重庆市九龙坡区铁马小学五年级 吕文婷
指导教师 张奕秋
爸爸是种植高手。虽然我家的花园不大,但花园里一年四季瓜果飘香。在爸爸种植的这些蔬果中,我最爱吃的就是甜橙了。
我家花园里并排种了五棵甜橙树。甜橙树的树枝被爸爸修剪成了伞形,树的高度控制在一米五左右,既美观又方便采摘。每年树上都会挂满金灿灿的小灯笼,给我们带来丰收的喜悦。
阳春三月,甜橙树开花了。洁白的花一边晒着太阳,一边冲我们点头微笑。勤劳的蜜蜂提着蜜桶,嗡嗡地欢唱着。白如云朵般的花朵摇曳着舞裙,笑呵呵地感谢蜜蜂为它们授粉。空气里飘着甜美的清香。
四五月份,花朵不见了。只见一个个绿色的小脑袋探出来。慢慢地,一个个“小脑袋”长得像我手指头那么大了,绿绿的,硬硬的。等到七八月份,果子已经有乒乓球那么大了。九月份,果子长成了网球般大小,有的已经微微透出一点儿黄色。我天天翘首以待:“果子呀果子,你快点长吧,快点成熟吧!我好想尝尝你香甜的果肉。”
秋天终于到了。十月下旬,甜橙成熟了。它们一身金黄,笑嘻嘻地在枝头荡着秋千,好像在向我招手。我仔细地观察它们:有的几个抱成一团,像总爱凑在一起叽叽喳喳地讨论各种问题的小朋友;有的看起来很孤独,独自闷闷不乐地挂在枝头;有的则两两挨得紧紧的,像一对形影不离的双胞胎。而托着它们的枝条却显得有些细。我好奇地问爸爸:“果子看起来沉甸甸的,枝条那么细,为什么能承受果子的重量呢?”
爸爸笑了:“这就是生命的韧性。万物都有自己的生长秘诀。甜橙树的枝条虽细却能承受这么多果实的重量,就像你虽然这么小,却也学习了很多知识。”
我开心地摘下一个甜橙,迫不及待地去体验苏轼笔下“香雾噀人惊半破,清泉流齿怯初尝”的感觉。
我爱我家的甜橙树!
词语加油站
翘首以待 形影不离
观察有序,言之有趣
习作结构严谨,语言朴实,充满情感与想象。小作者观察有序,以季节为顺序,细致观察了甜橙从花开到果实累累的生长变化过程。眼之所见,耳之所闻,心之所想,舌之所尝。五感法的观察描写让习作读来生动而富有画面感。习作言之有趣,多处运用拟人的修辞手法,化静态为动态,把成熟的甜橙视为可爱的孩子,生动细腻地表达了小作者对甜橙树的喜爱之情。文末爸爸的话,由甜橙的枝条谈到生命的韧性、万物的生长秘诀,提升了文章的立意。