人生好作业，抵达更美好

文/唐小艳（永州市第一中学语文教师）

《辞海》有言，作业，即为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。

“读书百遍，其义自见”，是作业；“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，也是作业。

“要跟踪世界先进水平，发展中国高技术”，是“863”作业；“到新中国成立100 年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家”，是“百年”作业。

狭到课内，广到课外，小到个人，大到国家，作业可说是“造物者之无尽藏也”。

那么，你今天写作业了吗？你写的是一份好作业吗？你对自己的答卷还满意吗？

好作业从未缺席

从古人到今人，作业早已有之，沿续至今。

当年孔子在课堂上循循善诱，于是弟子们便纷纷开始了“各言其志”的课堂作业。《礼记·中庸》上说“人一能之，己百之；人十能之，己千之”，便是给学生留下的一份艰巨的课后作业。而宋代朱熹的学生则时常要完成“切己体察”的课外作业。再到三味书屋，寿镜吾老先生瞪几眼大声道：“读书！”于是人声鼎沸。时代的潮流滚滚向前，作业的形象也丰富起来：课堂上“小试牛刀”有之，课后一套试卷也有之；一幅彩笔画、一个自制笔筒是作业，一段音频、一段视频的录制也是作业。

从古至今，作业从未缺席。

小到个人，大到国家，谁没有过作业？人人都是学习者，我们都是“赶考人”。人一生下来，就必须完成赖以生存的作业——学会进食；走进校门，则面临着笔芯与纸张齐飞的作业——课堂内外；长大成人，则孜孜于一份里程碑式的作业——成家立业；终其一生，我们都在写一份没有标准答案的作业——学会做人。

大的作业呢？1958 年5 月毛主席提出“我们也要搞人造卫星”，时代将一份航天作业放在了中国面前，中国从此踏上通向太空的路。1978 年，时代将一份改革开放的作业放在了中国面前，中国人民交出了一份举世瞩目的优秀作业。时代这个“出手不凡”的命题人，亦将抗击疫情、保护环境、共同发展等作业放在全球面前。

不管大小，作业从未缺席。

这，就是一份好作业

一份好作业，应该是什么样子？

其实，不拘形式，不囿时空，只要能让人向上、向广、向善，就是一份好作业。

引人向上。我们为什么要学习？因为我们要积极向上，进取不止。今天的我，要超过昨天的我；明天的我，又要优于今天的我。人都是在一份份作业中成长起来的，每一份作业，都是一个成长的足迹。

面对挑战，毫不退缩，挺身迎接；面对病痛，毫不屈服，勇敢征服；面对失败，毫不气馁，主动反思；面对压力，毫不胆怯，乐观前行；面对离别，毫不悲观，化为力量。成长是作业，关键在于，我们是否交出了一份向上的好作业。

促人向广。世界很大，“我”不是众人的宠儿，“我们”也不是宇宙的中心。在一份份作业中，我们学会眼光向长远，心胸向宽广，能力向强大，这些就是好作业。

排队长龙里，不仅有着急等待的自己，还有同样站立的他人；黄昏街头中，不仅有“贵”为人类的你，还有同样是生命的流浪动物。将心比心，换位思考，收获的是一种新的人生境界。

没有人能成为一座孤岛。疫情仍未消失，只要有一个国家还有疫情，所有的国家都不能独善其身；发展在前，经济的收益固然有足够的魅力，但环境的保护一样需要我们重视；时代在变，历史的精华值得我们传承，未来的蓝图亦值得我们憧憬。

不同个体之间，不同物种之间，不同领域之间，不同国度之间，不同时空之间，如果我们选择了“广”，就赢得了“和”，就交出了一份好作业。

教人向善。教人向善的作业，存在于书面，更存在于生活的点点滴滴、一言一行。

夕阳西沉，一地金黄。父母下班归来，你是体贴地奉上一杯热茶，扫去他们一身的疲惫，还是闲坐一旁，坐等热腾腾的佳肴上桌？寒冬酷暑，师者教导谆谆，你是声声入耳，内化于心，外化为行，还是左耳进右耳出？同伴遭受生活的暴击，萎靡不振，你是给一个温暖的拥抱，还是漠不关心，幸灾乐祸？被退步的海浪拍打，你是安慰并敦促自己，还是全盘否定一切？花草树木，葱郁有灵，你是平等地欣赏保护，还是高高在上地任意破坏？

生活中处处都有对人心灵的考验，或大或小，它们都是不容忽视的作业。当我们拥有一颗善良的心，以善待人，以善待己，以善待物，我们就交出了一份好作业。

每时每刻，我们都在迎接新的作业，应常怀敬畏之心，以向上、向广、向善的精神，去科学规划、优质完成每一份作业。一份作业一个脚印，一份作业一个台阶，一份作业一个勋章。我们会发现，作业能带我们去梦想开花的地方。