惊险童年

文/谢繁

我的童年是在农村度过的。

上小学的第一天，我刚走到校门口，就被吓得发出了一声尖叫。因为校门口的路边有一块小房子那么大的奇怪巨石，上面竟然生出两个连在一起的凹坑，看上去就像人的屁股印。送我上学的外公说:“这石头是神仙背来的，神仙驮石头的屁股印都还在。你要是迷路了，别人问你是哪里人，你就说你是在‘神仙石’读书的学生，准丢不了。”从这天起，“神仙石”就一直留在了我的记忆里。

童年的小学校园生活枯燥乏味，一整天无非语文课和数学课外加一节体育课，但校外的童年，却叫人难忘。

记得小学三年级那年的“六一”儿童节，学校上午搞完庆祝活动，下午就放假了，我们几个同路的小伙伴结伴回家。路过村里河边时，有一个小伙伴提议我们去游泳。四个男孩中，只有堂兄“四十”不会游泳，可他不示弱，跟着一同下了水。我们下水没一会儿，岸上帮我们看管衣服的月辉突然发出一声尖叫:“有鬼！”我们赶紧问:“哪里？什么鬼？”她指着水面说:“你们四个人下去，怎么五个脑袋？”大家定睛一看，原来“四十”下水时，是戴着帽子的，现在帽子浮在水面，就像一个人的脑袋。

刚刚打捞到帽子抛到岸上，我又吓得一声尖叫，“四十”怎么不见了？只剩一双手在水面上扑通。我赶紧游过去看他，结果我刚一抓住他的手，就被他死死揪住不放，我也跟着往下沉，鼻子和口里被呛了很多水。好在就在危急时刻，我的手触到了一根竹竿，竹竿把我和“四十”带出了水面。原来，岸上的月辉见我们被淹，在河堤上找到了一根长竹竿，伸了过来。现在想想，真是胆战心惊。从那以后，我再也不敢去河边游泳了。

夏天的时候，马蜂在山里的一棵棕树下结了一个大大的蜂房，我们几个小男孩想结伴去捅蜂房，但又怕被马蜂蜇，于是带头的男孩说，谁不敢去捣蜂房，谁就是“胆小鬼”。结果谁也不让谁，都说自己是“勇士”，都敢去捅蜂房。大家准备等马蜂外出，巢里“看守蜂”不多的时候再去把蜂房弄下来，可去看了几回，它们一直戒备森严，根本不可能爬上树去捣毁它。我弄来了一根长竹竿，戴了顶草帽，叫伙伴们躲远点，自己悄悄过去，两下就将蜂房戳了下来，可是，马蜂顺着竹竿朝我飞来了，我吓得赶紧丢下竹竿奔跑，可我哪里能跑得过这些“飞将军”？很快我就被蜇了满手、满头的包。被马蜂蜇了的手又痒又痛，没一会儿手就肿得像个馒头。

童年我还有很多被吓得尖叫的经历:为了钓鱼弄到蚯蚓，去屋后的阴沟搬开陈砖，结果有好几条蜈蚣从手背上爬过；上山采蘑菇、竹笋时，看陡峭山崖上的又大又鲜，可刚爬到半崖，脚下一滑，从上面滚落下来，手脚多处受伤，鲜血直流；在小溪上游用泥沙作坝，去捉下游缺水的小鱼小虾，突然上游垮坝，水一下子淹到齐腰；本想拿着石头，同几个伙伴去报复一下在上学路上追我们的恶狗，却遇到一群恶狗朝我们扑来；回家给牛、羊割草的时候，刀下匍匐着一条壮圆短尾的懒蛇，朝我吐着信子，我拿石头去砸它，结果它瞪着眼向我爬来；在野外生火煨黄豆，一阵风来，燃起了一大片茅草地……

童年的胆大，就是无知的代名词，也是危险和求生的录音带。

童年，就是在因无知制造的刺激中，慢慢度过。

童年，也在危险的尖叫声里，自我认知、自我长大。

贪玩、好奇，是每个孩子的天性，是专属于他们的童年印迹。现在的孩子不缺少校内的知识，而是缺少校外的历练、充分的自保能力和冷静成熟的意识。希望在确保安全的前提下，家长能放手让孩子去适应环境、锻炼自己，以便孩子将来能够更好地适应社会、应对危机。