党史融入“微课堂” 激发学习“新活力”——“七个一”系列教育活动为例

□ 文/薛 雪

如何引导青年学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感？中央财经大学深刻学习领会习近平总书记关于党史学习教育的重要指示精神，因地制宜坚持党史与校史学习相互结合、校内资源与校外资源相互补充、线上与线下相互协同的原则，以传承红色基因为主线，以“讲习微课堂”“舞台微课堂”“行走微课堂”“实践微课堂”为途径，以“学起来”“讲起来”“唱起来”“做起来”为主要方式，立体式、多层次、全覆盖奏响党史学习教育“四部曲”，推进学生党史学习教育走“新”更走“心”。

“微+”四维课堂强化学生党史学习教育的实施路径

按照习近平总书记关于“‘大思政课’我们要善用之”的要求，坚持推进思政小课堂同社会大课堂、网络新课堂相结合，积极适应青年学生群体“知情意行”的学习规律，围绕“学起来—红色记忆，我心向党”“唱起来—红色誓言，青音嘹亮”“讲起来—红色基因，时代新声”“做起来—红色使命，践诺力行”四个模块，发布涵盖“一轮学习”“一次实践”“一个故事”“一段表白”“一场座谈”“一本好书”“一组宣讲”的“七个一”活学理论菜单，丰富党史学习教育网络文化产品供给，营造“人人学党史、班班有活动、时时受教育”的浓厚学习氛围，用小故事阐述大道理，用身边人讲述身边事，激发学生学习党史的内生动力和自觉意识，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

1.打造“讲习微课堂”，奏响党史学习教育“主题曲”。构建“网上学”常态机制，持续推出“百年党史天天学”“红色经典周周读”“抗战档案月月看”“四史漫课堂”等“图说”“微说”网络思政专栏300余期，组织“书记工作坊”“云先锋·云诵读”党史经典领学、领读活动14期，录制“永远跟党走”辅导员微党课85期，帮助学生运用“碎片化”时间开展“日常化”学习。组织“筑信仰 担使命 迎百年”本科生红色宣讲团在学生党支部、班级开展分层次、常态化宣讲，围绕中国共产党人精神谱系与青年责任担当，用“学言学语”“青言青语”把“中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、马克思主义为什么行”的道理讲清楚、说透彻，引导青年学生学党史、颂党恩、跟党走。

2.打造“舞台微课堂”，奏响党史学习教育“进行曲”“。声”情告白，开展“唱支歌儿给党听”千人师生快闪活动，录制的《不忘初心》党史学习教育专题MV自人民网、学习强国、抖音三大平台发布以来，引发强烈反响，全网浏览量20万余人次。“声”入人心，编创学生工作队伍《忆说百年》音乐MV，唱响爱党爱国“主旋律”。“声声”不息，用好用活校史红色资源，注重榜样和动力赋能，推出“听老党员话初心”“听老党员话校训”系列短视频，开展“百年新征程，龙马担乾坤—走进校史中的红色记忆”老少共话交流会、“使命在肩 奋斗有我”青年知行大讲堂，引导学生传承好学校红色基因，在知校爱校中涵育家国情怀，让红色基因、革命薪火代代相传。

3.打造“行走微课堂”，奏响党史学习教育“同心曲”。抓住新生入学、毕业生离校等关键时点，组织学生走进“实景课堂”，赴中国共产党历史展览馆、首都博物馆、中国人民抗日战争纪念馆等红色教育基地开展“沉浸式”学习。组织新生班长、本科生党员骨干编演《党旗颂》《永远的一二·九》等红色剧目，讲授别样生动的“党史大课”。以“重走初心之路、点亮红色中国”为主题，开展“网上重走长征路”暨“四史”学习知识竞赛活动，情境演示、以赛促学、以学促用，通过读原著、看访谈、做答题等方式，引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观，重温红色记忆，汲取丰厚滋养。

4.打造“实践微课堂”，奏响党史学习教育“奋进曲”。在学中悟、在悟中学，打造集合学生党支部书记党建空间、学生党员教育学习园地、红色文化传承阵地等功能为一体的学生党建工作基地，升级红色记忆墙、党员宣誓区、党建风采栏等专区，推进党建与思政工作深度融合。以知促行、以行促学，紧抓建党百年和国庆校庆契机，丰富爱国主义教育实践载体，组织四期“青春心向党，奋斗新征程—国旗下的讲话”主题教育活动，通过红歌联唱、红剧排演、诗歌朗诵、演讲等活动，以更具感染力、参与感和仪式感的方式，弘扬爱党爱国精神。身体力行、知行合一，开展“青苗工程”暑期实习实践活动，组织学生赴吉林省党政机关“顶岗工作”“调研实践”，将个人成长主动融入党和国家事业发展，涵养财经报国、服务地方经济发展的家国情怀。

“ 三化”推动学生党史学习教育成果有效转化

围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，以思政工作“因事而化、因时而进、因势而新”为思路，强化问题导向和效果导向，学生党史学习教育着力在“强”“活”“亮”三字上下功夫。用好新媒体平台“麦克风”，通过融汇师生力量、融入学习资源、融合学校特色，探索“微+”四维课堂联动矩阵，把好学生思想引领“风向标”，取得了以史铸魂、以史育人、以史聚力的良好成效。

1“.强”化育人阵地。充分整合各类育人资源，积极推动党史学习教育融入学科、课堂、校园内外的各类活动中，激发青年学生学习主动性和创造性。党团班联动联学，通过读书打卡、接力诵读、手账评比形成“领学、导学、带学、研学、自学”等学习模式，开展“七个一计划”系列活动400余次，展播“红色礼赞”作品近百份，优秀作品获北京市“穿越时空的对话—致革命先烈的一封信”征集活动一等奖、“四史”学习知识竞赛三等奖。发布的《听老党员话初心，红色基因代代传》《超燃快闪！最深情的告白！〈不忘初心〉唱响中财大》等党史学习教育微文、微视频被学习强国、V思想等平台转载发布。

2“.活”化学习氛围。坚持以文化人、文化涵育，以学生喜闻乐见的形式传播红色文化，让党史学习教育沉下去、热起来，打造既“叫好”又“叫座”的特色活动。其中，《不忘初心》党史学习教育专题MV以初心为主线，将红色校史融入到百年壮阔党史，分为“初心·回望”“初心·讲述”“初心·传承”三个篇章，展现了中财大“为国而生、与国同行”的红色基因和“为党育人、为国育才”的初心使命。作品在首都教育系统“唱支歌儿给党听”百万师生网络歌咏比赛中荣获高校组一等奖。

3“.量”化教育资源。以助力学生全面成长成才为中心，着力将党史学习教育成果转化为学生思政工作成效。其中，学校沙河校区学生党建工作基地已投入使用，累计开展“学工书记领读领学”“书香红趴”、新生班长红色经典研习会等活动30余期。凝练辅导员谈心谈话工作成果，完成近22万字的《为青春护航—中财大辅导员案例集》。优化学业辅导流程，开发“学业咨询”线上预约系统，累计服务学生3,000余人次。