国防大学 胡春雷
民主集中制是我党的根本组织原则和领导制度,加强党委班子建设,必须把贯彻执行民主集中制作为永恒课题,努力提高民主集中制贯彻落实的质量和水平。书记作为各级党委班子的“班长”,在党组织建设和领导工作中处于核心地位,发挥关键作用。实践中感到,一名合格的“班长”应当从四个方面做好表率,带头贯彻落实民主集中制,不断提升党建工作质量效益。
党性原则反映立场问题,共产党人始终站在党和人民的立场,没有自己的利益。“班长”地位重要、责任重大,更要带头坚持党性原则,为贯彻民主集中制提供坚实基础。
贯彻落实民主集中制,必须有坚定的理想信念作保证。列宁指出:“从革命理论中能取得一切信念。”“班长”要带头学好党的创新理论,带头读原著学原文悟原理,从马克思主义经典著作中汲取精神养分,引导大家解决好思想“总开关”问题,始终胸怀坚定理想信念。通过一些客观标准,可以直观地看出一名党员领导干部理想信念坚定与否。在革命战争时期,就看他能否做到“带头上”,叫响“跟我上”,为革命理想舍生忘死;当今和平年代,主要看是否具备经受住重大任务考验的意志定力,是否做到全心全意为人民服务,是否奋发有为、干劲十足,为党分忧、廉洁奉公。
讲认真,是一名共产党员的基本态度,反映了其世界观和方法论,也与党的性质和宗旨紧密关联,与复兴伟业和人民幸福休戚相关。共产党员讲认真,必须敢于担当、善于担当,敢于在危机面前挺身而出、在矛盾问题面前迎难而上、在大是大非面前勇于亮剑,旗帜鲜明地与不良风气作斗争。担当大小,体现着领导干部的胸怀、勇气、格局,有多大担当才能干多大事业。对于“班长”而言,不讲认真便意味着丧失了原则,就意味着失职渎职,就是党性不纯的表现。
我党发展到今天,离不开一套严密的组织体系,这也是我党区别与其他政党的独特组织优势。“班长”要率先把组织观念、组织纪律、组织程序和组织机制严格规范起来,时刻不忘共产党员的第一身份和为党奋斗的第一职责,自觉将自身置于组织纪律和规矩的约束之下,努力维护好党内团结稳定和集中统一。必须带头做到正确对待组织,谦虚谨慎、戒骄戒躁,一方面要处理好行政职务和党内职务的关系,不能认为当“班长”就是自己最大;另一方面要处理好组织意图和个人意图的关系,不能把个人意见强加给集体、强加给组织,防止个人凌驾于组织之上;还要处理好上下级关系,不能搞人身依附,把上下级关系搞成猫鼠关系,私下里搞小山头、小圈子、小团伙。
坚持集体领导,不搞个人主义,是我党领导制度体系的基石,是坚持和贯彻民主集中制最为核心的要义。关键是要把方向、抓全局、统班子、带队伍,有效履行肩负的使命职责。
把准方向是“班长”带头坚持集体领导的首要职责。要时刻保持政治上的清醒,始终秉持坚定的政治立场,研究和处理问题时,首先要向上对标对表,多思考是否与党的路线、方针、政策精神相契合,是否正确贯彻了上级的指示精神,确保作出正确的决策和主张;面对可能出现的错误言行,要敢于及时发声、坚决予以抵制,牢牢坚守住原则底线,保证政治上的纯洁性。要时刻保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,遇事善于从高处、远处思考分析把握,习惯于从政治上看待和处理问题,尤其是面对突发事件和应急情况,要在充分考量政治后果后,采取果断有效的处置措施。
当前纷繁复杂的工作局面和千头万绪的建设任务,对“班长”有效统揽工作全局,练好“十个指头弹钢琴”的功夫提出了更为严苛的要求。必须胸怀全局、大局在心,把注意力集中于那些对单位全局有决定性意义的大事、要事上,善于抓大放小、纲举目张,突出重点、带动全盘,始终紧紧牵住“牛鼻子”,方能做到统筹兼顾、忙而不乱。脑子里要经常装着大事,经常研究思考带全局性根本性倾向性的问题,搞好调查研究,拿出解决办法,防止落入事无巨细、面面俱到的低层次领导管理模式。要坚持总揽不包揽、分工不分家、放手不撒手,充分发挥每个班子成员的主观能动性,增强工作合力。
火车跑得快,全靠车头带。抓好班子、建强班子是“班长”的共同责任,必须统筹做好抓下级与抓本级、抓工作与抓自身,抓当下与抓长远的辩证关系。抓班子建设,首先要从思想抓起,重视督导班子成员学习,严格落实学习计划、持续激发学习动力、不断提升学习质量,使大家养成读经典学哲学的习惯,自觉从事务主义中解脱出来,逐步将理论的力量转化为物质的力量;再者,要注重抓好党委班子能力建设,从严落实党委议事规程,通过参与集体领导、抓好工作落实,帮助班子成员们提升格局站位、强化履职素养、夯实发展后劲;第三,要加强对权力运行情况的检查督导,杜绝打折扣、搞变通的苗头倾向,发现问题隐患多拉袖子早提醒,使他们始终置于组织的管理、约束和监督之中,防范越权逾矩行为发生。
党内发扬民主不仅仅是优良的领导作风的体现,更反映出“班长”一流的政治品格和政治涵养,有助于班子内部形成心情舒畅、生动活泼的和谐局面。
列宁指出:“民主意味着平等”。在党委内部议事决策时,委员们与“班长”拥有同样的发言和表决权利,大家都是平等的,不存在领导与被领导的关系。“班长”放得下,委员才能放得开;“班长”想听真心话,大家才愿掏心窝。“班长”切忌将行政职务带入班子内部,自恃为“家长”,“高人一头”,大搞“一言堂”。“班长”应当有海纳百川的境界格局,对自身缺点不足和他人的优势特长有清晰的认识,放下身段和架子,虚心听取大家意见,通过班子成员互学互助,博采众长,实现优势互补,将班子锻造成一块整钢,充分发挥出整体效能。
一个正常运转的党委班子,需要充分调动起每名班子成员的参政议政积极性,经常性组织民主讨论,营造心齐、气顺、风正、劲足的内部氛围,为委员们开辟表达意见、亮明态度的顺畅渠道,如此,最终才能形成广泛共识,作出正确决策来。“班长”应当有宽广的胸怀和容人的雅量,以谦逊的姿态引导班子成员掏心见胆,说出心里话、真心话,充分表达各自的看法和观点。尤其是在集体研究讨论重大事项中,班长”要处理好“一言”与“群言”的关系,不能“雄鸡一唱”就“鸦雀无声”,要启发大家积极交流思想、碰撞意见,发动每名委员贡献出真知灼见,从而将大家的智慧和力量有效地凝聚起来。
兼听则明,偏信则暗,老一辈革命家“千金难买反对声”的经典论述充分体现了辩证唯物主义思想,告诫我们对不同声音和意见,尤其是反对的声音要能听得进去。在班子内部,“班长”要充分尊重大家表达不同意见的民主权利,正确对待各种声音,避免先入为主,形成思维定势。对委员们合理的意见,不能置之不理,要认真研究分析,启发深入思考。集体研究新出现的情况和复杂问题时,要广泛发扬民主,畅通建言献策渠道,广泛听取下级党组织、专家和基层群众的意见建议,使他们的合理意见进入党委决策。
团结是班子的生命。懂团结是真聪明,会团结是真本事,维护班子团结,使大家心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳,“班长”责无旁贷。
古语有言“道不同,不相为谋”,这个“道”,说到底就是事业追求。大家来自五湖四海,共聚一个班子里,靠的都是对国家、对事业的高度认同和执着追求,这也是搞好班子团结的政治根基。从实际情况看,事业是最好的黏合剂,能够最广泛、最有效地争取人心、凝聚人心,即便出现了一些磕磕碰碰,只要是真正以事业为重,真正追求事业理想,大家都能够及时予以化解;一些班子无法团结的根本原因,不在于委员们工作思维和理念上的差异,或是个人气质与性格的不相容,而是在利益的分配、权力的运行或是沟通交流方面产生了不和谐,说到底还是没有跳出个人利益的小圈子。“班长”要带头锤炼开阔的胸襟和宽阔的眼界,不能有个人小心思,搞小动作、耍小心眼。此外,还要注重为班子成员搭台补台,积极营造干事创业的氛围环境,为委员们一心一意干工作、谋发展创造良好条件。
我们所追求的团结,是建立在党性原则基础上的合心合力、同向而行的真正意义上的团结,而不是无原则的一团和气。“班长”要带头强化党章意识,带头以党章为镜对照自身,及时洗去思想上的灰尘,永葆先进性和纯洁性。要善于用好“批评和自我批评”这个有力武器,做到原则性坚定不移,灵活性实事求是,带头念好团结经、唱好团结歌,形成上下同心、步调一致的和谐局面。此外,还要注重客观公正看待每名委员,旗帜鲜明地鼓励和保护好讲原则的同志,营造积极健康向上的良好风气。
单位能不能搞好关键看班子,班子能不高搞好关键看团结,而团结能不能搞好关键看主要领导,党委书记与行政“一把手”两人之间团结是党委班子团结的关键前提。实践证明,两人配合默契,团结一心,班子一般不会出现大的问题,即使有了误解和矛盾也容易化解。这里要解决好两个关键问题:一是不争谁高谁低,团结既靠抓,更靠带,书记、副书记要经常修枝剪叶,自觉改造提高,做到眼界开阔、心胸宽广,不争你高我低,不计恩怨得失;二是防范形成“小圈子”,书记、副书记要经常换位思考,紧密沟通交流,相互尊重、相互信任、相互学习、相互配合,达到思想上合心、工作上合力、行动上合拍,同心聚力营造班子内部和单位内部团结和谐的良好氛围。