电力企业培训的问题与对策

刘若盈 华能新疆能源开发有限公司清洁能源分公司

电力企业培训关乎着企业的发展，也是企业不容忽视的关键点。当前，电力企业面临着严峻的挑战，为了更好地适应发展的需求，电力企业必须要重视内部管理，做好教育培训工作，提升企业人力资源的价值创造能力。由于新能源电力企业场站较为分散等多种因素的影响，培训工作存在较大的问题，如果不能及时采取有效的措施加以应对，则会在很大程度上影响企业的发展，因此，通过结合实际情况组织开展多样化的培训活动，提升培训的效果，从而促进电力企业稳定发展。

一、电力企业培训的重要性

（一）有助于提升员工的综合素养

电力企业的市场竞争愈发激烈，为创建一流的电力企业，在行业中始终处于领先地位，企业员工的专业技术水平以及综合素养至关重要，通过组织开展各类培训活动，有助于提升员工的专业技术水平及综合素质。首先，电力企业培训工作的开展为员工提供了自我提升的良好机会，通过组织专业技术、技能培训，能够使员工掌握更加先进的理论知识以及实操技能，不仅符合企业的发展需求，还对员工的个人发展起着至关重要的作用。其次，培训工作有助于增强员工的个人能力，使其在工作中实现个人的价值，员工想要更好地体现出自己的价值，就应持续提升自身综合素养，培训为员工提供学习的平台和机会，由此可见，电力企业培训工作对员工综合素养的提升至关重要。

（二）有助于促进企业的整体发展

首先，电力企业的发展与科学技术有着密切的关系，近年来，电力企业大力发展软科学，当企业引进先进的技术手段时，则需要由企业技术人员掌握并熟练应用，组织开展相应的技术、技能培训工作十分有必要。通过组织开展相关培训，制定形式多样的培训活动，根据不同岗位的需求有针对性地开展培训，提升员工的技术掌握程度，从而促进电力企业的稳定发展。其次，企业的竞争就是人才的竞争，通过组织技术技能培训活动，有助于提升员工的专业技术水平，保证电力企业结构稳定，加强员工对企业发展重要性的认识，从而更好地为企业发展做贡献，促进电力企业的整体发展[1]。

二、电力企业培训的问题

（一）缺乏完善的培训机制

教育培训工作是电力企业中的关键部分，大多数电力企业已经开展专业技术技能培训，并且明确了培训的内容与时间，在一定程度上小有成效。但是，部分电力企业并没有制定完善的培训机制，对整个企业培训工作缺乏全面规划，从而导致培训工作缺乏相应的规章制度，缺乏一定的约束和依据，在实际培训过程中导致无章可循，针对培训过程中出现的问题也缺乏合理的解决对策。首先，部分电力企业培训工作存在一定的局限性，培训内容没有与先进的科技知识相结合，大大降低了培训的质量，也无法促进员工获得较好的提升。其次，电力企业培训工作存在一定的盲目性，没有对培训内容进行合理规划，过于注重培训完成率，未结合生产实际，相对忽略了员工的自身发展，导致培训内容与实际操作出现脱节现象，从而在很大程度上限制了员工的良好发展，无法提升员工的专业技术水平。最后，电力企业中的激励机制无法满足员工的实际需求，培训工作与员工的薪酬福利没有挂钩，员工没有享受到培训带来的福利，以至于员工在培训过程中缺乏一定的责任感，参与性较低，很难发挥培训的作用。

（二）缺乏明确的培训目标

电力企业在发展过程中受到传统管理模式的影响，在人力资源的管理与培训中存在一定的问题，过于注重生产，相对忽视了管理。企业虽然组织了企业培训工作，但是部分领导人员对企业培训工作缺乏正确的认识。首先，电力企业企业培训缺乏明确的目标，企业培训工作是一个长期的过程，并不是在短时间内就可以完成，所以，培训工作的见效速度较慢。由于企业培训目标不清晰，加之培训课程设置不够科学合理等原因导致培训工作效果较差。其次，在电力企业培训过程中，过于注重短期效益，相对忽略了培训的长期性，对企业未来的人才需求缺乏准确预测，员工技能培训缺乏专业性，相对忽略了企业高级专业人才的培养[2]。在培训过程中过于注重理论性知识的培训，相对忽略了实践性内容的培训，导致员工无法灵活地应用于实际工作中。

（三）培训形式单一化

首先，电力企业培训形式较为单一、模式较为固定，在一定程度上降低了培训的成效。单一化的企业培训活动很容易降低员工的参与积极性，无法促进员工获得较好的发展，导致培训效果大大降低。其次，企业培训的师资力量较为薄弱，部分培训人员对生产实际缺乏足够的了解，也没有掌握电力行业的一些先进性理论知识与技术，培训内容不够新颖、缺乏针对性，培训的方式较为落后，通常采取讲座的形式进行培训，无法满足当前时代电力企业的发展需求[3]。同时，传统的培训方式很容易造成资源浪费，无法最大程度发挥出部门的优势，甚至存在培训内容重复、枯燥等现象，培训人员照搬照抄科技理论知识，没有与企业现状相结合，这种缺乏灵活性的培训内容也很难保证员工能够完全掌握。最后，多媒体技术以及计算机技术等一些较为先进的培训技术，对电力企业工作的开展起着重大作用，大多数企业已经实现培训信息化，不过，由于部分电力企业的培训改革速度较慢，培训信息化与实际情况存在矛盾，信息化建设缺乏稳定的基础，一些培训软件的应用与实际培训的目标不协调，软件的开发无法跟上企业管理的变化。

三、电力企业培训的对策

（一）强化企业培训意识

电力企业的发展与高素质、高水平的员工有着密切的关系，想要提升员工的综合素养，就需要开展企业培训活动。首先，电力企业的相关领导人员应提高对企业培训的重视程度，强化自身的人力培训意识，充分意识到人力培训的重要性，从而有效开展企业培训工作。同时，电力企业的员工应提高对人力培训的重视程度，这样才能够更加积极地参与培训工作，促进自身专业水平的提升，使人力培训发挥最大价值。在具体实践过程中，电力企业应加强对员工进行思想教育，由各部门制定培训计划，并有效落实，培养现代化科技人才。其次，电力企业企业培训应以团队培训为主，注重全体员工的学习，组建学习型团队[4]。电力企业的培训内容应从以往的知识型培训转为技能型培训，调整技能型培训内容的占比，以提升员工的综合素养为主，加强新技术的培训。同时，在电力企业培训中，除了重视对员工进行知识技能、思想规范等方面的培训，还应重视人才的开发以及潜能的挖掘。最后，明确各部门的职责，强化其企业培训意识。针对电力企业各场站地理位置分散、风电场地偏远的现状，应明确人资党建部以及各场站的职责。人资党建部应贯彻落实国家教培方针，执行企业教育培训的相关规定，完善培训的规章制度；编制企业的培训规划，编写企业年度培训计划，并有效落实，做好年度培训与总结工作；负责企业的企业培训工作以及培训档案管理工作；负责企业员工的培训分析和汇总；编制企业企业培训的经费预算；负责企业师资库、专家库的建设，评选企业优秀人才；依据企业人力资源的实际情况，组织开展专业技能培训、等级认证等各项工作。各场站应结合自身业务范围以及人才的实际情况，提出培训需求，然后向人资党建部提出培训项目需求以及竞赛计划；根据年度培训计划，组织本场站开展培训与竞赛；做好培训效果的评估以及反馈工作，并提出相应的改进建议。

（二）完善企业培训机制

完善的企业培训机制对培训工作的开展有着积极促进作用，电力企业应结合自身实际情况以及员工的综合水平，有计划地制定完善的人力培训机制。首先，合理规定企业培训的时间、内容，针对不同的员工群体，应制定不同的培训计划以及培训要求，例如，对于后备干部人员，应按照企业的相关规定，组织开展岗前培训，坚持“优秀的人才要优先培养，重点岗位要重点培养”“缺什么补什么”这一原则，有针对性地培养复合型人才，只有经过岗前培训才能够晋升新岗位；对于专业技术人员，应组织开展专业技术技能培训课程，确保高级专业技术人员每年脱产学习不低于40学时，保证中级专业技术人员每年脱产学习不低于32学时，学习的形式包含但不限于专题讲座、学术会议等；对于技能型人员，根据岗位规定，组织开展职业技能培训活动，并实行持证上岗制。其次，在企业培训中引入信息技术，有效解决电力企业各场站位置分散、人员不集中的现象，为各地员工的培训与学习提供可能，通过采取远程培训的方式进行培训买不进能够节省人力培训费用，还能够实现资源共享，提升培训效率。同时，借助信息技术开发专家系统，员工能够根据自己的实际需求从专家处获得人资开发信息，从而有效解决工作中的问题。因此，电力企业应积极应用各种现代化手段进行培训，优化培训的条件，提升员工参与培训的积极型。最后，电力企业应将员工的培训工作与转正、职称评定等挂钩，并建立学历管理、“学习日”等各项制度，在培训的同时，起到一定的激励作用[5]。针对常规的人力培训，应形成惯例，并且保证培训的持久性，例如资质认证、工级晋升等，保证每年都能够顺利进行，从思想层面激发员工的竞争意识，营造积极向上的氛围。

（三）建立企业培训新模式

在电力企业企业培训中，应明确培训的目标，并构建新的培训模式，提升培训的效果。首先，在市场经济的不断发展中，电力企业企业培训工作逐渐朝着产业化的方向发展，所以，电力企业在企业培训过程中应不断调整员工的培训方式，加强对企业团队的培训，调动员工的参与积极性，提升员工的专业水平。同时，创新企业培训的内容，在培训理论知识的同时，还应主动电力相关的技术培训，提升培训的效果。例如，某电力企业对于企业的制度、组织架构、企业概况等内容，借助图表演示和讲解的培训方式，加强员工的记忆；对于业务方面的培训，通过理论知识讲解、实操演练、师傅带徒弟等方式进行培训，加快员工的技能掌握；对于职业素养、管理技能的培训，借助案例分析、角色扮演等方式进行培训。其次，加强培训考核，结合不同岗位的职责以及工作内容进行划分，制定相应的考核机制，采取灵活性的考核制度，增强员工的培训参与积极性，将考核结果与员工绩效挂钩，提升员工对培训的重视程度。针对考核的方式，应结合培训内容，选择多样化的考核方式，有效结合理论与实践的方式，针对培训的理论知识，以笔试的形式进行考核，采取测试题三选一的方式，由员工抽选，针对实操演练型的内容，根据各岗位的实操要求进行演练。最后，加强考核评价，在培训的前后，分别进行考核，采取多元评价方式，对培训前后的效果进行合理评价，通过对比找出前后之间的差距，然后结合员工的个人素养以及年龄特点等展开必要的培训，防止出现一刀切现象[6]。

四、结语

电力企业培训工作至关重要，不仅有助于提升员工的个人专业技术水平及综合素养的提升，还能够促进企业的整体发展。不过，在电力企业培训过程中依然存在一些问题，缺乏完善的培训机制、缺乏明确的培训目标、培训形式单一化等，因此，通过强化企业培训意识、完善企业培训机制、建立企业培训新模式等，大大提升企业培训的有效性，在确保培训质量的同时，还促进了人力资源管理水平的提升，从而推动电力企业的稳定发展，为“十四五”时期企业快速发展提供坚实基础。