郭青松
文题再现
“诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。”我们周围的世界,是一幅幅五彩的画卷,是一首首美妙的诗歌。请留心观察周围事物,展开大胆想象,用诗歌把自己的感受表达出来。
(配合四年级下册第三单元综合训练)
大手导写
诗歌的海洋里有无数珍宝。诗人艾青曾说:“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。”我国是一个诗歌的国度,从古至今无数诗人创作了大量脍炙人口的优秀诗篇。我们在本单元阅读、收集了许多诗歌,一起领略了诗歌的魅力。现在,让我们试着当个“小诗人”,写写现代诗,把自己的感受表达出来。写之前,我们一起再次品味现代诗的特点。
现代诗形式自由,读起来朗朗上口,充满节奏感,具有悦耳的音乐美。现代诗与古代诗歌相比,最大的特点就是形式自由,不受格式上的约束,内容可长可短。创作现代诗,要尽量做到押韵,读起来朗朗上口,悦耳动听。如《繁星(一三一)》中“光”“香”“响”分别在三句诗末尾,起到了押韵的效果。《白桦》这首诗中,“桦”“花”“洒”“画”“霞”“华”等字用在诗句的末尾,也起到了押韵的作用。我们还可以尝试像《绿》一样,运用结构相同的诗句,增强诗歌的节奏感。
诗歌蕴含着丰富的意象,具有形象的繪画美。诗歌是诗人对周围事物的细致观察,展开丰富的想象,创作出来的。诗歌的语言表达也很独特。如在诗人艾青的笔下,刮风、下雨、流水、阳光都是绿的,在诗人叶赛宁的笔下,“寂静”是“朦胧的”,“雪花”是“晶亮的”。同时,诗人创作诗歌时,往往会运用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法,充盈自己的想象。如《在天晴了的时候》一诗中,诗人这样写道:“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。”独特的感受加上丰富的想象,让一首首诗歌如同一幅幅画展现在了我们眼前。
诗歌饱含着真挚的情感,具有充沛的情感美。优秀的诗歌一定富于强烈的情感,情感美是诗歌的重要特征。从冰心创作的诗句,“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”,我们可以体会到诗人对母亲的深深依恋。从“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。”我们可以感受到诗人艾青对春天万物复苏的喜爱与赞美之情。
“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”可爱的动物、美丽的花朵、绮丽的夕阳,都是一幅幅精美的画面。当我们留心观察周围事物时,我们会发现,它们不仅是一幅幅绚丽多彩的画面,还是一首首悦耳动听的现代诗。
小诗人们,请拿起你手中的笔,让笔尖静静地流淌,创作出属于自己的诗歌吧!
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