重庆市疾病预防控制中心2014～2019年科研论文发表情况探析

黄 强 赵巧玲 徐思垚 罗 争

（1.重庆市疾病预防控制中心 重庆 400042；2.重庆市九龙坡区疾病预防控制中心 重庆 400039）

科研论文是一种记录科研活动、表达科技成果的重要形式，是总结科研思路、体现科研思考的集合。科研论文是在实际工作中对遇到的问题进行的思考和总结，同时科研论文也将站在理论的新高度更好地指导和推动疾病预防控制工作的实践水平[1]。发表科研论文的数量和质量在很大程度上能够放映个人、团体甚至整个单位的科研能力和水平[2]。本文分析总结了重庆市疾病预防控制中心（以下简称“重庆市疾控中心”）2014～2019年发表科研论文的数量、专业分布、发文期刊等，为提升科研水平、加强人才培养提供参考依据。

一、材料与方法

（一）资料来源

采用中国知网、万方数据库、Pubmed等国内外数据库，检索2014～2019年，以“重庆市疾病预防控制中心”为作者单位发表的论文，确定论文发表数量。

（二）方法

用Excel将收集的信息资料录入，建立相应数据库，对重庆市疾控中心2014～2019年期间发表论文的数据进行整理、分析和统计。

二、结果

（一）基本情况

重庆市疾控中心共设立16个处（所、室），全体在职职工247人，技术工作人员201人（占比81.38%），副高及以上职称71人（占比28.74%），硕士及以上学历102人（占比41.29%）。

（二）论文年度发表情况

重庆市疾控中心2014～2019年共发表科研论文467篇，发表在96种国内外期刊杂志上，其中被核心期刊收录387篇，占总论文数的89.79%（表1）。

表1 重庆市疾控中心2014～2019年发表数量统计情况

（三）作者有关情况

1.作者基本资料

重庆市疾控中心2014～2019年共有118人发表论文，作者男女性别比例约为1：1，构成结构合理。30～39岁年龄段人数占比54.24%，该年龄段发文数量占比51.82%（表2）。118人中博士5人，发文24（5.14%）；硕士52人，发文309（66.17%）；本科56人，发文125（26.77%）；大专及以下5人，发文9（1.92%）。

表2 重庆市疾控中心2014～2019年发表论文作者性别及年龄分布

2.作者学历分布

作者中人数最少的为博士学历，仅有5人，占比4.24%，人数最多的为本科学历，共56人，占比47.46%；发文最多的群体为硕士学历，占全部发表论文的66.17%。（表3）。

表3 重庆市疾控中心2014～2019年发表论文作者学历分布

3.作者职称分布

作者中人数最多的为中级职称，占比49.15%，其发文占比43.04%（表4）。其中，发表论文10篇以上者有7人，占比5.93%，其中一人发表论文72篇。

表4 重庆市疾控中心2014～2019年发表论文作者职称分布

4.核心作者情况

近6年来，发表论文10篇以上的作者有7人，占全体技术工作人员的5.93%，其中一人发表论文72篇，这些发文多的作者可以称为“核心作者”。核心作者指那些发表论文数量较多，影响力较大的作者，这些作者往往是工作上的业务骨干，同时在专业领域也比较活跃。

（四）专业分布情况

467篇学术论文按专业分为疾病预防控制（传染病控制、慢性非传染病控制、艾滋病防治、地方病防治、免疫规划等）、公共卫生与检测（学校卫生、环境卫生、食品卫生、职业卫生、放射卫生、健康教育、卫生信息等）、卫生检验（理化与毒理检验、微生物检验等）、卫生管理（科教管理、人事管理、质量控制、行政管理等）四个方向。

（五）发表期刊统计

467篇论文发表在96种国内外期刊杂志上。发表论文在10篇及以上的期刊有12种，刊登论文257篇，占发文总量的55.03%，其余44.97%的论文发表在另外84种期刊杂志上。发文排名前三的杂志分别为《职业与健康》、《现代预防医学》和《中国卫生检验杂志》。

三、讨论

（一）科研论文现状分析

1.发文数量有待提高

数据显示，重庆市疾控中心2014～2019年发文数量呈现先上升后下降的趋势，共发表论文467篇，总体数量还是偏低，有待进一步提高，与四川省疾控中心2003～2008年在国内外相关期刊上发文935篇[3]存在明显差距。重庆市疾控中心年均发文77.83篇，人均每年发文0.39篇，低于疾控系统绩效考核指标要求专业人员年人均论文发表数≥0.5篇[4]，且与广东省疾控中心人均0.60篇/年[5]的发表量存在明显差距。这反映了重庆市疾控中心科研人员发表论文的数量有待进一步提高。

2.发文作者的结构有待调整

重庆市疾控中心作者中博士学历者发表论文数量仅占发文总量的5.14%，作者中正高级职称者除去一名核心作者外，其余发表论文数量仅占发文总量的5.57%。这反映了重庆市疾控中心没有充分发挥博士学历者和正高职称者在科研活动中的引领作用。[5]

（二）建议意见

1.加强科研管理

作为科研管理的主体，科研管理人员自身素质的高低，与促进科研工作的发展与进步有直接的关系[6]。科研管理人员应该积极学习现代化的管理思想，善于思考问题、善于总结经验，既要深入工作一线掌握技术工作人员的所忧所虑，为制定科研政策提供第一手资料；又要站得高看得远，把单位的科研活动当作一盘棋认真思考，做出短期、中期和长期的规划和目标。总之，科研管理人员应制定行之有效的科研激励措施，充分调动科研技术人员发表论文的积极性，同时尽可能创造条件，精简投稿办事流程等手续，让科研技术人员把更多的精力放在撰写论文上面。

2.注重人才培养

科研活动的核心就是要以人为本，发现人才，重视人才，应采用“广泛撒网，重点培养”的方式加强人才建设。“广泛撒网”就是对于所有的技术工作人员开展论文写作培训，邀请专家就科研论文的思路、撰写、投稿技巧等方面开展讲座，提升整体技术人员的写作水平；“重点培养”就是重点培养两个群体，一是发文最多的年龄群体，二是发文最多的核心作者群体。从政策、经费等方面进一步加大支持他们的培养，在有条件的情况下设立自筹科研基金，为他们的进步与成长创造良好的氛围，同时鼓励参加国内外的同行学术交流，加强与高校、研究所等科研机构的联系与合作，以期出产更多更优质的合著论文。

3.提供全方位支持

首先，建议营造科研氛围，加强论文发表物质上与精神上的双重激励，真正让科研技术人员名利双收，同时形成领导重视科研、人人崇尚科研的良好环境。其次，除了购买万方数据库外，还应该购买中国知网数据库和外文数据库，以方便科研技术人员查阅国内外文献。制定相关规章制度，处理好日常工作与科研工作时间的矛盾和冲突，使科研人才更加专注于科研活动中。体现人文关怀，对科研技术人员急他们之所急，想他们之所想，尽可能为他们解决一切后顾之忧。