乘着羽毛球青训的三个“势”

陈伟华

上一次我在《羽毛球》杂志中谈到，“草根”是中国羽毛球青训的未来发展方向。其实，很多“草根”机构在点、线甚至小范围的面上运作时是有它接地气的优势的。但当它们逐渐发展和壮大尤其是有高水平的孩子产出时，就往往会遇到瓶颈，面临和专业接轨的问题。这当中，其实就是我们羽毛球界一直所致力于打破的专业和业余之间的壁垒。我觉得，当下的“势”是我们该利用的。

我所说的“势”有三种。

“草根”渴望水平的提高，但在过去几十年的模式下，我们正在转变，这是一个很大规模、工程量很大的系统，牵一发而动全身，的确需要更多时间去探索如何构建好这当中的桥梁。

在我看来，将青训做大就需要打开一些限制，降低一些要求，哪怕做得“粗”一点。因为路径若太窄，就容易打消家长们的积极性。有句老话讲“有选择总比没有选择好”，家长们都是要为孩子思考周全的，对于他们来说，“选择”很重要，“后路”也很重要。

其实，在我还没退休、还在带专业队时就有一种感觉，或者说是一种疑问，我们现在的运动员是不是没有当年的运动员那般“玩命”了？这是因为我们专业人才的竞争和选择面太小了吗？是不是这一代人从小所培养的艰苦奋斗，永不放弃的精神不够？但偶尔看到他们能更有想法地打球，我又觉得应该辩证地看待问题。

之前，我到无锡开会时和大家交流，听到很多教练对现在小孩的评价都是“精”。我记得当时龚睿那是这么说的：“现在教孩子还真的不能完全按以前那套思路来，他们都太聪明了。比如，以前我会先讲技术要领，然后去示范，孩子们要么听不进去，要么领悟不过来。但我试着直接先示范，孩子们竟然很快就模仿学会了，还跟我讲：‘老师您说这么多，还不如直接给我们示范呢！’”

是啊，现在的孩子是真的聪明，而且领悟能力很强。不同于以前，可能羽毛球是很多孩子第一项接触的运动甚至是课外实践，现在的孩子在接触羽毛球之前可能已经有别的运动基础、文化课基础，经过很多兴趣班的开拓，脑瓜子转得快。我就想，这其实就是我们所说的“草根”青训的特点呀。

以前，我们的专业训练是靠成千上万次训练达到肌肉记忆，这是一辈子都忘不了的技术，也是专业范畴的要求。但就现在的羽毛球启蒙和成长来说，就像我前面所说的，做“粗”一点就是不要求孩子要和专业一般地无球练习，但我们可以在初学阶段就启发孩子要多思考，多动脑，利用他们现在的特点。

大家都聽说了羽毛球进入北京中考的消息，这是令羽毛球界振奋的事。从以前的体教结合到如今的体教融合，教育系统以其强大的功能的确对体育发挥了很强的促进作用。尤其现在提到很多“减负”，那课外时间的增加在某种程度上就是对体育运动的召唤。

近年来，中国羽协在这方面一直有行动，可惜疫情已经进入第三个年头了，还是限制了不少规划的落实。这几年，我也参加了中国羽协的等级评定，这是借鉴了许多优秀经验的新的系统，可以让更多孩子培养羽毛球的爱好，适应了一些家长和教练的需求，希望未来它更能起到推进青训的作用。