大数据时代高校图书馆发展策略研究

2022-02-27 18:35金石龙
延边教育学院学报 2022年5期
关键词:图书馆时代资源

金石龙

(延边大学 图书馆,吉林 延吉 133002)

大数据时代,给现代人生活带来了翻天覆地的变化。数据在当今世界的各个行业领域都产生着非常重要的影响。各类APP 可以根据大数据为网民提供适合其口味的相应视频和文字以吸引网民的眼球,吸引更多的流量,为其带来经济效益。大数据时代,网民可以根据相关行情以及网络信息评估在众多的行业中找到适合自己的工作岗位。面对全球新冠肺炎疫情的困扰,大数据时代可以利用信息数据对全球新冠肺炎肺炎的传播情况进行相关工作的分析,甚至是进行新增确诊的预测。在经济科技快速发展的今天,大数据与我们的生活有着更为紧密、更为便利的联系,为我们提供了更加舒适的生活。大数据,让我们对于事物有着更为宏观的把握。大数据强调事物之间具体的相关性,强调整体性,强调事物发展的趋势方向。大数据不仅在物理学、生物学、军事、金融等行业产生影响,在当今社会对于互联网和信息行业的发展也产生了重要的影响。

在信息蓬勃发展的今天,高校图书馆机遇与挑战并存,要想使自身取得突破,就必须利用好大数据时代产生的各种有利信息、资源、条件,积极处理好大数据时代高校图书馆所面临的各种挑战,化险为夷,促进自身发展,这样才不会被时代所淘汰。

一、大数据时代高校图书馆发展的积极意义

在大数据发展的今天,数字化媒体以强有力的攻势对纸质文献造成了巨大的冲击,这对于高校图书馆而言也是发展的一个机遇。

1.便于信息获取,加强资源共享

在大数据还未普及之前,高校大学生在学习时需要在图书馆查阅大量资料。有一些高校图书馆没有的内容,学生需要去校外书店购买众多的资料才能够解决问题。在当今的大数据时代,高校大学生更多的是利用手机中各类信息软件所提供的数据库获取重要信息,从而使问题得到解决。高校图书馆的各种纸质资源逐渐上传到互联网,进行资源共享,成为老师和学生获取的重要信息资源。这样一来,高校图书馆中的信息资源不再是固定和单一的资源,需要查阅者亲自到图书馆才能够阅读和获取的信息资源,大数据时代将高校图书馆的各种信息都装进了老师和学生的手机和移动办公设备里,便于师生进行资料的查找,减少了资料搜索与获取过程中需要消耗的极大的人力、物力与财力,有利于提高自身科研与学习的工作效率。

2.促进信息交流,加强平台合作

大数据时代,不同高校图书馆和各类知识平台,不再处于各自独立的状态。在大数据时代发展的今天,学校与学校之间,学校与平台之间,各种个性化的信息资源,建立了各种有效的联系。高校图书馆之间建立了联系,并与各类知识平台如中国知网、万方、维普、超星等通过加强合作,利用线上平台,开放信息,促进知识的交流与合作。不同高校可以利用其他高校或者是平台的信息资源,弥补自身信息资源的空缺,促进自身资源的完善与发展。如果高校图书馆能够利用好不同平台,举办丰富的线上线下活动,跨越时间与空间,不仅可以促进高校大学生对于知识的理解,在这个过程中,也可以加强不同高校大学生之间的沟通与交流,这对于促进高校大学生的学习、科研与交往都有着积极意义。

二、大数据时代高校图书馆发展面临的困境

尽管大数据时代对于高校发展有着很多的积极意义,但大数据时代,高校图书馆发展仍然面临着许多的挑战。

1.数据更新过快,信息利用率低

大数据时代,信息处理的速度快,时效高,数据更新较快,数据的信息量过于庞大,种类繁多。很多人会因为数据更新过快,存在着大量的信息垃圾和选择障碍,对于很多知识以一种快节奏的方式进行消化,而没有真正地做到对于知识的理解与运用。这种大数据信息爆炸式的发展,看似方便了人们的生活,让人们对于知识对于资源有了更多的选择,但有时正是因为选择过多反而让很多人无法选择,这其实也是对于信息资源的一种极大的浪费。

对于高校图书馆而言,面对庞大的信息数据,高校图书馆如果不加以整理分类,如果不注重对于信息资源的筛选,只是将其一股脑地全都引入高校图书馆的信息资料库或者没有进行深入分析不同信息数据间的结构与联系,就会让获取者面临选择困难。如果没有设置目标和重点,则会因为信息过于庞杂混乱,检索功能落后而增加了学习和获取信息的难度。这在很大程度上导致高校图书馆的信息资源的利用率过低。

2.馆藏资源保存率低,信息安全度不高

尽管大数据时代信息资源蓬勃发展,但大数据时代让很多人的隐私被暴露在网络之中。在一些新闻热点当中,很多所谓的热心网友,在没有了解事情的真相之前,便盲目地搜寻相关人员的家庭地址、身份证号、电话号码、家庭成员等情况,使之公布于网络之中,对人们的隐私安全造成了极大的困扰。还有一些网络公司,为了使自己的产品取得更好的收益,利用网络大数据,以低廉的价格,从不法分子手中购买个人数据,对公民的隐私权构成了侵犯。

在高校图书馆的管理工作中也存在着这样的情况,由于信息安全的管理不当,平台登录者的个人信息也很容易被泄露出去,科研成果也因为互联网信息数据同步功能,给网络黑客攻击网站提供了可能,这对于个人安全以及科研成果的安全都是一个巨大的挑战。

大数据时代下,安全问题也使高校图书馆受到影响。对于很多高校图书馆而言,信息设备落后,虽然有丰富的馆藏资源以及互联网资源,但面对大量信息资源,高校图书馆容易出现相关页面瘫痪等问题,影响资料的查询。这种陈旧的信息资源储存方式给师生学习与科研工作带来了极大的困扰,严重影响高校图书馆的服务质量与水平。

3.图书馆管理员信息储备低,接收渠道狭窄,推广方式单一

大数据是互联网科技快速发展的必然产物,相较于传统的纸质文献,大数据存在的时间较短。很多人图书馆管理员每天只做自己眼前的工作,忽略了对各种行业前沿信息的接收和了解,对于新技能和新理念缺乏有效的了解和学习,很多图书馆管理员对相关新的理念、新的信息技术还存在认识不足,这样一来,就无法指导馆内信息使用者对本馆信息进行有效的利用。

还有部分图书管理员缺乏终身学习的信念,对相关信息学习掌握不足,不能适应大数据时代信息资源快速更新发展的模式,对大数据技术的相关应用操作不能良好把握,很大程度上降低了图书馆信息使用效率。由于图书馆的工作人员对于大数据信息资源推广不到位,方式过于单一,会使很多高校的教师和学生忽略甚至没有意识到高校图书馆线上智慧平台这一重要的信息资源,使得他们获取信息资源的过程中存在着障碍,这也使相关信息资源的使用造成了一种极大的浪费。

三、大数据时代高校图书馆发展的有效途径

为了使得高校图书馆在大数据时代能够获得更好的发展来迎接各种挑战,高校图书馆发展应研究有效的途径,以促进自身的进步。

1.加强信息管理,改进工作效率

大数据时代高校图书馆的发展,需要加强信息管理,提高工作效率。面对丰富多彩的电子信息资源、音频、视频等优秀的教育资源,需要对信息资源进行相关的整理分析归类。这种对于信息资源的整理分析,可以利用好大数据时代的信息筛选功能,进行更为完善的分析归类,在多元化系统化的管理过程中,使得图书馆馆藏资料更加的全面,便于读者进行检索。

这需要高校管理者加大对图书馆电子设备、信息平台的资金投入。面对纷繁复杂的信息,高校图书馆可以利用大数据时代信息数据强大的处理功能,针对信息查阅者信息查找的关键字、词进行大数据推送,提高高校图书馆个性化服务功能,为高校教师与学生提供针对化的服务。

2.优化馆藏空间,增强信息安全

当前世界仍然深受新冠肺炎疫情的困扰,很多高校的大学生、教师由于疫情影响可能会无法到校,只能在线上完成学业工作的学习甚至是毕业论文。这对高校图书馆而言,应更好地利用自己的馆藏空间为身处异地的教师和学生提供便利的条件。高校图书馆应积极更新相关的信息设备,优化图书馆的馆藏空间,提高信息资源的保存度,减少因新冠肺炎疫情所带来的不利影响。这样,高校师生学习的资源也随着馆藏空间的不断扩大、不断优化而变得更为丰富。

高校图书馆应增强相关的信息安全服务工作,升级相关的安全设备。面对互联网大数据时代信息数据容易泄露的问题,要积极做好相关问题的监督与完善工作,促进信息安全的整合与管理,及时发现并处理存在的一系列的问题,及时有效地弥补规章制度及网络漏洞,提升高校师生对图书馆服务的信任感。

3.更新信息服务,提升馆员素养

大数据时代,图书馆的很多功能实现了自动化管理。自动化设备的引入,方便了高校教师和学生的阅读和借阅。高校图书馆要积极地更新信息服务系统,提高馆员信息文化素养,树立终身学习的理念。有些图书馆管理员缺少这种终身学习意识,没有做到角色转换,这就造成了种种资源的浪费。图书馆馆员面对大数据时代相关技术的应用与系统操作,要能够做到游刃有余地应对。面对大数据时代相关技术的应用与系统操作,要能够做到游刃有余地应对,尽量减少避免相关学习平台页面瘫痪的情况影响高校教师和学生的学习与科研工作的展开。同时要能够积极学习其他高校在图书馆建设中的长处与优点,发现自身图书馆的特色,进行人性化的管理,使图书馆资源的最大程度地得以利用。

与此同时高校图书馆相关信息设备和自身优质的信息资源平台的推广工作要积极推进,让更多的师生了解图书馆丰富的线上信息资源,避免信息资源出现闲置。应举办各种主题征文活动、图书馆个性化吉祥物的设计活动、图书馆推广工作的设计活动等活动,让同学们参与其中,以促进高校图书馆的相关推广工作。

4.收集用户评价,加强资源宣传

高校图书馆要想取得发展,离不开使用用户的评价,在进行自身建设过程中,难免因为所在立场产生局限性。通过对于使用用户的体验感进行相关问卷调查、访谈等方式的收集,获取用户对于所使用图书馆资源的看法,了解图书馆存在的优点与不足,及时扬长避短,促进图书馆建设。同时图书馆管理员应当积极加强资源方面的宣传,让更多的高校使用用户了解到本校有相关的资源,可以进行合理的利用。对于资源的宣传是高校用户了解资源的开端,收集用户评价不仅仅是高校用户体验资源的阶段性收尾,而且是为了在之后的信息资源利用过程中,帮助用户获得更好的体验。它可以帮助高校图书馆管理员及时调整自身在进行资源设备规划方面存在的不足,进而提高用户对于使用的满意度。

大数据时代对于人们的生活所带来的瞬息万变,但并不是转瞬即逝的。大数据时代给人们的生活带来了深远的影响,对高校图书馆而言同样如此。高校图书馆的发展在大数据时代面临着机遇与挑战,全国很多所高校都在这一发展道路上做了很多有益的探索,我们期望能为高校师生获取信息资源构建更为便捷的渠道。面对大数据时代高校图书馆发展存在的信息利用率低,安全度不高,保存率低,信息管理人员素养的推广方式单一等问题,提出了相应管理的有效措施,在具体实践工作过程中仍然会存在很多的问题,需要针对具体情况进行具体分析。大数据时代为高校图书馆发展带来了许多的机遇,丰富了高校图书馆的信息资源数据库,但面对各式各样的挑战,高校图书馆应当积极发展自身,提高自身的能力,为增强高校教师和高校大学生的服务满意度不断促进自身服务水平的提高,这对于高校图书馆以及高校教师和大学生而言,都有着深远而积极的意义,需要高校图书馆不断开拓、创新与发展。

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