傅 强 韶关学院音乐与舞蹈学院
众所周知,广播是经由音频方式进行呈现的,在广播节目的制作过程中,录音是至关重要的一个环节。一般来说,听众通过录音即能判断广播水平的高低。随着现代社会的不断发展,社会大众对广播节目的质量提出了越来越高的要求,因此广播录音制作水平也在不断提升。对此,现将从广播录音制作的内涵及对其效果的要求入手,探究广播录音制作不同环节的技术要点及相关技巧,以期为推动广播录制制作工作的顺利开展提供一些帮助。
广播是一种将声音作为信息传播载体的媒体形式,讲究依托富有表现力和感染力的声音将蕴含丰富情感和精神内涵的语言文字或者曲调旋律传递给广大听众。对于听众而言,将广播节目中的声音与自身的想象融为一体,继而形成的独特的听觉空间,可以获得一种深度的沉浸体验。通常而言,广播节目主要是由制作人员对节目进行录制,经过后期制作人员对录制内容加工处理,最终以音频的形式实现传播。对于广播节目而言,其传播质量效果在很大程度上会受到音频质量的影响。所以,在广播节目制作过程中,制作人员必须要对录音效果进行严格把关。现代社会的不断发展,科学技术的飞速进步,推动了网络信息技术的迅猛发展,助力了新媒体行业的发展。在此背景下,传播广播行业受到了不小的影响。因而,传统传播行业应加强对先进技术的有效应用,开展好广播录音制作工作,以推动广播行业有序健康发展。
广播录音制作,主要是指对采集获取的原始音频进行深加工处理,即借助声音设备、制作设备,对原始音进行剪切、编辑等处理,以此让原始音变得更为完整、饱满,并使原始音频中蕴含的价值意义得到充分展现。作为广播节目传播效果的一大前提保障,广播录音制作是广播节目在制作中需要关注的重中之重。为开展好广播录音制作,需要多个不同环节之间的相互协作。鉴于此,广播录音制作涉及的诸如录音设备选择、音频信号传输等环节,都要得到录音师的特别重视[1]。不论是哪个录音制作环节出现偏差,都会对最后的广播录音制作效果造成或多或少的影响。综上,广播录音的质量水平,不仅体现了录音师、录音制作人员的技术素养,还决定了广播节目的质量效果。随着近年来网络信息技术的迅猛发展,广播录音制作发生了极大转变,为在竞争日益激烈的市场中占据一席之地,必须要不断提升技术应用水平,以此推动广播录音制作的可持续健康发展。
有别于影视剧节目,广播录音无法为人们提供视觉画面,而仅限于为广大听众带来听觉上的享受。基于此,广播制作团队应当对满足听众听觉体验的相关因素进行综合分析、处理,继而将其融入广播节目制作中。制作团队精心制作的节目内容,可实现优质的节目效果,为听众带来良好的听觉体验。广播节目尤为强调声音的传播,究其原因主要在于广播节目中的一大基础,即将声音全面充分传递给听众。倘若制作团队要想提升广播节目对听众的吸引力,就务必要对声源、音色、效果等因素进行科学配置[2]。如此一来,一档广播节目中的音乐、音效等要素都要做到足够丰富,才能确保节目可以为听众带来良好的听觉体验。换言之,在一档广播节目中,若是其音乐、音效等在富于变化的同时,且不会给人以杂乱的感觉,依托不同声音之间的搭配实现理想的效果,从而进一步提升广播节目的传播效果。另外,倘若为进一步提升广播节目质量,就要有意识体现广播节目所能实现的社会作用和价值,并注重构建广播节目内容与其他各种传播方式之间的和谐关系。在广播节目整合过程中,应基于节目实际需求,融入各种额外需求的元素,以实现节目的理想效果。
广播录音制作主要分为前期准备、录音制作、后期处理等环节,下面将从不同环节入手,探讨广播录音制作各环节的技术应用要点。
首先,在进行广播录音前,应做好录音稿准备工作,并明确认识到录音稿质量水平对广播节目整体录制效果的影响。在录音稿实际准备中,不仅要确保稿件内容条理清晰,以保障播音员录制工作有序进行;还要对需要添加背景音乐的段落予以标记,便于播音员建立初步的播音计划。播音员要适当控制自身的语速、语气及情感,避免播报期间出现节奏错乱、情感不符等问题,从而对广播节目质量造成不利影响。
其次,在开展准备工作期间,播音员应预先对广播稿内容进行浏览通读,有效把握稿件的整体结构及重点内容,以此为后续播报奠定良好基础。与此同时,播音员还应当与录音师围绕诸如应表现何种录音效果、何时适合停止播报等问题展开积极交流与沟通,以掌握节目运行流程,进一步提升节目开展的质量和效率。
最后,在录音开始前,相关工作人员应做好最终的调试工作,对录音各环节及相关设备予以检测,保证录音设施设备可正常运行。一旦发现有异常问题,应及时进行调整处理,并对其展开再次检测,以保证节目的有序开展。
第一,在节目录制期间,应为播音员营造良好的录音环境,尽可能保证录音环境的安静,防止录音环境出现人员杂乱的情况,影响录音的清晰度。同时,录音师应结合现场实际情况合理选用录音设备。比如,在制作语言类广播节目过程中,可以选用电容式录音设备,该类录音设备能有效提高播音员播报清晰度,提升节目整体质量,为听众带来良好的收听体验。又如,在制作音乐类广播节目时,可以选用动圈式录音设备,该类录音设备不仅能实现诸多功能,还具备良好的灵敏度,有助于提高音乐传播效果。
第二,在节目录制期间,播音员与录音师之间应进行有效的交流沟通,以此保证节目的录制效果。比如,在节目录制开始前,若是录音师希望在广播节目中增添配乐,则应对配乐相关信息向播音员作出有效说明,帮助播音员建立对节目流程的有效认识,进而让播音员结合节目进展要求巧妙地对自身播音形式进行优化调整,保证节目整体效果[3]。与此同时,录音师还可以将选取好的配乐预先传输给播音员,让播音员预先了解配乐,进而在实际录音时可以更好地控制自身的情绪表达,进一步提高录音效果。
第三,在节目录制期间,录音师应结合国家相关标准,对录制电平进行合理调整。特别是对于一些特殊节目形式、特殊节目受众,录音师应对电平作出相应调整。比如,在制作语言类广播节目过程中,录音师应相应降低音量,防止播音员声音过于刺耳。又如,在制作音乐类广播节目时,录音师则应提升电平,以此提高音乐清晰度,让听众更好地沉浸于音乐节目氛围中,获得良好的听觉体验。另外,相关工作人员还应开展节目录制调研反馈工作,对听众提出的意见建议予以采集征用,进一步提高录音效果。
第四,不管是环境噪声,还是设备噪声,都会对录音效果造成不利影响。因此,相关工作人员应进行噪声处理工作,保证节目质量。一方面,对于环境噪声的处理,工作人员可以通过控制录音环境流动、提升录音空间封闭性等途径,实现对噪声的有效消除,为节目录制营造良好环境。另一方面,对于设备噪声的处理,工作人员可以通过高规格的录音设备,以此尽可能减少噪声,提升节目质量。
第五,在节目录制期间,录音师应切实保证制作间以及听审间等不同工作空间之间环境的统一性,进而确保在录音制作时对所提出的要求及修改意见均可实现统一,保障节目录制的有序进行。另外,在听审期间,录音师应当提高听审音量,以此实现良好的录音混响效果。如此还可以及时发现其中存在的问题,予以有效处理,进一步提升录音效果。
首先,在节目后期处理期间,应对录音音频的音质进行有效调整。在节目录制时,音频质量极易受到来自环境、设备的影响,使得工作人员在录制期间难以保证音频电平处在稳定状态下。因而,在对其进行调整的过程中,工作人员可以通过对均衡器、噪声门的调节,达到降噪的目的,提升原声比例,避免失真情况出现。
其次,在节目后期处理期间,工作人员应通过添加配乐,以提升录音效果。就像电视节目一样,如果演员在演绎情感内容时缺少必要的配乐,则整体的表现效果必然会大打折扣。对于语言类广播节目而言,通过合理的配乐,有助于提升节目整体氛围,更好地引发听众的内心共鸣,获得良好的听觉体验[4]。对此,工作人员应针对不同广播节目,添加不同的配乐。如在制作搞笑类广播节目时,可以添加动感、富有节奏的音乐,实现对节目氛围的有效调节;在制作情感类广播节目时,可以添加抒情类音乐,以此提升节目的情感表现力。
最后,在节目后期处理时,工作人员应注重利用各种歌曲,以创设良好的节目氛围,进而提高听众对广播节目信息的接受度。究其原因,人们在利用视觉感官接收信息时,通常只能接收到所有信息的八成左右,相比较而言,利用听觉感官接收信息的占比还会下降。因而,在节目后期处理过程中,工作人员应有意识地对歌曲予以合理利用,一方面弥补听众在视觉感官上对信息接收的不足,另一方面依托歌词联想及曲调旋律,提升听众的听觉体验,进而提高广播节目传播效果。另外,在节目后期处理过程中,播音员、录音师、制作人员之间应加强交流合作,共同对节目整体流程予以复盘分析,并找出其中存在的问题,采取有效解决对策,进一步提升节目制作质量,保证广播节目效果。
在广播录音制作中,播音员声音不可避免地会出现一些瑕疵。为保证广播节目效果,要求工作人员在录制结束后,对音质作出必要的修饰调整,保证广播节目尽量呈现出完美的效果。因此,对音质予以修饰调整,是广播录音制作中必不可少的一个环节。倘若播音员音质条件较好,字正腔圆,且富有感情色彩,仅做简单修饰即可,抑或不做任何修饰。倘若播音员音质条件较差,则要求工作人员借助均衡器予以修饰,尽可能让音质完美。需要注意的是,工作人员仅限于在播音员音质上作出细微调整,切忌处理过度,进而让观众产生听“假声”的感觉,应尽可能保留播音员的原本声音,让节目更加具有真实感[5]。综上,音质修饰调整对于整个广播节目而言至关重要,播音员的声音在一定程度上影响着听众对节目信息内容的接收,所以在广播录音制作中必须要特别重视对音质的修饰调整。
在广播录音制作过程中,应有效把握播音员的表达意图及节目主题背景,以此选取恰当的音乐背景,并将具有象征意味的音乐、音效融入其中,彰显与时代背景相契合的特征。同时,背景音乐在广播节目中切忌太过琐碎或太过繁多,不然会使听众所产生的情绪难以与节目营造的情感氛围保持统一,特别是在场景切换的过程中,会让听众产生一头雾水的感觉。因此,在应用音乐背景时,工作人员应进行综合分析,进一步选取相匹配的背景音乐,做到对进入时间与淡出时间的巧妙把控,实现节目语言与音乐的完美衔接。比如,在小说类广播节目制作中,可以选取与小说地域特征相符的音乐作为背景,进一步实现对节目社会氛围的有效烘托。
广播节目中的音效还包含自然领域中的所有声音。因而,对于广播节目只有声音没有画面的特殊性而言,应注重合理利用音效,以表达所需表达的思想情感,依托合适的音效弥补广播节目中存在的不足,进而让听众深切感受到声音营造的氛围,使听众摆脱时间、空间的束缚展开无限联想,实现对时代背景、节目背景的全面烘托,让听众充分融入广播节目创设的氛围场景中,以获取良好的听觉体验[6]。比如,在知青返乡节目中,可以引入鸡鸣犬吠、锅碗瓢盆等杂乱的声音,以烘托出一种乡村氛围,让听众深度感受并回忆一幕幕熟悉又陌生的场景,引发听众的情感共鸣。
在信息化背景下,广播节目传播空间虽受到挤占,但仍存在一些稳定的受众。为在激烈的市场竞争中实现可持续健康发展,广播节目应不断革新思想观念,开拓创新,满足受众的多元化需求,为受众提供更优质的广播节目。广播录音制作作为广播节目不可或缺的一部分,影响着广播节目的传播效果。鉴于此,相关工作人员要不断提高思想认识,转变传统录音制作观念,切实做好节目录制前期准备、录音制作、后期处理等各方面工作,把握其中的技术要点,提高录音效果,为听众带来良好的听觉体验,推动广播录音制作的可持续健康发展。