教孩子们学党史

○汪金友

前不久，我发表了《寻访北大红楼》等“红色之旅”系列文章之后，一位小学教师发微信问我：“现在全国都在开展党史学习教育，我也想给孩子们讲点党史知识，可是不知道从哪里入手，能否给点提示和建议？”

我听了马上想到我们上小学时，每年的清明节都去给长眠在我们村外的八路军烈士扫墓，并请老党员、老战士讲当年的斗争故事的事。同学们还经常交换着看诸如《敌后武工队》《狼牙山五壮士》《鸡毛信》等与党史有关的“小人书”。

现在条件好了，学习党史的办法应该更多。比如参观革命斗争遗址，观看革命历史题材的电影、电视剧，组织学生讲英雄故事、开展唱红色歌曲比赛等。

从1921年 到2021年，中国共产党已经走过了100年的光辉历程。而党的历史越长，其艰辛的过往距离现在的青少年就越远。党经历的很多艰难困苦，他们难以想象；曾经出现的很多选择，他们更是难以理解。一些人甚至在问：当初为什么要上井冈山？为什么要进行二万五千里长征？为什么啃树皮吃草根？为什么有那么多人前赴后继、坚定不移闹革命？

中国共产党的历史，是一座巨大的精神宝库，也是全国青少年“最好的教科书”。1921年，中国共产党刚成立的时候，只有50多名党员。但这些“星星之火”，在艰难曲折的斗争中很快就形成了燎原之势。狂妄的日本侵略者挡不住，国民党反动派几百万军队也挡不住。1949年10月1日，一个新中国昂然屹立在东方。

如今的中国，经济建设突飞猛进，社会主义事业日新月异，国际地位明显提升。而在这100年历程中，每一个正确选择，每一次历史跨越，都不是轻易而简单地获得的。有苦难也有辉煌，有曲折也有奇迹，有教训也有经验，有探索也有智慧。

学习党史，可以让孩子们树立远大理想。祖国的未来，人民的希望，都寄托在孩子们身上。他们不仅需要丰富的知识，而且需要正确的人生观、价值观和世界观。现代化建设虽高点起步，但任重而道远。只有与经验握手，才能与教训告别；只有与信仰对话，才能与时代同行。

学习党史，可以坚定崇高信仰。我们正处在一个多元化的时代，有人崇尚创造、甘于奉献，也有人贪图金钱、追求享乐。追寻红色足迹，探求光辉历程，感悟历史责任，有助于我们不忘初心，牢记使命，坚定崇高信仰。

学习党史，可以磨炼坚强意志。我们党领导的人民和军队，每个时期都历尽了千辛万苦。现在虽然时代不同，但困难和挑战犹在。苦不苦，想想长征二万五；累不累，想想革命老前辈。唯有意志弥坚，才能继续铸就新的辉煌。

给孩子们讲党史的方法很多，政治课、语文课、法治课、德育课、科学课、音乐课、体育课以及各种知识竞赛、歌咏比赛、诗词大赛等多种途径多种形式，都可以融入各种各样的党史知识。通过讲解，教师引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

抓住这宝贵的契机吧，学党史、悟思想、求进步、开新局，以昂扬的姿态、优异的成绩，迎接建党100周年。