长沙市教育科学研究院院长聂庭芳一行到武汉市教育科学研究院访问交流

本刊讯（记者 郑占怡） 7月4日下午，长沙市教育科学研究院院长聂庭芳、纪委书记胡志华率十余名长沙市教科研人员到武汉市教育科学研究院访问交流。武汉市教育科学研究院副院长曹松林、小学教研室、中学教研室、现代教育信息技术中心等业务部门主要负责人热情接待了聂庭芳院长一行，并举行了交流座谈会。

在座谈会上，聂院长表示此次来访是为了对标一流教科院，来建设长沙市教科院。他介绍了长沙市教科院的组织构架、教研人员配置以及近年工作亮点等情况。曹院长也详细介绍了武汉市教育科学研究院的历史沿革、组织构架、业务部门、人才队伍、成果与荣誉、对外合作与交流，以及武汉市教科院为了高质量发展一直在坚持和推进的12件事。

应聂院长一行的访问需求，小学教研室主任谢琼从“决策服务”“教研服务”“竞赛服务”这三个方面，介绍了小教室在“双减”政策的实施与落地中的所行所思。如，参与调研并最终形成武汉市教育局《落实双减要求提升教学质量十九条措施》；在教研上做了“五个聚焦”，强调“教、学、练、评”的一体化，在单元整组作业设计上下功夫，打造作业的新样态；将“双减”精神融入到教师竞赛中去，为武汉市总工会的竞赛安排提供的智慧服务。随后，中学教研室伏森泉汇报了武汉市2022年的高考成绩、2023年备考情况，并重点介绍了武汉市“普通高中新课程新教材实施国家级示范区”的建设。现代教育信息技术中心副主任雷刚介绍了武汉市近年在大数据、人工智能教育等方面取得的成绩。如，建立了武汉教育大数据体系；武汉市教育可信数字身份；武汉市的信息素养地图绘制；四星级、五星级的智慧校园创建；武汉市创客直通车；人工智能教育等方面的做法。

座谈结束后，来自长沙市教科院的语、数、外、政、史地、以及音乐美术等十余名教研员分别与武汉市教科院相应学科的教研员进行深入交流。7月5日上午，中学教研室副主任华林飞陪同聂院长一行到湖北省武昌实验中学，听取该校校长汪拥军对新时代高中学校高质量发展的思考和做法，并参观该校校史馆、明远楼。下午，小学教研室主任谢琼、书记寇晓燕陪同聂院长一行到红领巾学校CBD校区，考察该校落实“双减”工作的具体经验。校长李艳梅重点介绍了“双增”，即课堂教学的提质增效，课后服务课程化以及作业与信息化的融合。