刘尤德
学习了观察物体后,老师出了一道课外作业:画出从不同角度看到的下列图形。
(1)畫出从上面看到的图形。
(2)画出从前面看到的图形。
(3)画出从右面看到的图形。
李娟看了看题目,感到很疑惑,没办法做出来,便去请教小博士。小博士对李娟说:“这个立方体图形由相同的5个小正方体组成,从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个居中;从前面能看到4个正方形,分两行,下行3个,上行1个居中;从右面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个。”李娟听了恍然大悟,画出了从不同角度看到的图形:
小学生学习指导·高年级2022年2期
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2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《中国设备工程》2024年10期