新时代大学生传统节日文化教育存在的问题及对策研究

徐豫资

關键词：大学生;传统文化;传统节日

传统节日和传统习俗作为传统文化最基本的表现载体，对人们的物质和精神的生活追求有着重要意义。在社会不断发展的进程中，一些传统节日、传统风俗似乎正在缓缓弱化，逐步淡出人们的视野和精神范围。新时代高校青年学生群体是弘扬传统节日文化的实践主体和重要力量，大学生对传统节日文化活动的了解、参与以及宣传都是传承和弘扬优秀传统文化的必不可少的环节。因此，新时代加强青年大学生的传统节日文化教育，对推动中华文化不断前进和发展，建设社会主义文化强国具有重要的时代意义。

一、加强大学生传统节日文化教育的必要性

中国传统节日文化作为中华文化的组成部分，是最贴近民众、最具生活气息的一种文化表现载体和体现形式，蕴含着中华儿女的精神涵养和民族风骨。近些年来，一些传统节日习俗正逐渐淡出人们的生活，甚至一些重要的传统节日文化氛围也逐渐呈现淡化趋势，加强大学生传统节日文化教育，激活传统节日生机和保护传统习俗刻不容缓。

（一）有利于传承和发扬中国优秀传统文化

加强对当代大学生传统节日文化教育，引导大学生透过传统节日感知和体验中华优秀传统文化的绵长历史和丰富内涵。我国传统节日有多种多样的庆典欢乐活动，青年大学生必须要主动了解传统节日背后蕴藏的精神力量和参与相关的庆典活动，才能感知历史进程，增强文化意识。无论是个人还是群体，高校还是国家，重视对传统节日的探究、保护和传承，其实就是在一定程度上对民族文化的传承和对民族精神的追求。增强传统节日文化教育的实效性，引导大学生主动自觉参与保护传统节日文化活动中，这是担当传承和发扬中国传统优秀文化重任、争做弘扬中国优秀传统文化践行者的内在要求。

（二）有利于增强大学生对传统文化的认同感和归属感

首先，传统节日蕴含着各个民族生活的风俗习惯和文化活动，是各个民族历史文化的积淀和凝聚。大学生通过参与民族传统节日文化活动，可以感受民族节日背后承载的丰富文化内涵，增强大学生对民族文化和优秀传统文化的认同感。其次，还能透过传统节日文化活动以及风俗习惯，沉浸式感受历史长河的发展演变过程，从而使自己在情感上产生强烈共鸣和归属。再次，年度性的传统节日的文化庆典活动，使大学生循环往复熟悉传统节日的文化活动和风俗习惯，强化大学生对传统节日文化的认知。最后，大学生只有充分发挥自己的主动性和创造性，主动了解和参与，切身感受传统文化的韵味，才能够在心底产生强烈的自豪感，增强自身对传统文化的认同感和归属感。

（三）有利于培育和弘扬当代大学生的民族精神

作为中华优秀传统文化展现媒介之一的传统节日，拥有不同的风俗习惯和庆典活动，能够充分展示中华民族的精神风貌。不同的节日背后都蕴藏着不同的道德理念与美好愿望，蕴含着中华民族博大精深的社会历史文化内容，都是中华民族优秀悠久历史文化的积淀。因此，对大学生进行中国传统节日文化教育，使大学生主动了解传统节日文化、参与传统节日习俗，有利于弘扬和培育大学生的民族精神，树立民族自信心。

二、大学生传统节日文化教育存在的问题及原因分析

当代大学生作为传承传统文化的一支重要力量，其传统节日文化意识和行为等方面还存在着一些问题。针对问题及生成原因，高校必须加强传统节日文化教育，不断增强大学生参与传统节日文化活动的积极性，使其真正成为传承中国传统节日文化的生力军。

（一）大学生传统节日文化教育存在的主要问题

1.大学生对传统节日文化内涵的认知不够

大多数大学生对传统节日的认识仅仅停留在表面，只了解一些传统节日形式，而且更在意的是节日期间是否拥有假期、假期长短等情况，很少会主动了解节日背后所蕴藏的文化内涵和传统美德。在政治经济快速发展的新时代，很多传统节日所蕴含的文化内容都渐渐淡出人们的视野甚至消失不见，变成了大家都关注促销活动和放假的节日。各种大型商业平台利用传统节假日进行名目繁多的商业化活动，导致部分青年学生对于传统节日所承载的精神内容和价值特征不够了解甚至产生误解，忽视了传统节日本身具有的文化意义。而且部分高校对大学生进行中国传统节日文化教育的方式过于单一，大学生能够接触到的传统节日文化知识非常有限，只在一些相关课堂以及碎片化的网络浏览中，浅显了解中国的传统节日文化，难以达到详细透彻地了解中国的传统节日文化。

2.大学生对传统节日文化活动参与度不够

在实际生活中，能切身感受到大学生经常参与的传统节日主要有春节、中秋节、元宵节、端午节、清明节和七夕节这些年度性节日，而其他的传统节日如中元节、重阳节、腊八节、冬至节等，则较少参与或从不参与，甚至对很多传统节日都不了解。但是，大学生经常参与圣诞节、西方情人节等其他西方节日的庆祝或纪念活动。这些数据表明大学生了解和参与部分主要传统节日和文化活动，但对于一些大众化程度不高的传统节日和相对应的节日习俗参与较少。而在当代社会，人们更加追求效率，那些曾经非常注重的“仪式感”已经越来越模糊，越来越淡。很多人面对日益简化了的节日仪式，对参与传统节日活动的期待值也越来越低。这就导致大学生对待传统节日的态度也日渐冷淡和漠然，不再主动参与传统节日文化活动。

3.大学生钟情于西方节日而对传统节日重视不够

西方节日文化具有独立、自由、个性的等特征，能与大学生群体普遍具有猎奇心理，喜欢追赶潮流、追求愉悦、追寻新鲜的事物的特征契合。但实际上，当代大学生其实并不了解那些西方节日背后的文化内涵，也并不是真正了解西方节日的庆祝方式。但与中国传统节日相比，大多数大学生还是更热衷于呈现形式独特的西方节日。很显然，大学生并不是要去了解文化的多元和感受文化的差异，而是盲目地跟风和追赶所谓的潮流。

（二）大学生传统节日文化教育存在问题的原因分析

1.传统节日活动的商业化倾向

如今，传统节日文化被商业包装的情况越来越普遍。当代社会受市场经济的影响，传统节日的市场化和商业化的情况日益严重。商家为了追求盈利的目的，对传统节日进行商业包装和商业炒作，利用传统节日进行各种促销或打折活动来激发人们的购物热情，使自己的收益达到最大化，传统节日本身所具有的文化意义和精神力量被不断削弱和淡化。由于市场经济的快速发展，传统节日中所具有的仪式也在不断被简化，被商品消费所替代。燃放烟花爆竹、庙会、灯会等习俗活动，成为各大商家寻找商业合作、追求盈利的“最佳时机”。所以，相对于各种传统节日的风俗文化活动，大学生们更关注的是各个商业平台的打折活动或促销活动，对中国传统节日文化背后含义的认识也就越来越边缘化。

2.传统节日呈现形式缺乏时代感

根据农耕时代的生产和生活方式创造出来的传统节日文化习俗，早已无法满足现代人的追求，缺乏时代元素的传统节日“魅力”日渐衰退，一些传统节日也渐渐地被人们所遗忘。在大数据时代，随着新媒体技术的兴起，传统节日文化的作用越来越不明显，主要原因就在于传统节日的内容与形式不能与时俱进，相關的风俗活动不够新颖。比如，春节时要放烟花爆竹的习俗正在因为空气污染的原因被禁止。在我国，传统节日总是伴随着祭祖、走亲访友等活动，通过这些传统简单、鲜活朴素的风俗活动来庆祝节日，这些活动也成为体现中国传统节日的重要内容和形式。然而，这些内容与形式由于不能够做到与时俱进，缺乏时代性元素，对具有猎奇心理的大学生缺乏足够的吸引力。

3.外来节日文化的冲击

如今，全球文化相互交融，相互渗透，西方节日对我国的传统节日文化带来了非常大的冲击，中国的本土文化受到了严峻的挑战。在现实生活中，不仅仅是年轻一代出现热衷“过洋节”的现象，许多中国人都非常喜欢过洋节。而大学生群体喜欢过西方节日的主要原因有两个方面，一是因为大学生本身具有追赶潮流、标榜前卫，不断追求新事物的特点，西方节日对于生活在传统节日文化氛围中的青年学生来说，毫无疑问是一种新奇的时尚元素;二是因为西方节日本身具有的浪漫、轻松、新鲜时尚等特点能够满足大学生现阶段青春激越的心理需求。也正是因为如此，西方节日对于大学生来说更具有吸引力，导致大多数学生热衷于过“洋节”，与中国传统节日文化却渐行渐远，进而影响了大学生对中国传统节日文化的认同、接受和传承。

三、加强大学生传统节日文化教育的措施

中国传统节日文化历史悠久、影响深远，而大学生作为传承中国传统文化的重要力量和实践主体，必须主动承担起传承和弘扬中国优秀传统文化的责任。面对当今世界文化多元的现实背景，如何加强对大学生优秀传统节日文化的教育，是必须重视且急需解决的问题。

（一）加大传统节日文化的宣传力度

第一，随着新媒体技术的崛起，可利用新媒体技术加大对传统节日文化的宣传力度。微信、微博、抖音等社交媒体，已成为当代大学生与他人交流和获取信息的重要方式，利用最新的社交媒体灵活、新颖地推介传统节日文化，展示传统节日文化的内涵，让大学生对我国传统节日文化有充分地了解，增强其主动承担弘扬传统节日文化的责任感。第二，以富含节日文化内容的活动载体推动传统节日文化的宣传效果。近些年我国的教育体制主要倾向于知识、技能水平的提高，对大学生传统节日文化的教育和积淀严重不足。很多大学生对传统节日文化活动的态度冷漠、不主动参与，认为那些传统节日文化已经是过时落伍的，这是传统节日文化淡化和失传的主要原因。要加强对大学生传统节日文化教育，就要通过“国学教育”、“学传统文化，诵经典名著”等活动对传统节日文化进行大力宣传，扩大传统节日文化的影响力，加强大学生对传统节日文化活动的重视，提升大学生对传统节日文化的认同感，让传统节日文化真正成为现代人的一种文化修养。第三，发动高校教育工作者，在课内和课外教育中，积极开展传统节日文化的教育。相关部门必须进一步加强有关传统节日文化的宣传，使广大学生认识了解到传统节日文化的文化内涵和重要价值，从而提高大学生保护和弘扬传统节日文化的自觉意识与责任感。

（二）推动传统节日内容与形式的时代化

作为中华优秀传统文化的基本表现形式，传统节日和传统习俗对人们的物质生活和精神生活有着重要的作用，传统节日文化的存在价值是极其显著的。要想让传统节日文化在时代发展的浪潮中保持其独特性，就要对传统节日文化进行创新性传承，就必须推动传统节日内容与形式的时代化。在推动传统节日内容与形式时代化的过程中，一方面，要注重挖掘传统节日文化的精神内涵，将传统节日文化与现代社会发展相结合，赋予传统节日文化新的元素，为传统节日文化添加新的色彩，打造人人喜闻乐见的传统节日文化呈现形式。仅以中国传统节日“春节”为例，随着现代科学技术的发展进步，运用新技术而不断创新的春晚互动性强的小项目日益增多，如支付宝集五福、手机抢红包、全家外出旅游等渐渐成为春节的新风俗，这是推动传统节日内容与形式时代化的重要表现。另一方面，要注重对传统节日文化的保护和创新，将传统节日文化与现代因素相结合，不断将新的思想文化融入传统节日文化活动，通过创新让其重现生机与活力。比如，每逢传统节日时，人们可以利用直播平台或短视频APP记录传统节日活动，以此来创新和丰富传统节日的庆祝活动。为传统节日注入新的时代特质，以更贴近大众生活和实际的方式去庆祝节日，吸引更多的年轻人参与，有利于传承和弘扬中国传统节日文化，使传统节日文化的影响深远持久。

（三）提升大学生参与传统节日活动的自觉性

首先，高校要创新传统节日文化教育形式，形成多样化传统节日文化教育活动，让传统节日文化真正“活”起来。当前大多数高校都没有设置有关传统节日文化的必修课程，相关的选修课程也相对较少。因此，高校要重视对大学生传统节日文化的培养，设置相关选修课或公选课，让学生正确解读传统节日文化的丰富内涵，提高大学生对传统节日文化的认知度。其次，高校可以选择一些重要传统节日，举办相关节日的庆典活动，在校园里创造庆祝传统节日的文化氛围，让大学生沉浸式体验和感受传统节日文化的无穷魅力，激发大学生对传统节日文化的学习兴趣。再次，高校可以利用学生会以及学生社团等学生组织加强对传统节日文化宣传。在大学生活中，学生会以及学生社团是校园文化建设的主要载体，高校可以借助学生社团或者学生会等学生组织开展相关活动，既能增加传统节日的趣味性和参与性，又能提高学生参与传统节日文化活动的积极性，使大学生的传统节日文化素养得到提升。最后，充分利用微博、微信以及大学生常用的各种社交平台，开展以节日为主题的系列相关活动，让传统节日以新媒体等形式走入大学生的日常生活之中，让学生及时了解传统节日的文化知识，提升大学生参与传统节日活动的兴趣、频率以及自觉性。

结语

对中国传统节日文化进行宣传和保护，是传承和发扬中华优秀传统文化的重要举措。高校学生作为传统节日文化传承的主力军和生力军，其传统节日文化意识和行为极为重要，加强对大学生传统节日文化教育的问题必须要重视起来。让青年大学生自觉主动承担起传承和弘扬中国优秀传统文化的重任，推动中华民族优秀传统文化不断创新发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦助力。

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