利用两个策略,解答非谓语动词题

2021-12-24 10:20广东潘素洪
教学考试(高考英语) 2021年5期
关键词:连接词化简分词

广东 潘素洪

非谓语动词是高考英语语法填空题的必考点,也是学生学习和考试的难点。对于非谓语动词,很多学生往往感觉力不从心,找不到好的解题方法。本文尝试通过时间关系、句子化简两个策略解决语法填空中非谓语动词考点的相关试题,提升学生运用非谓语动词进行写作的能力,帮助学生高效地突破非谓语动词的相关知识点,轻松拿下非谓语动词考点的分数。

一、时间关系策略

所谓时间关系策略是指通过对比句子中的两个谓语动词的时间先后把握非谓语动词的形式。该时间关系主要分成同时发生关系、先发生关系、后发生关系。当一个句子中有两个动词同时存在时,这两个动词一定要通过连接词连接。例如,He worked very hard and won the honor.(他通过努力赢得了该项荣誉。)本句中and 连接两个并列动词worked 和won。但是,当两个动词无连接词连接时,就需要利用同时发生关系、先发生关系、后发生关系三种变化原则进行处理。

(一)同时发生关系

同时发生关系是指两个动词所代表的动作同时发生,第二个动词就要使用现在分词形式。如果该动词是be 动词,则be 动词变成现在分词being 之后要省略。例如,He came home crying.(他哭着回来。)本句中的came(回)和cry(哭)同时发生,该句可以理解为“他哭着回来。”因此,需要用cry 的现在分词形式。

【例1】He sat in the corner _________(listen)to the teacher’s lecture.

【答案】listening。

【解析】分析句子结构可知,本句中有两个动词,一个为sat,另一个为listen,sat 为本句的谓语动词,且本句无连词,此时可以确定设空处应填listen 的非谓语动词形式。根据句意“他坐在角落里听老师讲课”可知,sat(坐)与listen(听)同时发生,因此设空处应填listen 的现在分词形式。故填listening。

(二)先发生关系

先发生关系是指在简单句中如果两个动词所代表的动作并非同时发生,而存在先后顺序,则表示先发生的动作的动词要使用“having done”形式。

【例2】(2015年高考英语天津卷,单项填空,8,改编)________ (work)for two days, Steve managed to finish his report on schedule.

【答案】Having worked。

【解析】分析句子结构可知,本句有两个动词,一个是work,另一个是managed,managed 为本句的谓语动词,且本句无连词,故设空处应填work 的非谓语动词形式。根据句意“经过两天的工作,Steve 终于按时完成了自己的报告”可知,work for two days 发生在先,Steve 按时完成报告发生在后。因此,根据“先发生动词”的处理原则,设空处应填 work 的having done 形式,且设空处位于句首。故填Having worked。

(三)后发生关系

后发生关系是指在简单句中若两个动词所代表的动作并非同时发生,而有先后顺序时,表示后发生动作的动词应用动词不定式“to do”形式。

【例3】(2021年高考英语浙江卷,语法填空,63) Mary’s sister, Frances Todd Wallace, often came over ________(plant)flowers in the front yard.

【答案】to plant。

【解析】分析句子结构可知,本句有两个动词,一个是came,另一个是plant,came 为本句的谓语动词,且本句无连词,故设空处应填plant 的非谓语动词形式。根据句意可知,Mary’s sister 先came over,然后再plant flowers,因此设空处应填plant 的动词不定式形式。故填to plant。

(四)有“逗号”隔开的动词关系

有“逗号”隔开的动词关系是指在简单句中,两个动词有逗号相隔。在简单句中,当两个动词有逗号相隔,却没有连接词连接时,不需要考虑动词所代表动作发生的先后次序,直接将第二个动词变成现在分词形式即可。例如,He left home at six in the morning, _____(arrive)here about four in the afternoon.句意为“他早上6 点离开家,大约下午4 点抵达此地。”根据“在简单句中,当两个动词有逗号相隔,却没有连接词连接时,不需要考虑动词所代表动作发生的先后次序,直接将第二个动词变成现在分词”的原则,设空处应填arrive 的现在分词形式。故填arriving。

【例4】(2019年高考英语全国卷Ⅲ)On the last day of our week-long stay, we were invited to attend a private concert on a beautiful farm on the North Shore under the stars, __________(listen) to musicians and meeting interesting locals.

【答案】listening。

【解析】分析句子结构可知,本句有两个动词,一个是were invited,另一个是listen,were invited 为本句的谓语动词,且本句无连词,故设空处应填listen 的非谓语动词形式。根据“在简单句中,当两个动词有逗号相隔,却没有连接词连接时,不需要考虑动词所代表动作发生的先后次序,直接将第二个动词变成现在分词”的原则,设空处应填listen 的现在分词形式。故填listening。

二、句子化简成分词策略

在英语中,为了使表达更加简洁,人们有时会将句子化简成分词。句子简化成分词是一种常见的语法现象,主要有单句化简成分词、定语从句化简成分词以及状语从句化简成分词三种。

(一)单句化简成分词

单句化简成分词的方法是非常实用的一种方法。那么,如何化简呢?当两个句子之间没有连接词时,往往将第一个句子化简,变成分词短语。具体操作步骤如下:第一步,当两句的主语相同时,被化简的句子的主语要删除,当两句的主语不同则要保留被化简的句子的主语;第二步,将需要删除的主语后面的动词变成现在分词,但是当需要删除的主语的谓语动词为be 动词时,则需要将be 动词变成being。being 可以省略,也可以不省略,以强调“因为……”的意思。例如,He has nothing to do, he feels bored.这个句子是错误的,因为两个句子之间没有连接词。我们需要进行改正,化简第一个句子。第一步,两句的主语相同,因此删除第一句的主语He;第二步,将其后的动词has 变成现在分词Having,即Having nothing to do, he feels bored.再如,He was sick of studying, he ran away from home.这个句子也是错误的,我们需要改正化简第一个句子。具体操作步骤如下:第一步,删除第一句的主语He;第二步,将其后动词was 变成being;第三步,将being 省略,也可以不省略以强调“原因”。省略处理后的句子为:Sick of studying, he ran away from home./Being sick of studying, he ran away from home.然而,当两句的主语不同时,也可以按照单句化简成分词的原则处理。例如,The sun set, the cowboys rode back to the ranch.这个句子是错误的,因为两个句子之间没有连接词。我们需要改正,具体操作步骤如下:第一步,化简第一个句子,但是由于第一个句子的主语The sun 与第二个句子的主语the cowboys 不同,因此,第一个句子的主语需要保留,不能删除;第二步,将其后的动词set 变成现在分词setting。改正后的句子为:The sun setting, the cowboys rode back to the ranch.这种主语不同的句子简化后的分词结构被称为独立主格结构。所谓独立主格结构,就是独立修饰不同主语的分词结构。

【例5】(2016年高考英语全国卷Ⅲ,语法填空,64)People probably cooked their food in large pots, ______(use)twigs(树枝)to remove it.

【答案】using。

【解析】学生在解答本题时,可以使用还原法,也就是将句子还原成原始的样子:People probably cooked their food in large pots, people used twigs to remove it.此时,省略的句子为第二句,具体操作步骤如下:第一步,通过观察,发现这两个句子的主语相同,都是people,因此可以将第二个句子的主语people 删除;第二步,因为第二个句子的主语people 后的动词为used,不是be 动词,所以需要将used 变成using。故填using。

【例6】(2019年高考英语北京卷,语法填空A 篇,2)Nervously __________(face)challenges, I know I will whisper to myself the two simple words “Be yourself ”.

【答案】facing。

【解析】学生同样可以使用还原法解答本题。本句可以还原为:I nervously face challenges, I know I will whisper to myself the two simple words “Be yourself ”.此 时,省略的句子为第一句,具体操作步骤如下:第一步,通过观察,发现这两个句子的主语相同,都是I,因此可以将第二个句子的主语I 删除;第二步,因为第一个句子的主语I 后的动词为face,不是be 动词,所以需要将face 变成facing。故填facing。

【例7】(2019年高考英语全国卷Ⅲ,语法填空,70)On the last day of our week-long stay, we were invited to attend a private concert on a beautiful farm on the North Shore under the stars, __________(listen) to musicians and meeting interesting locals.

【答案】listening。

【解析】解答本题,除了可以使用前文【例4】提到的方法外,还可以使用还原法,将句子还原成:On the last day of our week-long stay, we were invited to attend a private concert on a beautiful farm on the North Shore under the stars, we listened to musicians and met interesting locals.此时,省略的句子为第二句,具体操作步骤如下:第一步,通过观察发现这两个句子的主语相同,都是we,因此可以将第二个句子的主语we 省略;第二步,因为第二个句子的主语we 后面的动词为listened 和met,不是be 动词,所以需要将listened 和met 变成listening 和meeting。故填listening。

(二)定语从句化简成分词

从句子的标点符号上看,在限定性定语从句中,关系代词之前是没有逗号的。在限定性定语从句中,如果关系代词在从句中作主语,可以化简成分词短语,具体操作步骤如下:第一步,删除关系代词;第二步,将关系代词后的动词变成现在分词,但是如果该动词为be 动词,则需将be 动词变成现在分词being,再将being 省略。例如,The man who is talking to Mary over there is my father.(那边正在与玛丽说话的那位男士是我的爸爸。)分析句子结构 可知,本句是一个限定性定语从句,且关系代词who 在从句中作主语,因此可以将其化简为分词短语形式:第一步,删除关系代词who;第二步,将关系代词who 后面的be动词is 变成现在分词being,再将being 省略,本句就化简为:The man talking to Mary over there is my father.

【例8】(2020年高考英语全国卷Ⅱ,语法填空,65)They make great gifts and you see them many times __________(decorate)with red envelopes and messages of good fortune.

【答案】decorated。

【解析】解答本题可以采用还原法,将本句还原为:They make great gifts and you see them many times which are decorated with red envelopes and messages of good fortune.此时,学生再根据定语从句化简成分词的方法进行处理,具体操作步骤如下:第一步,删除关系代词which;第二步,将关系代词which 后面的be 动词are 变成现在分词being,再将being 省略,本句就化简为:They make great gifts and you see them many times decorated with red envelopes and messages of good fortune.故填decorated。

(三)状语从句化简成分词

在once, when, while, if, unless, though 等连接词所引导的状语从句中,若从句主语与主句的主语相同,可以将状语从句化简成分词结构。具体操作步骤如下:当两个句子之间没有连接词相连时,往往要化简第一个句子,将其变成分词短语。具体操作步骤如下:第一步,当两句的主语相同时,被化简的句子的主语要删除,当两句的主语不同时则要保留被化简的句子的主语;第二步,将需要删除的主语后面的动词变成现在分词,但是当需要删除的主语的谓语动词为be 动词时,则需要将be 动词变成being。being 可以省略,也可以不省略,以强调“因为……”的意思。例如,If I am free, I’ll go with you.本句为If 引导的条件状语从句,且主句和从句的主语相同,因此按照状语从句的省略方法,可以这样操作:第一步,删除状语从句的主语I;第二步,因为状语从句的主语I 后的动词是be 动词am,所以将am 变成现在分词being,然后将being 省略。本句可简化为:If free, I’ll go with you.

【例9】(2021年高考英语全国甲卷,语法填空,64)After __________ (spend) some time looking at all the defensive equipment at the wall, we decided it was time for some action and what better than to ride on a piece of history!

【答案】spending。

【解析】学生解答本题同样可以采取还原法,将句子还原成:After we spent some time looking at all the defensive equipment at the wall, we decided it was time for some action and what better than to ride on a piece of history!本句为After引导的时间状语从句,且主句和从句的主语相同,因此采用状语从句化简成分词的办法,具体操作步骤如下:第一步,省略状语从句的主语we;第二步,将状语从句的主语we 后面的谓语动词spent 变成现在分词spending。本句就化简为After spending some time...a piece of history!故填spending。

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