从读者到作者

宋晨光

我是《小学生作文》的忠实读者。在二十年前我还是一名小学生的时候就已经开始订阅《小学生作文》，并且是从一年级一直看到六年级，它陪伴了我整个小学时光。曾经每个月收到杂志看到一篇篇真实、有趣的佳作时，我都意犹未尽。在我们班上，语文老师还向全班同学推荐阅读《小学生作文》。它早已成了师生眼中最好的“写作帮手”。

上小学时，我经常在各种作文比赛中获奖，现在想想还是要感谢《小学生作文》给予我的帮助。我印象很深的是，每一期杂志里都有专业老师指导，将小朋友习作中的语句用波浪线画出来，在旁边写出评语和修改意见，特别实用。除了“佳作”外，里面还有同龄人写的“心情日记”和科普知识，这也大大增加了杂志的可读性。这么多年过去了，如今我还清楚地记得一本童年时期杂志的内容，说明《小学生作文》曾深深地走进我的学习和生活。我想一定有许多同龄人，或是师者长辈、弟弟妹妹都曾在《小学生作文》中收获过知识和快乐。

长大后的我依然热爱文学，喜欢阅读。大学毕业后，我开始尝试将我所学的历史文博专业中有趣的知识写出来给孩子们看。机缘巧合之下，我结识了新蕾出版社的编辑老师们，让我有机会能把更多所学知识讲给全国的小读者们。谢谢《小学生作文》，见证了我从读者到作者的转变。

40 年，有些事情会改变，但总有些事情不会变。如今，已经有上千组家庭在周末和假期中聆听过我讲述的历史、文物故事，活动结束后我经常向他们推荐《小学生作文》，也非常希望他们喜欢这本实用、权威的作文辅导杂志，并从中不断汲取养分。希望《小学生作文》能够见证更多像我一样的忠实读者的成长，更好地陪伴一代又一代小读者们度过童年的快乐时光。

祝《小学生作文》40 岁生日快乐，永远年轻！

宋晨光珍藏的《小学生作文》创刊号