党员工作室引领“群雁”飞

2022-03-04 12:51杨海
湖北教育·中小学党建 2022年2期
关键词:骨干教师青年教师党员

杨海

学校党组织是保证党和国家的教育方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者,要坚持把思想政治工作貫穿于教育全过程。华中师范大学附属保利南湖小学党支部找准党建工作与教育教学工作的结合点,引导思想进步、业务精良的青年教师积极向党组织靠拢,打造富有创造力的党支部。

筑牢党建阵地凝聚教师

华中师范大学附属保利南湖小学把加快青年教师队伍建设作为学校发展的重点工作,积极探索新路径,以“凝聚党员力量、筑牢党建阵地、建立服务机制、推进学校治理”为目标,创建党员工作室,搭建集党建、科研、培训和专业引领等职能于一体的服务师生的平台。

党员工作室发挥党员先锋模范作用,既抓业务提升,又抓青年教师的思想政治教育,以激发青年教师的内生动力。学校党支部以学科为纽带,建立“语文工作室”“数学工作室”“班主任孵化工作室”3个党员工作室。工作室主持人由中层及以上管理人员中的党员教师担任。3个工作室凝聚起一支以党员教师为核心的30人的教师团队,其中有党员教师18名、积极分子3名、青年教师9名。党员工作室采取启发式、案例式、互动式、情景式等青年教师乐于接受的活动形式进行思想政治教育,通过个性化表达、可视化呈现、智能化推送、互动化传播,把有意义的内容讲得有意思,增强工作室的吸引力、感染力、影响力。学校组织“我的青春正奋斗”分享会、“我是一名新时代教师”演讲比赛,让教师讲述身边事,用身边事教育身边人。

搭建活动载体赋能教师

学校党支部坚持以“推动教师发展”为目标导向,通过党员工作室对青年教师进行“引、选、磨”教学业务培养,稳步推进青年教师队伍建设。

“引”——思想引领。党员工作室注重加强对成员的思想教育和行动引领,发挥工作室主持人、榜样教师的示范作用,以提高工作室教师的自觉性。工作室以党员教师为主,组织成员进行两两师徒结对,为青年教师安排骨干教师作为师傅,组成多个学习共同体。师徒间经常开展交心谈心和业务交流。工作室坚持“按需辅导,因材施教”,开展系列思想教育活动。工作室推出党建专题辅导报告,提高教师的思想政治素养,针对课堂教学改革和班级管理中出现的疑难问题,工作室举办微党课、微讲坛、班主任沙龙等,开展红色帮扶系列行动,组织工作室成员与倍爱生进行结对帮扶;在建党百年的庆祝活动中,工作室开展讲红色故事、编排红色剧目等红色主题系列活动。

“选”——选准靶位。党员工作室针对青年教师在班级管理和教育教学上遇到的问题进行全面梳理,有针对性地开展教研活动。工作室活动以教育教学的理论学习为主,以课堂教学为主阵地,以研讨活动为载体,通过组织每周蹲点调研教学研讨会、每周公开研究课、每月班主任沙龙、每学期专题讲座等活动,学校组织教师开展提质增效的探索研究,活动辐射全校语文、数学、班主任三大核心团队的70多名青年教师,促进教师队伍建设,从而推进学校可持续发展。

“磨”——磨砺品质。学校坚持用党建引领学校高质量发展,通过党员工作室凝聚教师力量,着力创建“科研立校”为特色的党建品牌。

学校在加强师资力量上下功夫,对新教师提出要求:一年能上好课、两年能独当一面、三年成长为骨干教师。党支部将3个党员工作室的目标任务指标分解,要求在一定周期培养出骨干班主任、骨干教师,形成教师梯队。3个党员工作室均设立党员示范岗和确定教研攻关项目,选出优秀党员示范岗和若干个班级管理、课堂教学重难点项目进行集体攻关。

学校借助与华师合作办学的平台优势,与华师附小实现课堂教学、班级管理、家校沟通的资源共享,并定期组织教师开展跟岗、督学活动,促进两校教师交流沟通。学校秉承“教研即科研,问题即课题”的理念,在党员工作室的指导下,青年教师教学完一堂课后,及时听取骨干教师、学生意见和家长意见,在自我反思、同伴互助中不断改进。通过认真磨课,教师打磨出精品课堂,提高学生的学习效率,多名教师参加省市级教学技能比赛取得优异成绩。

加强组织建设服务教师

党的十九大报告强调,要加强基层组织建设,要以提升组织力为重点,突出政治功能。这为新时代学校党支部建设指明方向。学校党支部发挥政治优势,将党员工作室纳入学校整体发展规划中,以确保提供相关的政策保障、制度保障、基础保障,为“党旗红、队伍兴”打下良好基础。

党员工作室建立“创先争优,五星闪耀”的活动机制,结合岗位特点,党员工作室成员在创先争优活动中公开承诺,认真履诺践诺,把党员身份亮出来,把承诺的事情做起来。学校每学期评比“最美党员”“最美教师”“最燃年级组”,每年评选“五星”党员,以激励青年教师成长。学校让工作室成员代表参与学校重要决策和重大事项讨论等事务。工作室成员代表认真履职,切实为师生办实事,各项工作任务推进明显提速。2021年,工作室成员代表深入班级、发现问题并积极协助解决实际问题20多个,搭建了工作室与师生之间沟通的桥梁。党员工作室成立以来,党员教师充分发挥先锋模范作用,工作室成员累计帮扶青年教师89人次,帮扶特殊学生115人,并顺利完成学校3个课题的结题,在服务师生的过程中提升了学校党支部的组织力,为学校发展增添活力。

学校先后获得“武汉市五星级基层党组织”“武汉市素质教育特色学校”“洪山区委先进基层党组织”等荣誉称号。

责任编辑/陈殷

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