下水作文大家谈

教师下水，固然要站在学生的角度，但这并不是要求教师就完全把自己当作学生。在同理、共情的过程中，教师有必要转换角色，模拟身份，成为学生的“同龄人”“小伙伴”，而在示范、引领的过程中，教师更应该以“偶像”“师父”的姿态呈现，更应该让学生看到“优秀”的实践标准和“高级”的具体示例，从而让学生有向上攀爬的目标和参照。