4期要目
2022-03-18 03:18
教师教育论坛 2022年6期
县域高中如何实现特色发展
——访湖北省潜江市园林高级中学党委书记伍信平
刘 源
“双减”背景下教师如何进行作业设计
——基于教育公平视角
谢欣荷
“双减”背景下作业讲评的基本原则和基本方法
花 韡
教师教学想象力的缺失与重构
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教师教学述评制度的价值意蕴与实践限度
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