与长沙市望城区第二中学校长孙永友面对面:爱,让每个孩子迈进一步

2021-12-26 05:43黄珺唐雁琳
十几岁 2021年36期
关键词:望城二中校长

本刊记者/黄珺 唐雁琳

在长沙城北面,有一所安静的学校。曲径通幽处,杨柳依依,亭台与翠绿相映。漫步校园,仿佛能感受到时光。

校长孙永友喜爱在校园里散步。孩子们三三两两迎面走来——“校长好!”声音撞上阳光,清脆而明亮。

从华容县乡镇中学,到长沙市望城区第二中学(下称“望城二中”),孙永友的教育之路复杂却又清晰。“路程愈长,心愈加饱满。”千言万语,汇聚成一个字——爱。

这与望城二中办学理念中的“以爱育人”不谋而合。2020 年秋,孙永友来到这里,教育之爱,有了更深沉的碰撞。

没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基如是说。“爱,让每个孩子迈进一步。”孙永友如是碰撞。

教育的全部,是爱

外表严肃的孙永友,也有热情如火的一面。

在华容五中时,一次元旦文艺汇演,第一次当校长的孙永友上台发言。他望着台下乌泱泱的人群,准备好的稿子一下子全忘了。于是,他灵机一动,朝着师生们大喊:“亲爱的老师们、同学们,我爱你们!”彼时,操场上的灯光篝火照映着师生们激动的脸。学生们挥舞着手中的荧光棒,齐声回应:“校长,我们也爱您!”

这一幕永远印刻在了孙永友的脑海中。“这是教育人的幸福,是充满爱的。于是,你的质朴有了回应,你的激情感染了他人。”

忆起自己的心路历程,孙永友依然用“爱”来诠释。

长沙市望城区第二中学校长孙永友

刚毕业那几年,他在华容县一个十分偏远的乡镇初中教学。要进城,需过两道河,且一天只有两趟班车。孙永友称此为“艰苦的蜕变”。也就是在那时,教育家魏书生的话一直激励着他:做教师这一职业,你必须爱上它。

至此25 年,孙永友始终奉此为圭臬,并于实践中不断获得成长的源泉。因工作突出,孙永友曾被调到华容县教育局任职,但五年后,他毅然返回了热爱的一线岗位。与那时的心境一致,此刻,孙永友站在望城二中的校园里,内心因热爱而饱满。

“我欣赏这里的每一位老师,喜欢这里的每一名学生,享受校园里的每一刻。教育,就是倾注热情,倾注爱。”孙永友说。

一朵云推动另一朵云

如何理解教育?孙永友最喜欢的一句话是:教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

“我们古人说‘人之初,性本善’,其实就是在说后天的教化作用。唤醒,就是发现人的质朴,传递正向的能量。”孙永友如此理解。

此刻,手机铃响,孙永友接到电话,是一位老师来还昨天他落下的羽毛球拍。在望城二中,校长带着老师们一起运动,早已成为常态。话语间,是日常,也是唤醒的美好。

在孙永友看来,作为校长,“一朵云推动另一朵云”最关键的,是对教师的培养。“我们要培养一流的教师团队。什么叫一流的教师团队?首先,教师应该对学生负责任,即师德要一流。”

在望城二中,“德”与“爱”紧密联系在一起。孙永友介绍,早在二十多年前,望城二中的前辈们就提出“以爱育人,与德同行”的办学理念。校园里,处处是“德”的身影。人,与水,与树,与亭台,与天空,构成“德”的融洽。

何为“德”与“爱”?

“‘德’是品质,‘爱’是行为。只有拥有了良好的品质,才能产生让人愉悦的行为。”孙永友说。

一次开学典礼上,孙永友给师生们讲了两句话:“每个人的人生有两条路,一条是必须走的,一条是最想去走的。只有把自己必须走的路走好了,才有能力选择你想要走的路。”新教师徐芳很受触动,作为班主任,她常常在做班级总结时给学生们不失时机地重复这句话。

孙永友重视每一次面对师生的机会:开学典礼、升旗仪式、元旦文艺晚会、高三毕业典礼……于是,校长与师生之间、老师与孩子之间、孩子与孩子之间,有了更多人生成长上的碰撞。“这是‘推动’。”孙永友说,“德与爱,都是润物无声的。”

成人即成长

今年暑假,孙永友给老师们开了一个读书清单:《为一所理想学校而来》《静悄悄的革命》《美,看不见的竞争力》……五四青年节,这些书成了教师读书分享会上最丰富的素材。

每日下午或晚间空闲一点时,孙永友总会拿起书本阅读,教育学的、文学的、社会学的、哲学的……从阅读中获得的,是对教育本身更纯粹的理解。

“教育的过程首先是精神的成长,然后才能成为科学获知的一部分。教育要更关注学生心灵的成长,更关注学生人格的发展,安顿好我们未来一代的灵魂。”——他在读书笔记上写下这样一段话。

一个人的精神成长史就是他的阅读史。孙永友很信奉这句话。早在华容五中时,孙永友就开设了“西湘讲坛”,在每次的教师例会上,老师们会进行3至5 分钟的阅读分享。日积月累,书香一直延续。

如今,望城二中的阅览室也早已成为一道风景。教师阅览室里,绿植、咖啡机、电冰箱、小点心等一应俱全。闲暇时间,老师们都愿意去里面坐一坐,翻一翻书本。以学科为单位的教研会,更是开在阅览室。在望城二中,学生开设了专门的阅览课,每天第九节课以及到上晚自习之间,学生阅览室里全是阅读者的身影。

“这是一种爱的方式,教育者创造环境,师生们享受成长。”孙永友校长如是说。

望城二中的校园,宁静,如水。上善若水,不急不躁。因为爱,每个孩子在这里都迈进了一步。

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