倚天照海花无数,巧选精叙妙分析
——事实论据的选择与运用

2022-03-02 18:00史友玉彭秋玲
新作文·中学作文教学研究 2022年2期
关键词:黑一雄诚品论据

◎史友玉 彭秋玲

一、范例欣赏

1.阅读下面这篇优秀作文的论据,在论证“换一条路,走出价值”观点时用了什么类型的论据,选用时遵循了哪些原则?

(1)余华不拘泥于做一个小牙医,大量阅读名家巨著,写出了独树一帜的作品,在写作领域展现了过人的才华。

(2)施瓦辛格在影坛上磨砺二十余年之后,毅然放弃在影坛上的成就,转向政坛发展,最终成为一个颇具影响力的美国州长。

(3)黄渤自幼喜欢唱歌,倾心付出近十年的音乐事业却一直没有起色,无意间被宁浩相中,电影《疯狂的石头》让他在银幕上持续“疯狂”起来,终于登上了第46届金马奖影帝的宝座。

(4)安藤忠雄原来是一名职业拳击手,后来转向建筑学研究。他从未受过正规教育,通过自学方式学习建筑,开创了一套独特、崭新的建筑风格,成为当今最为活跃、最具影响力的世界建筑大师之一。

2.师生讨论、总结:上述论据即事实论据。事实论据指生活中客观存在的事实,它包括中外史实、科学数据。事实论据使用包括选例、叙例和析例三个环节。

选例遵循了吻合性原则(切合题旨,有针对性),典型性原则(准确典型,有代表性),多样性原则(角度变化,有多样性),新颖性原则(新颖独特,有时代感)。

二、方法探寻

(一)叙例的方法

阅读下列片段,请以“换一条路,走出价值”为论点对材料进行剪裁。

(1)石黑一雄5岁时就随父母移居英国,在从事写作之前,石黑一雄最大的爱好是音乐。(2)早在1973年,石黑一雄从高中毕业,随后出外游历了一年,搭便车观览纽约,还做过巴尔莫勒尔的Queen Mother乐队的打击乐手。(3)石黑一雄喜欢作词作曲,希望自己能够像具有诗人气质的歌手莱纳德·科恩那样,创作出深邃动人的乐曲。(4)他后来转向文学创作,主要作品有《小夜曲》《浮世画家》和长篇小说《被掩埋的巨人》等。(5)他的写作是很英国式的,但日本文化仍然内化在他的文化基因里。(6)“读他的小说,既能感受到日本文学中淡雅朴素的距离美,又能体会到英国人隐忍克制的性格。”(7)2017年石黑一雄获得诺贝尔文学奖,走出了一条可以施展自己写作天赋与才华的道路。

学生示例:石黑一雄小时候的梦想是成为音乐家,他做过乐队的鼓手,喜欢作词作曲,后来转向文学创作。读他的小说,既能感受到日本文学中淡雅朴素的距离美,又能体会到英国人隐忍克制的性格。他于2017年获得诺贝尔文学奖,走出了一条可以施展自己写作天赋与才华的道路。

教师总结:叙例要紧扣论点,大胆取舍;叙事求精,高度概括。

(二)析例的方法

阅读下列片段,画出每个片段的分析句,分小组讨论每个分析句的析例方法及思路。

(示例1)观点:追求完美,铸就经典。

一个跳水动作,吴京跳了26次;6分钟的水下戏,他拍了半个月;别人可能三四个月就拍完的电影,吴京顶着艰苦的条件,在非洲耗了10个月。正因为他对工作的认真态度和长久努力,对艺术的完美追求,才成就了《战狼2》上映33天累计票房超过55亿元的票房奇迹,成就了他人生的精彩。

(示例2)观点:坚持自己的价值追求,成就行业美谈。

“诚品之父”吴清友创立的诚品书店已成为台北的文化地标,诚品书店甚至成了一个不是旅游景点的旅游景点——很多游客来到台北,不去看看传说中的诚品书店,这趟旅程仿佛就有点不完整。正是因为吴清友始终坚持诚品书店的经营理念,才让诚品书店成为文艺青年心中的打卡圣地,成为一个让公众能够惬意享受高品质文化生活的文化场所,为城市带来一份温暖的文化气息。

小组代表发言、总结:

方法一:因果分析法,即在列举事例的基础上,分析产生这一事实的直接或间接的原因,这原因就是所要证明的观点。

基本格式:“这是什么原因造成的呢?原来……”“正因为……所以……”“之所以……是因为……”等。

(示例3)观点:温和更有力量。

哈里王子曾因母亲戴安娜王妃的突然离世而痛苦不堪,为了麻醉自己与不良青年混在一起。对他的堕落,祖母伊丽莎白女王忧心忡忡,但并没有因此责骂他,而是温和耐心地规劝他。哈里王子决定拯救自我,去非洲磨砺自己。如果伊丽莎白女王不是用和风细雨的教育方式让哈里王子觉醒,而是用严厉的批评与指责,恐怕今天人们看到的不是日趋成熟、充满阳光的王子,而是那个自暴自弃走不出阴影的王子。

(示例4)观点:幽默,是化解尴尬的有效方法之一。

一位青年男子不小心进错了房间,尴尬地向房间的主人——一位头发花白的老太太道歉:“对不起,我走错房间了。”老太太笑道:“你没有走错,只不过迟了四十几年。”老太太的幽默消除了小伙子内心的不安。如果老太太直白地用冰冷的“没关系”三个字收场,现场的氛围就会显得尴尬冷漠,而不是舒心温暖,那个小伙子必定会内疚很久。

小组代表发言,总结:

方法二:假设分析法,就是针对前面所列举的事实论据,从反面进行假设(若举的例子是正面的,就从反面假设分析;若举的例子是反面的,就从正面假设分析),进而推导出与事实完全相反的结果,有力地论证中心论点。

基本格式:“假设……情况会怎样呢?”“如果……那么……”“如果不……那么……”等。

(示例5)观点:温和,是设身处地的关照,是给予他人的基本尊重。

当草坪旁“严禁践踏,违者罚款20元”的冰冷警示换成“青青小草,踏之何忍”的温情叮咛;当触目惊心的交通事故展览图片被“为了你及他人的幸福,请勿违章驾车”的温馨提示所代替;当严厉刺耳的批评变为和蔼耐心的劝说,我们内心深处的某一角落被触动了。缺乏温度的命令式语言,用金钱罚款堆砌的门槛是无法将人们牵制住的,唯有用爱的力量才可以实现真正意义上的交流和教化。

(示例6)观点:委婉,是达成目标的合理途径之一。

因为亚父的锋芒毕露,一腔忠义招来的却是无端的猜忌,于人不快之处,直截了当无疑是火上浇油,让人难以接受。而赵太后心甘情愿地献子为质,是因为触龙的含蓄引导;信陵君轻而易举地窃符救赵,是因为侯生的韬光养晦。委婉虽然来得曲折迟缓,但它能化直为曲,使矛盾变得缓和。

小组代表发言,总结:

方法三:正反对比法,是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。通过比较,突出阐释的事理。

基本格式:“事例(正/反)+事例(反/正)+比较议论。”

“事例(正/反)+(正/反)面议论+事例(反/正)+(反/正)面议论”等

(示例7)观点:温柔待人,温柔对事,有时它比强硬更有力量。

安东尼奥就任纽约市市长之后,最值得人称道的政绩是他治理地铁站里小偷和抢劫现象。他采取的办法不是暴力而是地铁站中不断地播放贝多芬、莫扎特的古典音乐,其中播放最多的是《圣母颂》,结果地铁站内的发案率创下历届政府中的最低值。因此,以柔克刚,把温柔化为强大的力量,会更有出人意料的结果。

(示例8)观点:坚守自己的内心,才能成就人生的辉煌。

法国画家雷杜德一生只画玫瑰,整整十三年,他记录了170种玫瑰的姿容,绘成了被誉为“玫瑰圣经”的《玫瑰图谱》,至今无人逾越。由此可见,坚守自己内心深处那种真正的追求,方能成就独特与伟大。

小组代表发言,总结:

方法四:评论(意义)分析法,即在举出事例之后,提炼出事件或行为意义,揭示出价值、影响或者危害。

基本格式:“因此……”“所以……”“由此可见……”“综上所述……”“这就告诉我们……”。

(三)标准段的结构

1.了解了选例、叙例的原则,学习了析例常见的四种方法,在写作时该如何谋篇成段呢?请分析下则片段中句子的功能。

(观点句)幽默是一种智慧,一种力量。(阐释句)它可以是面对他人刁难时最大的武器。(材料句)一位西方记者曾故意问侯宝林:“您是相声演员,里根也是个演员,但是他当了总统,您认为您也能有此殊荣吗?”侯宝林没有反驳,而是平静地告诉对方:“里根是二流的演员,而我是一流的。”(分析句)这个回答,不仅让他自己摆脱了尴尬境地,也让对方产生敬畏之心,显示了良好的教养。(总结句)由此可见,幽默是一种高级的处世艺术,展现了机敏、睿智的个人魅力。

学生讨论、教师总结:一个标准的议论段,通常包含如下五种功能不同的句子——观点句、阐释句(由论点到例子的过渡句,也称引例句)、材料句、分析句、结论句。

2.请说说阐释句的作用,分析句和总结句两者的区别。

学生讨论,教师总结:

阐释句—让语脉流畅自然、不生硬、不突兀;

分析句—对事例的分析,具体意义;

总结句—对观点的总结,普遍意义。

三、模拟演练

1.请运用“因果分析法”或“假设分析法”来分析下面两个事例,以证明“换一条路,走出价值”这一论点,写一段标准段。

(1)李开复本在哥伦比亚大学学习政治科学专业,后来转入自己感兴趣的计算机专业,曾先后担任微软公司和谷歌公司全球副总裁,后来创办创新工场,从而走出了属于自己的辉煌。

(2)安藤忠雄原来是一个职业拳击手,后来转向建筑学研究,成为当今最为活跃、最具影响力的世界建筑大师之一。

2.分小组展示、点评、示范:

(1)运用因果分析法的标准段。

(观点句)换一条路,走出价值。(阐释句)不断尝试,方能突破自己,在自己的路上走出价值。(材料句)安藤忠雄原来是一个职业拳击手,后来转向建筑学研究,成为当今最为活跃、最具影响力的世界建筑大师之一。(分析句)正是因为安藤忠雄勇于尝试,敢于突破自我,从而开创了一套自己独特、崭新的建筑风格,成为世界建筑史一个熠熠生辉的名字。(总结句)换一条路,尝试新的领域,突破自我,迎来的可能是崭新的天地。

(2)运用假设分析法的标准段。

(观点句)换一条路,走出价值。(阐释句)生命本就有许多条路可走,多尝试走不同的路,就有可能走出成功,走出价值。(材料句)李开复本在哥伦比亚大学学习政治科学专业,后来转入自己感兴趣的计算机专业,曾先后胜任微软公司和谷歌公司全球副总裁,后来创办创新工场,从而走出了属于自己的辉煌。(分析句)假如李开复不敢尝试转换专业,尝试新的领域,也许今天的李开复只是一个在政治科学研究方面寂寂无闻的学者,而不是在世界计算机领域都举足轻重的风云人物。(总结句)敢于尝试与突破,无疑给了自己一个重新选择的机会,说不定人生就会“柳暗花明又一村”了。

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