刘尤德
学习了观察物体后,老师出了一道课外作业:画出从不同角度看到的下列图形。
(1)畫出从上面看到的图形。
(2)画出从前面看到的图形。
(3)画出从右面看到的图形。
李娟看了看题目,感到很疑惑,没办法做出来,便去请教小博士。小博士对李娟说:“这个立方体图形由相同的5个小正方体组成,从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个居中;从前面能看到4个正方形,分两行,下行3个,上行1个居中;从右面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个。”李娟听了恍然大悟,画出了从不同角度看到的图形:
小学生学习指导·高年级2022年2期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期