中职电商学生智慧校园平台学习研究

蔡忠华

（烟台临港工业学校 山东烟台 265299）

目前国家大力提倡信息化教学能力的提升，教师信息化教学的基础就是学校的数字校园建设，数字校园是以信息技术为基础，通过对校园的基础设施、教学资源和教育活动进行数字化改造而构建的信息化环境，数字校园具有资源丰富、多种应用系统集成、相关业务高度整合等特征，其宗旨是通过信息技术与教育教学实践的深度融合，优化教学、教研、管理和服务等过程，提高教育教学质量和管理水平，促进师生全面发展，因此拥有完善的数字校园是信息化教学的必备条件。

2017年我校投入资金200万元对学校进行数字化改造，建立统一的云数据中心和云服务平台，整合现有的校园应用与相关数据，实现环境、资源、活动数字化，信息管理、教育过程信息化，提升校园资源使用率。学生可通过移动网络学习知识，教师可通过信息化服务平台进行教学与办公，通过构建统一的身份认证、人事管理、财务管理、教学管理等系统，制定较为完整的信息一体化制度，学校为师生的智慧教学提供了优越的条件。

在这种完善的数字校园环境中，如何最大限度地利用这种现代化的技术手段开展教学活动，显得尤为重要，特别是中职学校，在不同的专业不同的科目中如何发挥数字校园的作用，需要认真加以研究，本课题以电子商务专业实训课为例加以研究，然后举一反三在其他专业科目中推广使用，具有很强的实用意义。本课题选定从电子商务专业实训课为例实践研究的优势主要是以下几方面：

一、统一身份认证平台

身份认证平台将各个系统的用户和权限资源进行统一和集中管理、授权，实现统一认证和单点登录，改变原有各业务系统中的分散式身份认证及授权管理。将组织信息、用户信息统一存储，进行分级授权和集中身份认证，规范应用系统的用户认证方式。提高应用系统的安全性和用户使用的方便性，实现全部应用的单点登录。

二、网络教学平台

1.数字校园提供了丰富的开放式教学资源，以在线教学、课外交流、在线测试为手段，面向电商学生的校内学习、校外实习实训和毕业后终身学习，构建人人互通的网络学习空间，支持学生终身职业素养养成和职业技能提升，面向教师构建全流程、多模式的人人互通的网络教学空间。数字校园提供的网络高速无缝联结是开展电商实训的基础，通过有线和无线网络的全面覆盖，构建了广泛的自主学习环境。

2.为开展电商实训教学提供了多种教学模式。利用教育云平台和智慧课堂，能实现教学资源的高效检索和智能汇聚，在实训中提供详尽的操作经验和海量的范例。例如在进行商品展示实训时，可以方便地从平台的素材库中调出图片同学生的实训成果对比，找出优缺点而加以改进，可以利用校园点播子系统进行商品宣传；利用生活服务模块开设校园送餐、校园购物；利用校园信息发布系统进行商务信息发布和推送；智慧教室可以直接连到企业生产现场，让学生感受真实工作场景等。

3.数字校园支持多种教学管理模式，既可用于网络辅助课堂教学，又可用于网络远程教学；学生可以在任何时间任何地点进行在线学习和讨论，教师也可以随时提供指导，及时实现教与学的双向交流。适应多校共同教学，强化支持师生课后教学活动；支持课程长期建设，突出课程资源积累和共享，稳步提高电商教学质量。

三、数字资源管理系统

资源库管理系统，随着计算机在教学应用中的拓展，数字教学资源越来越丰富，数字资源的有效管理成为开展现代化教学的前提和基础。学校的数字教学资源管理系统主要包含我的资源、共建共享资源、资源管理、资源审核、教案管理、综合查询六个功能，以实现数字资源的高效存储、统一组织和管理，能为学校师生提供方便、快捷的查找、存取服务，为教师提供资源访问效果评价分析。资源库管理系统能实现与网络教学平台的有机结合，是促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径。

四、网上考试管理系统

网上考试管理系统从指标设置、试题管理、组卷管理、试卷管理、在线考试、成绩管理六个方面实现线上统一管理。网上考试管理系统采用大规模试题库的计算机网络考试模式，教师出题、学生答卷以及评分都是在计算机上完成的。电子商务以计算机、PS和DW试题和试卷为管理单元，提供教师在线编辑试卷、安排考试、自动评阅客观题、辅助教师评阅主观题等功能。平台支持试题的媒体种类包括格式化文本、图片、Flash动画、音视频。无纸化的网上考试形式有着其科学、及时、准确、公平等优点。

五、网上教评系统

网上教评系统包含上级评价、工作自评、教师互评、学生评教以及支持自定义评估试卷五个功能。网上评教系统是面向各部门、任课教师及行政人员，集各项考核管理工作于一体的综合管理信息系统。该系统可以实现上级领导对教师的评价、教师的互评，学生对教师的评价，评教的设置及结果查看。系统为教职工提供方便、高效的考核环境，为各级管理人员搭建业务管理及协同平台，并积累教职工的考核管理相关数据，为后期应用提供数据来源。

六、校企合作管理系统

校企合作管理是管理校企之间的线上工作系统，具有网站管理、校企合作业务管理、教学资源共享管理、成果展示管理、实践活动记录、顶岗实习考勤六个功能。校企合作管理系统，规范、透明地对学校和电商企业之间合作培养学生的范围、内容、目的、主要实践活动安排、过程、考评等进行管理。为学生与电商企业共同参与培养社会所需要的美工、运营技能型人才目标服务，更好地培养学生的职业素质、岗位能力，增强学生的市场竞争力。

七、实习实训管理系统

这一系统功能相对多一些，其可以实现教学资料检查、实训计划设置、学生学习过程设置、实训室信息管理、实习成绩信息管理、教案信息管理、设备工具管理，从实际应用角度出发，为实习实训的管理提供解决方案。

数字校园提供了基于大数据的学生学习行为分析功能，有效利用互联网、物联网、移动网实现对学生实习实训教学服务，为参加实习实训学生提供在线学习、考核、交流平台，利用三网联动技术实现实习实训教学活动过程监控和信息管理。为教师开展个性化的实训指导和监督提供依据。通过对数据的分析能及时、精确地掌握每个学生的学习情况，看到学生在实训中的薄弱环节，从而设计针对性的内容，借助云平台资源推送到学习空间，对学生进行个性化指导。