照猫画“虎”

2022-03-11 07:42梁海霞
作文周刊·小学四年级版 2022年8期
关键词:睡大觉老舍同学

梁海霞

小练笔

读一读,体会下面这段话的特点,照样子写一写:

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

老师指导

老舍先生虽然是在描写一种小动物,但是读来却倍感亲切,“成天睡大觉”“无忧无虑”“过问”,这些词语的巧妙运用,把猫描写得调皮,可爱。作者成功地运用了拟人化的修辞手法,猫的一举一动在他笔下都具有人格化的意味。猫就像是家庭中的一员,它本该参与家庭事务,此时却置责任于不顾,只顾自个儿安逸,舒适。细细想来,真叫人耳目一新,忍俊不禁。

此外,这段话在结构上还很有特点,句子开头是一个总起句,后面围绕着第一句话的意思来写。这样的结构很清晰,便于读者了解作者想要表達的意思。

同学们,老舍先生采用了总分的结构,运用了拟人的修辞手法,简直把猫写活了,同时也把对猫的喜爱之情淋漓尽致地表现了出来。

片段展示

小皓同学已经下笔成文了,我们一起来看看:

我家的“小黄”是一只爱“跳高”的小鸡。起初它只是在我的脚下转来转去。渐渐地,它胆子大了起来,蹦到了沙发上,东瞅瞅,西啄啄,发现没有可吃的东西,又蹦到了我的腿上。我赶紧给了它一点馒头屑,吃完后,它瞅了瞅我。看我不再给它吃,小黄又跳到了我的肩上、头上,时不时还会啄我,虽然有些疼痛,但我绝不会去责打它,因为它是那么生气勃勃,天真可爱。

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