“十三五”时期高校图书馆领域研究热点分析——以《大学图书馆学报》为例

张海莉

（福建师范大学社会历史学院，福建 福州 350108）

学术期刊是以学术信息与知识的传播交流为基本目的，以学术问题探讨为主要内容的期刊，其内容具有学术性、专业性和规范性[1]。关键词是期刊文献核心内容的浓缩和提炼，通过对某一学术领域期刊文献关键词分析，能够明晰该学术领域内研究热点，为后续深化领域内研究提供指引。“十三五”时期信息技术飞速发展，“双一流”建设与新文科建设开展，推动高校图书馆迎来了新的发展历史时期。为在新的历史时期下助力高校图书馆发展，本文将对北京大学主办，教育部高等学校图书情报工作指导委员会承办的《大学图书馆学报》为研究对象，借助社会网络分析法简要归纳“十三五”时期高校图书馆研究热点，以期为“十四五”时期高校图书馆工作开展提供借鉴。

一、数据来源与研究方法

本研究以中国知网（CNKI）期刊全文数据库为数据源，以“十三五”时期为时间段限，以期刊名称=“大学图书馆学报”作为检索条件，检索结果按照发表时间递减排序，共得到648篇文献（检索时间2021年9月12日），采用人工核对的方式剔除卷首语、访谈、图书推荐以及调查报告等非研究性文献内容后，最终获得符合研究要求期刊文献496篇。

而在研究方法方面，本研究主要采取“社会网络分析法”，探究“十三五”时期高校图书馆领域内研究热点与高校图书馆工作重点，期能对“十四五”时期高校图书馆领域研究深化提供参考，高校图书馆工作开展提供借鉴。

二、关键词共词图谱可视化

通过Excel软件提取《大学图书馆学报》496篇文献关键词，共得到关键词2097个。运用UCINET与Netdraw协助绘制关键词共词网络图谱，为增强图谱可读性，在图谱中各节点间的连接线，共词频次太低者值将被设置为不可见，仅呈现关联度高的连线，以期能以客观、视觉化方式反映这两本期刊的研究热点。最终，《大学图书馆学报》形成以“高校图书书馆”为中心的向心状图谱，如图1所示。本研究以一般最常用的点度中心性作为衡量节点影响范围大小的基准[2]，并以此作为后续分析依据。

图1 《大学图书馆学报》收录期刊论文关键词共词图谱

三、《大学图书馆学报》期刊研究热点分析

1.阅读推广实践创新与理论夯实

结合《大学图书馆学报》关键词共词图谱“高校图书馆工作”与“阅读推广”“图书馆”建立较为密切的派系关系。据此可推断阅读推广实践创新与理论夯实为《大学图书馆学报》研究热点。究其原因，一方面是高校图书馆本就有服务教育，传播文化知识的职能，特别是高校图书馆以服务教育为主业，需通过阅读推广实现其职能的充分发挥。另一方面，全民阅读风潮与阅读行为泛化并存，高校图书馆亟须创新阅读推广实践与深化阅读推广理论实现在新的历史时期下自身稳健发展。

在倡导“全民阅读”时代背景下，阅读推广的重要性日益突出，许多学者聚焦高校图书馆阅读推广服务工作实践，期能推动高校阅读推广工作常态化建设与可持续性发展，从多方位对高校图书馆阅读推广工作实践进行探究。其中以阅读推广活动案例探究为主流，通过对高校举办的阅读推广活动立意、策划、实施方案以及活动成效等方面进行经验总结，提炼理论成果。亦有针对阅读推广参与主体研究，一是基于图书馆主体从馆员队伍建设、阅读空间打造以及技术宣传等方面入手推进高校阅读推广工作普及化建设[3]，二是从读者着手对其阅读动机、阅读计划、阅读满意度等方面开展调查，揭示读者阅读特点与规律，针对性地提出阅读推广实施意见，同时关注读者阅读心理，提倡阅读疗法推广与实践。在阅读推广内容研究中以传统经典阅读推广与数字化内容阅读推广为主，前者作为中华传统文化的承载者历久弥新，后者与数字时代接轨为时代趋势。另一方面，阅读推广发展带来新的理论问题，对于阅读推广的研究形成了新的图书馆学理论领域[4]，推动学者们积极参与阅读推广理论基础夯实。

2.高校图书馆资源建设与优化

联系《大学图书馆学报》共词图谱，“高校图书馆”“文献资源购置费”“数字资源”“人力资源”以及“建筑面积”相互建立联系形成派系。据此，可以明显得知“高校图书馆资源建设与优化”为《大学图书馆学报》第二个研究热点。究其缘由，首先资源建设是图书馆开展各项服务的基础，是图书馆工作实务开展的先决条件，若各项图书馆资源建设中存在“水桶的短板”都将致使图书馆服务质量难以提升，为保障高校图书馆服务质量，践行高校图书馆资源建设与优化价值凸显。其次，数字时代引发高校图书馆信息环境与服务形式的巨变，高校图书馆各项资源须因势而变进行新一轮的建设与优化，以满足数字时代下读者多样化的信息需求与优质服务体验的追求。

在高校图书馆各项资源建设与优化中，文献信息资源、人力资源以及空间资源为学者们探讨的重点。其中以文献信息资源建设与优化为主流，因文献信息资源建设是图书馆工作流程的源头，是图书馆实务中的基础与核心[5]。学者们围绕文献信息资源建设与优化较为关注文献信息资源的采购渠道与模式优化、数字资源管理技术升级以及图书馆联盟合作深化等议题。尤其是在数字时代背景下，数字资源为师生获取信息的重要形式，但如何对其进行采购、组织、管理以及长期保存以实现其服务效用成为难点。同时在高校图书馆长期发展过程中，存在图书馆人才队伍建设“量”配置不平衡和“质”发展不充分两个方面的激烈矛盾，“量”的不平衡问题表现在人力资源规划与配置不平衡、人力资源投入与保障不均衡；“质”的不充分问题表现在岗位培训与开发不充分、组织考核与激励不充分[6]。为此学者们聚焦矛盾根源提出新的高校图书馆人才队伍建设方案，通过岗位调整，吸纳新成员，细化馆员核心能力，推广馆员培训以缓解高校图书馆人力资源“量”与“质”的两方面矛盾。图书馆的建筑和空间作为高校图书馆的重要组成要素，随着信息技术的变革和读者需求的变化同样需要不断改进与优化，特别是数字化时代给高校图书馆空间利用带来更多的可能性，为空间再造、空间功能转型提供了更多实践空间。

3.新媒体赋能高校图书馆发展

通过《大学图书馆学报》期刊论文关键词共词图谱可知“高校图书馆”与“新媒体”“南京大学”组成派系关系，同时“高校图书馆”与“微信”之间共现频次为3，可证实新媒体正在运用于高校图书馆发展建设与服务创新。事实上，当前几乎所有的高校图书馆都在致力于新媒体宣传渠道的研究实践中[7]。究其原因，首先是互联网时代推动了传播技术的嬗变，传播媒介由报刊纸媒、电视、广播等传统媒体主导转向了利用数字技术、网络技术和移动通信技术进行传播的新媒体主导，同时新媒体能够对传统媒体传播范围进行覆盖和扩展并具备传统媒体所缺少的互动性与形式新意性，新媒体逐渐超越传统媒体成为主流传播媒介。高校图书馆承载着知识传播与文化教育的历史使命，毫无疑问必然受到新媒体发展的冲击。其次，高校图书馆投身新媒体实践是自身发展所需，一方面，用户越年轻则越关注新媒体[8]，高校作为年轻群体的聚集地，为适应读者信息需求形式和获取知识方式的转变亟需投入新媒体建设以为读者提供服务。另一方面，借助新媒体如微信、微博、抖音等平台可以扩大高校图书馆宣传范围，更好地实现知识传播与文化输出，实现高校图书馆“品牌效应”提升。

如上所述，目前高校图书馆领域围绕新媒体应用探究主要集中在宣传推广实践为主，其一为新媒体环境下高校图书馆品牌建设研究，通过对高校新媒体平台的网络调研以探究高校品牌建设现状并进行梳理总结经验以期提供参考借鉴。其二为新媒体在高校图书馆阅读推广中的应用策略研究，基于新媒体平台特性分析结合高校图书馆阅读推广实际提出应用策略。另有部分学者将视角集中于新媒体助力高校图书馆工作转型研究，如新媒体环境下以用户需求为导向优化服务定位[9]；运用新媒体技术改变高校图书馆固有的信息组织与加工方式[10]；基于新媒体实践服务能力馆员能力优化[11]。不可否认新媒体环境给高校图书馆工作带来了新的变化，但新媒体环境给高校图书馆工作带来的影响不局限于宣传推广与高校图书馆工作转型。新媒体背景下高校图书馆应建立合作思维，通过与其他图书馆开展新媒体领域合作共建实现互利共赢，但当前有关新媒体背景下高校图书馆合作研究鲜少，值得学者们进一步深入探究。

4.高校图书馆战略规划

结合《大学图书馆学报》共词图谱可知“高校图书馆”与“战略规划”之间建立较为紧密的派系关系，据此可推断高校图书馆战略规划为《大学图书馆学报》研究热点。究其缘由，主要是由于信息技术发展引发的高校图书馆工作实践变革，改变了以往高校图书馆工作方法与技术，颠覆了信息资源管理理念与读者服务理念。随着信息技术更新迭代，互联网、大数据、人工智能等为代表的信息技术逐渐渗透高校图书馆管理工作与服务工作，高校图书馆服务理念由被动等待读者上门，转向积极主动贴近读者，为应对这些外部环境的改变以及内部服务理念的变化，高校图书馆须因势利导制定整体性的战略规划。同时“十三五”时期高校图书馆建设的收官也意味着“十四五”时期高校图书馆建设工作迎来开局，学者们积极参与“十四五”时期高校图书馆建设规划蓝图绘制。

由于系统性的战略规划制定对学者顶层设计与战略思维能力有较高的要求，围绕我国高校图书馆系统战略规划研究相对较少[12]，但不少学者还是从数字时代的高校图书馆馆藏建设、图书馆空间改革、馆际合作、服务创新、馆员培训以及读者教育等方面进行探讨，以期对我国高校图书馆战略规划提供理论支持。同时参考引鉴国外高校图书馆战略规划也是学者们探索我国本土高校图书馆战略规划的重要路径，通过对国外高校图书馆战略规划文本的内容分析，抓住高校图书馆建设的关键要素与发展趋势，提出我国高校图书馆发展建设值得参考借鉴之处。

四、结论

本文借助社会网络分析法对“十三五”时期《大学图书馆学报》研究热点进行分析，旨在一窥“十三五”时期高校图书馆领域研究热点。通过观察《大学图书馆学报》关键词共词图谱所形成的以“高校图书书馆”为中心向心状图谱，可证本研究的研究结论具有一定的可信度。据此可推断“十三五”时期高校图书馆热点研究为阅读推广实践创新与理论夯实，高校图书馆资源建设与优化，新媒体赋能高校图书馆发展以及高校图书馆战略规划。基于以上结论，“十四五”时期开展高校图书馆领域研究与工作应当响应国家战略文化布局，切中时代变革要点，因势而变，注重高校图书馆服务、管理与技术创新，深化理论研究，布局整体性战略规划。