排比，让文章气势磅礴

湖北省沙洋县五里中心小学 刘克锡

排比，是把两个或两个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的词语或句子成串地排列在一起，以增强文章节奏感和气势的修辞手法。

一、排比类别

1.短语排比。几个词语（词组）构成排比。如：

书桌上摆满了我喜爱东西：小小的玩偶、厚厚的字典、长长的铅笔……琳琅满目，应有尽有。

句中的三个物品——“玩偶”“字典”“铅笔”，都是小作者喜爱的东西，在结构上采用“形容词+名词”的形式，构成排比，突出了物品之多。

2.句子排比。即各个分句构成排比。如：

爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮前进的道路；爱心是一首动听的歌谣，能让人感受到生活的乐趣。

这个排比句由三个分句组成，都围绕“爱心”这一主题，以“爱心是……能……”的句式，赞美了爱心的巨大作用，很有气势。

3.段落排比。几个段落构成排比。如：

读书，使人思维活跃，聪颖智慧……

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅……

读书，使人目光远大，志存高远……

三个段落，都以“读书，使人……”的结构，赞美读书的好处，构成排比，不仅段落层次分明，还有气势。

二、排比的作用

1.细致刻画情感。如：

母爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱如一条五光十色的彩虹，失落时给我们带来希望；母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖；母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。

四个结构相似的分句组成排比，细致地刻画了母爱的特征和作用，让感情更加饱满。

2.让景物描写更加细腻、形象。如：

夏天像血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像顽皮可爱的小孩儿，那时而风、时而雨、时而艳阳的天气，便是他鲜活生动的表情。

三个形象的比喻句构成排比，生动地表现了“夏天”的勃勃生机。

3.将道理说得充分透彻。如：

创造的人生是最美的。钱三强的人生最美丽，他领导制造了中国第一颗原子弹；刘庆峰的人生最美丽，他实现了人机对话，还梦想创造中国的贝尔实验室；袁隆平的人生最美丽，他培植了超级杂交水稻……他们的人生都是创造的人生，都是最美的。

巧妙运用排比，论证创造人生的美，不仅避免了叙述事例的枯燥，加深了文章的内蕴，还增加了论辩力度。

4.运用排比抒情，情感洋溢。如：

时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵的伤痛；时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程……时间是宝贵的，我们要珍惜！

三个比喻句构成排比，既总结了时间的作用，又抒发了“珍惜时间”的情感。

恰当地运用排比，能增强文章的表达效果，但必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑，否则将适得其反。

佳作展示

欢迎你们，移民朋友

荆门市五里中心小学四年级（1）班 季曾辉

指导教师 曾晓艳

听妈妈讲，国家为了实施南水北调工程，丹江口的村民将迁到我们这里居住，今天到村。妈妈答应带我去看，能见到新邻居了，我好高兴！

早晨8点多钟，我们骑着摩托车来到金台村，一条宽阔平坦的水泥路展现在眼前，路边到处挂着欢迎条幅。警车、救护车、小轿车、大客车、货车，像一条长龙游走在马路上，好一派壮观的景象！

来到移民点，四排两层小楼映入眼帘。家家户户贴着对联，门口挂着两个大红灯笼，门前屋后的水泥路上挤满了前来欢迎的村民。广场上更是热闹非凡：百货公司服务到“家”，彩色帐篷下摆满了琳琅满目的商品；移动公司“移动”服务，办卡、充值，外加礼品；镇业余乐团搭起了高高的舞台，气球、彩旗随风飘扬，高音喇叭音乐声不断；餐饮行业更是忙不迭，蒸炒烧烤四处飘香；工作人员整齐地站在广场四周，随时准备为移民朋友服务；县镇领导亲自到场，体现了对移民工作的重视。“啪、啪、啪……”鞭炮声一阵接一阵，载着移民朋友的大客车到了。工作人员上前一一与他们握手，然后将移民朋友带到新家，并为他们送上祝贺乔迁的礼物。移民朋友紧紧握着工作人员的手，不停地感谢，感谢，再感谢，手久久不愿松开……

移民朋友，你们为了支持国家水利事业的发展，舍小家顾大家，人民感谢你们，我们欢迎你们，愿你们在这里过得幸福、美满！

点评

本文描写欢迎移民朋友到村，表现了人们热烈、友好的情感。特别是第三自然段，运用排比的手法，描写百货公司、移动公司、业余乐团、餐饮行业、工作人员、县镇领导等，有力地烘托出热闹的气氛。欢迎场面宏大，人员众多，但小作者没有平均用力，而是抓住主要人物（移民、工作人员）的神情和动作详细描写，略写次要人物（欢迎的村民等），突出了热烈、友好的气氛。

词语超市

气势磅礴 气吞山河 地动山摇 一泻千里 风云突变

波澜壮阔 排山倒海 气贯长虹 浩浩荡荡 声势浩大

顶天立地 惊天动地 横行天下 纵横驰骋 力挽狂澜

举世无双 盛气凌人 雄才大略 万马奔腾 汹涌澎湃

佳句展示

○春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

○老师是园丁，生命因耕耘而芬芳；老师是蜡烛，生命因奉献而充实。

○美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山岗上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

○没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

○心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔会泛起阵阵涟漪；心灵是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷的世界。

现场操练

你能把下面的句子改成排比句吗？

水果批发市场里，各种水果惹人喜爱，苹果光滑圆润，颜色喜人。还有鸭梨、葡萄和西瓜……