花儿为什么这样红

周永涛

郑上路小学位于郑州市中原区，始建于1920年，是一所有着百年历史的学校。20世纪70年代初，学校成立了第一支校园足球队。历经半个世纪，虽然校长换了一届又一届，队员毕业了一批又一批，但 “以球育人、以球育智、以球育情”的办学理念始终未改。

经过几代人的不懈努力，郑上路小学走出了一条校园足球发展的特色之路，为国家输送了一大批足球后备人才。其中，进入国字号球队的就有22人，如国家男足的郜林，国家女足的古雅莎、雷佳慧，国家青年隊的王上源、程进等。近年来，校足球队在各级比赛中不断取得骄人战绩，在业界被称为“郑上足球现象”。

普及校园足球，激发锻炼兴趣

为了让更多的孩子爱上足球，学校开发了以“快乐足球”为主题的阳光体育大课间活动。全校师生集思广益创编了三套足球操，分别是适合给赛场上足球队员加油助威的足球啦啦操、培养学生足球兴趣爱好的足球韵律操、普及足球基本技能的足球技能操。其中，足球技能操的技术动作有碰球、踩球、拉维拉扣、身前踩拉球加身后扣球、横托球加内跨、领绕拨等，这些技术动作呈现阶梯式发展，一至六年级的技能动作由易到难，逐步递进。

通过阳光大课间活动，学生对足球有了更浓厚的兴趣，逐渐培养了热爱运动的好习惯。足球操结束后，学生开始以年级为单位进行足球游乐园活动。在足球游乐园里，学校为学生准备了足球游戏器材，设计了5个深得学生喜爱的足球游戏，分别是：背部夹球接力、绕桶保龄球、绳梯绕桶、保卫家园、头手传球。学生以班为单位参与足球游戏活动，在享受运动的同时，学会团结合作。

每年春季，学校都会分年级举行班级足球联赛。由于每个班级都有校足球队的队员，为了给更多的同学提供比赛的机会，学校规定，联赛为5人制，每班上场队员中必须有两名女队员，且只能有一名校队队员。为了取得好成绩，各班学生都在班主任的带领下积极训练、组织啦啦队、起队名、演练口号、购置装备等。

发现潜力新生，实行梯队培养

为发现有潜力的学生，学校在每个班都成立了足球兴趣小组，及时发现足球好苗子，然后再把这批学生集中起来，组成年级足球兴趣班，再从兴趣班中选拔有潜力的队员进入校队，进行重点培养与训练。

按照学生不同的年龄特点，学校将足球队员分为六个梯队进行培养，一到六年级每个年级一个队。一年级队主要从培养兴趣入手，同时渗透简单的足球技能技巧。二三年级在提高兴趣的基础上增加足球技能的掌握和简单的对抗练习。四、五年级则要求队员能熟练掌握足球基本技能、技巧和小范围的团队配合。六年级要求熟练掌握各种足球技能、技巧，并能熟练运用到比赛中。足球教练员注重制定相应的培养目标和训练计划，通过科学训练、梯队培养，让学校足球后备人才源源不断，确保竞技水平不断提高。

开展多项活动，营造浓厚氛围

学校从2011年起，每年都要举行一次足球节。活动历时一个月，全体师生围绕主题，积极参与各项活动。迄今为止，已举办有“张五一足球藏品展”、足球创意作品展、足球操展示、足球宝贝卡通形象征集、足球队队服设计及T台秀、校队旗队徽设计比赛、“郑上路小学足球少年”评选等活动。

每年的足球文化节，从活动的策划到组织，再到最终的展示和评选，都是以学生为主组织的。丰富多彩的活动给孩子搭建了成长的平台，每一个孩子都有参与的机会，努力成就更好的自己。

丰富多彩的校园足球活动，形成了郑上路小学特有的校园文化。校园文化以足球为主线，分为四大部分：一是颇具足球特色的大门，二是走廊文化，三是足球明星墙，四是足球文化墙。浓郁的足球氛围充盈着师生们的校园生活。最受师生和来访者喜爱的要数学校的足球明星墙了，在学校的一二年级教学楼的东面墙上，上半部设计了以足球为主题的形象墙，以抽象的手法展示了孩子们参与足球运动的快乐，彰显了他们团结合作、永不言败的拼搏精神;下半部展出的是从学校走出的22名国足队员的照片和手模，学生无论是上学、放学还是课间，经过这个地方，都会驻足在自己喜爱的足球明星照片前看一看，有时还把手放进球星的手模里比一比，盼望着早日实现自己的“足球梦”。

推进课程整合，创新教育途径

学校从实际出发，尝试将足球活动与校本课程和创客课程进行整合，开发出具有郑上特色的足球校本课程和足球创客课程。足球校本课程分为阅读、室内理论、室外实践三大类，并分别成立了校本课程开发团队。阅读类校本课程开发团队以骨干教师为主，足球教练辅助进行。室内理论类校本课程开发团队为学校体育组老师，该团队从足球场地、赛制、比赛规则等入手，采取室内课的方式，向学生介绍足球相关理论知识。室外实践类校本课程开发团队由体育组和足球教练组成，他们一起设计了足球技能课程。该课程从最基本的足球基础技术开始，带领学生拨球、揉球、运球，培养他们的球感。为了激发学生的学习兴趣，该团队还以足球为媒介，设计了一系列的游戏：运球接力、足球打靶、快乐海豚……操场上孩子们玩球、练球、控球、顶球，在欢笑中锻炼了身体，在游戏中加深了与足球的感情。从2015年开始，我校尝试将足球与学科进行课程整合，开发足球创客课程，目前比较成功的是与美术学科、语文学科整合开发出的《足球小健将》创客课程。

一分耕耘一分收获。近年来，郑上路小学8次在全省比赛中摘得金牌、20余次在郑州市级比赛中夺冠。学校被评为全国第一批足球特色学校、河南省传统项目学校、河南省校园足球示范学校。能取得如此辉煌的成绩，与郑上足球教练组的努力是分不开的。校足球教练团队，每月召开一次问题反思会，及时发现训练中的新问题，寻求新对策;每月组织一次学习分享会，通过学习先进，研究足球比赛战术。除了参加各类校园足球培训班，学校还定期组织教练去先进地区学习，以进一步开阔教练员的视野，为培养出具备国际水平的球员作积累。同时，学校足球队还依托专业俱乐部力量，由他们派出专业教练入驻我校进行指导训练。高素质专业教练的加入，使学校的足球训练更加专业和科学，为国家足球人才的培养不断注入新动力。

（作者系郑州市中原区郑上路小学校长）

（责 编 行 之）